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      1. 高中日記

        時間:2022-05-25 14:14:02 中學(xué)生日記 我要投稿

        【實用】高中日記十篇

          時間過得真快,一天又過去了,一定有不少感想,想必是時候?qū)懸黄沼浟。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的高中日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】高中日記十篇

        高中日記 篇1

          當春天悄悄來到人間,城市也換上了新裝。嫩綠的柳芽、嬌黃的迎春,釋放出她們積蓄一冬的力量;吐訴著她們對春光的渴盼。你看她們伸展開腰身,招展起手臂,似乎笑著、喊著,向人們報告春的來臨。

          輕踏和風,濃吸綠意,我步入校園,一股盎然春意撲面而來,一種煥然一新的感覺充溢全身。沒有了凜冽的寒風,消失了堆積的殘雪,更沒有陰沉的天氣;連一貫板著面孔的教學(xué)樓,也透著溫存和氣——這種感覺好生叫我奇怪,她來自何方?我不由得四處端詳。喔,樓左手這兩溜新柳,已化作萬千條垂地碧絳;樓右面那一排驕楊,正高擎一樹樹火紅花穗。再看,大樓正中一條水綠色的橫幅分外醒目:“用微笑和友誼創(chuàng)造新千年第一個美好的春天”——哦,莫非這些就是煥然一新、溫存和氣的源泉?再細看,樓前草坪旁,校園櫥窗周圍,環(huán)簇著身著春裝的同學(xué):前面的指指點點,后面的踮起腳跟。他們在看什么?他們忘情的談笑,他們青春的朝氣,像強力的磁石吸引著我,我向他們跑去。排開人墻,我擠到櫥窗前,六個濃綠的大字一下子跳入我的眼簾:“新春主題——友誼”。潔凈得一塵不染的玻璃窗內(nèi),陳列著五彩斑斕的“友誼”圖片。嘿,這是王冬給同偉講化學(xué)難題,那是陳娟和王蕾一同做艦船模型;這是校運會上高三3班的愛華扶起2班跌倒的小輝,那個呢?竟然是我,是我在文藝節(jié)上指揮全班合唱《友誼之歌》……忽然,我發(fā)現(xiàn)了一幅更生動鮮活的畫面:那面被綠樹映成一片春意盈盈的玻璃窗內(nèi),分明映著同學(xué)們張張笑臉,閃亮的眸子、潔白的牙齒相互掩映,哦,多美的春光!我驀地轉(zhuǎn)回頭,迎接那一張張純真的面龐,一聲聲友情的呼喚,這是一片友誼的春潮啊!

          但是,你想不到,我也沒想到,在這美好春光中,我竟失聲大哭起來——當然是在我的兩個好朋友王蕾和陳娟面前。這不是平時的我,平時的我總是笑口常開的,再大的困難、再大的委屈,也奈何不得我。但這是高三啊,不斷的考試,無窮的作業(yè),無法喘息,心情煩躁。沒經(jīng)過高三的人,不真正懂得黑色;高三,與春天絕緣,高三,不應(yīng)當有綠色。試想一下,如果這時,你的努力得不到回報,你的成績徘徊不前,你憑什么抑制眼淚與嗚咽?在那個柳絮濛濛的暮春的傍晚,一向溫婉的王蕾陪著我掉淚,她沒有說話,只是讓我無力的頭輕輕倚靠在她的肩上。性格堅毅的陳娟,用她淚光閃閃的烏黑眸子直視著我,她說:“只要世界上還有一雙眼睛肯為你哭泣,你就應(yīng)該微笑。在友誼的詞典里,從沒有最后的失敗,只有最后的勝利。失敗屬于孤單,而你擁有友誼!”當那方清香柔軟的白手帕為我拭去眼淚時,我破涕為笑了。我重新感受到春光美好,重新回到“友誼”主題的懷抱。

          是啊,友誼如春!友誼在春風中醞釀,友誼使春光更美好!

        高中日記 篇2

          在半個月的訓(xùn)練之后終于迎來了運動會,方隊的成員和團體操也也不用頂著烈日練習(xí)了。運動會前一天的下午,學(xué)校進行了整體的彩排,班級的負責人在指定位置放置了自己班級標識的牌匾。

          早上六點半集合,我們來到體育場,找位置坐了下來,看到同學(xué)很多背包,她們帶著坐墊,遮陽傘,水。而我卻沒有想的這么周到,空手而來,因為班級統(tǒng)一訂的水,我就沒買。

          運動會開幕了,樂隊穿著整齊的白色軍裝,輪胎大小的大鼓居然是女生在敲,覺得這些女生都是很帥氣。

          領(lǐng)導(dǎo)講話之后,一百米開始了,運動員各就各位,在一聲槍響之后,雙腿飛奔了起來。我們觀眾的心也隨之激動。

          體育場的中央有獻舞蹈的,每個班級都有舞蹈,主席臺上放著舞蹈的歌曲,看著她們的舞蹈,心情也跟著飛翔。

          太陽光漸漸變的更加毒辣,感覺嗓子就要冒煙了,訂的水還沒有來,班級給每個人發(fā)了兩個拍手,但是口渴的我變得有些煩躁,很希望到中午可以休息會,這時,有人暈倒了,班長和老師還有同學(xué)急忙抱起女生去醫(yī)務(wù)室。運動員在跑完之后有的人會覺得自己的雙腿沒有知覺,不是自己的了,他的同學(xué)們把運動員背或者抱回場地休息。那一刻,真的被同學(xué)們感動了。

          水終于來了,我大口大口的喝著,放下水瓶時只剩一少半了。很快,已經(jīng)到了中午午休的時間,暫時休息,所有的人都退場,但是體育場的門只開了一個人可以走的小門,以至于都堆在門口,速度跟蝸牛沒有區(qū)別,這個時候真的是看一個人素質(zhì)如何的時候,有的女生邊罵別人擠,她自己還不斷的擠別人,被擠的包括我,我看了一眼那個女生,沒有理她,如果與瘋子爭辯,你也會變成瘋子。

          運動會的下午繼續(xù)進行,用時是一天半,我們班級得了四塊獎牌,真的很不錯。難忘的運動會。

        高中日記 篇3

          北風呼嘯著吹過,吹來了天邊的那一片烏云,是天下雨了,還是人要走了,整個世界仿佛被黑暗籠罩了,缺少了陽光的照耀。驀地,那些不堪回首的記憶重現(xiàn)在我眼前,令我心痛不已。

          多少詞人,詩人在惆悵幸福的短暫?看,一頭篷亂的頭絲在風中揚起,那不是“日晚倦梳頭”的李清照嗎?經(jīng)不起上天的考驗,只能在眺望江南時低吟“物是人非事事休,欲語淚先流”呵!又是一個“為伊消的人憔悴”的弱女子,道出了“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的滿滿憂愁,書讀百卷,卻不能笑看人生的曲折,又有什么用呢?曾看過一句話:短暫的幸福擁有就足夠,舍得就會快樂。你為什么不去放開心中的情絲呢?愛過了,恨過了,也該釋然的清楚面對現(xiàn)實,去開始另一種生活,讓自己活的更好。

          那是一段美麗而又憂傷的回憶,我清晰的記得我的兩個好友,那一杯屬于我們友誼的白開水,無意中混入了咖啡的苦澀,檸檬的果酸,還有各種不屬于我們的顏色。黃昏的落日很美美,我們在夕陽下牽手許諾要“手牽手一起走!敝皇,一切都沒有我們想象的那么容易,那么美好,幸福的開始成了彼此痛苦的根源,在一起的所以歡笑凝聚成淚水,成為我心里無法闡釋的痛。面對你冷漠的目光和鄙夷的眼神,我知道,我是時候放手了,離開你,放開你,包括我,之間的所有,過往的誓言也正如那么喜歡的秋楓,要適時的落葉歸根,離開你的時候,我哭了,但你不知道,我答應(yīng)自己這是最后一次為你哭,哭出心里的苦楚,既然要離開,就要干脆一點,放開以前的所有,重新規(guī)劃我的未來。

          那年夏天,所以的憂傷在那個陽光明媚的季節(jié)里滋生,身邊的一個個朋友離我而去,所有的矛盾和激情就此爆發(fā),我沒有挽留,既然要走,挽留又有什么用呢?只能寂寞如泛濫的海水般漫過心頭。早已習(xí)慣用微笑掩飾悲傷,無論再怎么難過也要小著去面對,或許在我笑容最燦爛的時候,我心在流淚,沒有人知道,也不必有人知道,人生總要有些東西要放棄,或許是友情,或許是愛情,或又許是親情。

          “采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明不也是因為他放開了世間的喧囂,選擇了心靈的寧靜,讓自己活的更開心,更自由自在嗎?

          風停了,雨頓了,烏云散去,世界重新出現(xiàn)了陽光,細細品嘗了一下,陽光的味道甜甜的,撫平了我心里的傷痕,那別憂傷籠罩的夏天,也成了我生命里的一個過客。

        高中日記 篇4

          4月8日 星期二 小雨

          又是一篇日記。今天應(yīng)該說什么呢?今天是怎么樣的呢?可以這樣說:今天,大家都沒好過。

          沒好過又是因為我,又是我把老師惹火了。事情是這樣的:下午兩節(jié)課,我和同桌倆人說話、搞小動作,都很過分,連老師也氣得對我們不理不睬。最后的一點時間,老師又叫我出去,可我,又是很為難(那是因為我跟同桌有個約定:若是老師叫,誰都不得出去,不得違反)。所以,老師叫我好久我都沒出去,最后,老師便發(fā)出命令:“自己收書包還是我收!甭牭竭@里,我便動手把書裝進書包,拿出書包走出教室。

          當我走下樓梯時,老師又嚴厲地說:“馬上給我回來。”(之前,我以為老師是要趕我走。)可是,我明明聽到老師叫我回去,但我卻一聲不吭地走下樓去,可能,這是我想把自己趕走吧。而且我和同桌約好,我又很愛面子,所以,我選擇了離開。后來是怎么樣的,我就不知道了。

        高中日記 篇5

          太陽依舊那么猛烈地照著,大地上的一切仿佛都被烤焦了一般,散發(fā)著滾燙的氣息,跳躍著無色的火苗,我們迎著陽光站立,同學(xué)們仿佛都鍍上了一層金邊,高昂的額頭,挺拔的身姿,堅毅的眼神,任他汗如雨下,我們一動不動。

          晶瑩的汗水從臉頰滴下,在陽光的照射下閃耀著。晶瑩的汗水從鼻尖冒出,在臉上緩緩地流動著,晶瑩的汗水從手上浸出,在袖口如花朵般綻放。

          微風拂過,帶來一絲愜意的涼爽,樹葉“颯颯”地響著,仿佛在為我們鼓掌般,汗水一滴一滴的滑落,時間一秒一秒的飛過,我們都在努力的堅持著,期待總教官那可愛悅耳的哨聲,只恨指縫太窄,時間太慢。

        高中日記 篇6

          一個人,一孤舟....空蕩蕩地漫步在人生的某個角落.夜,慢慢襲來.望窗外,風雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際....此時,已是冬至.

          把夜點亮,那盞暗然的燭火,渺如茫茫宇宙中的一顆繁星,在寒風中微微灼燒.仿佛這個世界只剩下我,呆呆的、空空的。我認為我是冷靜的,每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。

          漫漫人生,茫茫俗世,我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么?是生命中的潮起潮落?但是傷感與日俱增、深邃,像海一樣的深邃。幸福早已不知何時偷偷逝去,我奮不顧身,被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨的是那么殘不忍睹,它招招精湛,打的我傷痕累累.....可無人知曉,因為在世人前,我依然牽強的走我的路.....

          時光飛濺,倍感孤單。短暫的青春中,似乎總有種無法止步的痛.....這種痛,讓我漸漸開始懂得了什么是迷茫。站在這個角落,抬起頭來向前望了望,看到的是一眼望不到邊的滄桑.....

          這些年來,空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時虛無縹緲的度過著每個日日夜夜。然而那些傷痕,卻不能隨時間所淡漠,而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點青春的氣息都沒了....只剩那些被丟棄的傷痕,永遠無法愈合。

          閉上眼,似乎悲傷一下就能沉淀到心底.所有的曾經(jīng)在心海蕩漾,所有的惆悵在心中默默沉淀,直奔心底......

          不知從什么時候開始,喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼,雖然它是了無邊際的黑暗....但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待....

          此刻正獨思的我,被一曙幽光撫醒。放眼望去,那倫皎潔的明月是那么的蒼白.....白的凄涼,白的令人憔悴。

          今夜,寒風相伴。

          今夜,孤獨相隨。

          人生的孤船,惟我獨載。

          幽幽的靜夜,惟我獨品。

          寂寞的長路,伴我只有孤燈......

          無聲的沉思,更是一種成長.....

        高中日記 篇7

          今天是臘月二十三,家家戶戶都過小年。

          你聽,噼噼啪啪的鞭炮聲把耳朵都快震聾了,空氣中都是鞭炮味兒。我爸爸也給我放了三個煙花,飛起的煙花像音樂噴泉,還像灑落的珍珠,漂亮極了。

          今天我在奶奶家過小年,全家人都到齊了。我們吃了燒餅,喝了香噴噴胡辣湯,好喝極了。全家人都很開心。

          今天下午我在電影院彩排節(jié)目,我表演了舞蹈《小拜年》,祝全市人民過一個開心的春節(jié)。

        高中日記 篇8

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”軍訓(xùn)所帶給我們的不僅僅是颯爽的英姿、朗朗的笑聲,更是對于軍人意志的理解。不論是身體的考驗,還是意志的磨練,更讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜和尊敬。

          在軍訓(xùn)中,我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律和雷厲風行的作風。我們練習(xí)齊步走,30遍,40遍,一遍一遍的過程鍛煉了我們的堅意志與團隊的協(xié)作精神。當我們走出整齊的方隊時,大家都很欣慰,不斷地努力得到的回報永遠都是美好且甜蜜的。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!蔽蚁胛蚁,堅持才是做萬事之本,而軍訓(xùn)更是給了我們一個機會檢測我們的執(zhí)著。

          軍訓(xùn)中雖苦亦甜,雖累亦美。第二天下午女生組內(nèi)的拉歌充滿歡樂。我們學(xué)會了

          些簡單的軍歌,還有有趣的拉歌話語,大家打打鬧鬧,教官們褪去了訓(xùn)練時嚴肅的面容,變成了大不了我們幾歲的哥哥們,與我們大鬧游戲,場面歡快融洽。

          軍訓(xùn)的日子雖然短暫,但我們所收獲的卻很多。在以后我會將軍訓(xùn)中收獲的精神體現(xiàn)在生活中,嚴格的要求自己,讓軍訓(xùn)的成果融入生活的點滴之中。我很珍惜學(xué)校給我們的這次機會。

        高中日記 篇9

          我是一名差生,一個十足的差生,我的成績差紀律也不好,在班級里沒有一個可以談心的朋友,或許會有同學(xué)和我說說話,可是我是知道的要不是我手上的這些錢,就連他們也會離我而去。

          今天打算寫這樣一篇文章!恫钌沼洝贰

          放學(xué)了這個新來的班主任走了進來,他胖乎乎的是個化學(xué)老師,說實話他挺幽默的,也許我們可以成為朋友,他不知道我的成績的話。他拿起直尺在講臺上重重的敲了兩下。大家好像知道了什么,一下子教室里鴉雀無聲“你們吵好了吧?”他面無表情的說“化學(xué)這么差還有臉吵?”同學(xué)們沒人敢動一動我也靜靜的坐在最后一排!霸嚲頉]訂正好的留下,其他的人回家去。”這話一出同學(xué)們有一部分立刻歡呼了起來。這時的.我手里緊緊的攥著這張20幾分的化學(xué)試卷不知怎么么的我把它放進了書包,整理好后我便想離開教室了可這時被老師發(fā)現(xiàn)了,他怒目圓睜的盯著我。我一下子停在了原地,兩只腳好像被一條牢固又冰涼的鐵鏈給纏住了一樣。:為什么我不敢再向前跨出一步?我難道是怕了?我是個差生在他們眼里我就是壞人,壞人怎么能被老師的僅僅一個直勾勾的眼神給嚇住了?我努力的在心里鼓勵自己走出去出去了就沒事了,可始終踏步出第一步。老師開口了他用著藐視的眼神帶著不屑目光和鄙視輕蔑的口吻說:“把凳子抬起來了再走!”與其說這是告誡更不如說是命令來的恰當。我笨手笨腳的翻上椅子看了看老師。只見他頭一扭:“看什么看快走!”我沒回頭走出了教室。我靠在樓梯口的門上心里很雜很亂。老師不管我了。雖然這我早知道了但看到他剛剛的樣子我還是顯得有些失落。我做錯什么了,我知道我逃作業(yè)是不對的可是您就不能不這樣對我嗎?

          想到這里我抬著沉甸甸的腳步走上了回家的道路,我一邊走著一邊想著,想起剛剛的事我又想到了同學(xué)是怎樣對我的。我其實作為一個差生我很寂寞我很孤獨,沒有真正朋友的我是不會真正快樂的;蛟S我很會笑,我也很愛笑,我外表看起來那么堅強?晌业男,又有誰能真正理解我呢?我只不過是用笑來掩飾自己的脆弱罷了。我曾好幾次悄悄地在被窩里哭泣,在廁所里抽噎,我曾去數(shù)次的幻想一切的一切是多么的美好?涩F(xiàn)實一次次的將我的美夢踩在了腳下。老師的冷漠同學(xué)的嘲笑,這些讓我瀕臨崩潰。

          我開始懷念小學(xué)生活。小學(xué)里的老師對我多好,我有不會的題目都會來輔導(dǎo)我?guī)椭矣煤吞@的語氣問我懂了沒?小學(xué)的同學(xué)那么天真無暇那么可愛。我是多么想回到小學(xué)去啊!那里有關(guān)愛我的老師,關(guān)心我的同學(xué)。

          或許我有一些早熟,可一顆千瘡百孔的心怎么能看不透這世間紅塵呢?

          我衷心希望這個世界上差生可以得到他身邊人的關(guān)懷,或許他在你們看來并不優(yōu)秀可他們?yōu)楹尾豢沙蔀閲抑畻澚,難道你們連千金散失還復(fù)來,天生我材必有用。的道理嗎?一個差生跟需要關(guān)愛和呵護,難道不是嗎?

        高中日記 篇10

          3月9日,我們開始了三天的軍訓(xùn)旅程。

          從穿上軍裝的那一刻起,我知道我就是一位小軍人了,應(yīng)該像一個軍人一樣,時刻都要控制住自己的情緒,而且做什么事都要做到快、靜、齊。

          也是從那一刻起,我看到了真實的自己,看到了在教室外不一樣的自己。在教室里,在課堂上,盡管我有自己的觀點,可總是不敢說出來,怕說的不好,被別人取笑;在軍營里,在活動中,我才知道出丑不算什么,因為“成長就會出丑,出丑才會成長”。在家里,我認為自己是一位公主,十分傲慢,總是動不動就發(fā)小姐脾氣,什么家務(wù)都不愿意干,好吃懶做;在軍營里,什么事情都要自己做:疊被子、洗碗、拖地、掃地……在軍營里,我懂得了做什么是都要有信心,要相信自己;在軍營里,我體驗到媽媽平時的辛苦,懂得了要學(xué)會獨立,自己會做的事情要自己做。

          在軍訓(xùn)中,我不僅懂得了要自信,要獨立,還學(xué)會了要有團結(jié)精神。在隊伍中,如果有一個人犯錯,全班人都要一起受罰。雖然我們班的同學(xué)很不贊同這個規(guī)定,可又覺得這能培養(yǎng)我們班的團結(jié)精神。其中,最能鍛煉我們的團結(jié)合作能力的是最后一個活動——團隊扶橋。這是一個非常辛苦、非常艱難的活動。在活動中我自告奮勇的當上了啦啦隊長,當我站在主席臺上,不知道為什么,當我看到同學(xué)們肩上扛著木板,淚珠就不停地落下來,想停也停不住。我后悔選擇當啦啦隊隊長,因為此時的我只能看著同學(xué)們受苦,而自己只能在一旁吶喊助威,什么忙都幫不上。后悔也沒有用了,我只能盡量為同學(xué)加油,增加他們的自信心;顒娱_始了,教官那感人的話語,加上那感人的音樂,仿佛催著我們的淚珠也一起來參于這個活動。一個又一個的同學(xué)通過那座用同學(xué)肩膀搭起來的橋。不管橋上是誰,是輕還是重,是胖還是瘦,同學(xué)們都沒有放棄,依然堅持到那一個同學(xué)安全爬過扶橋,才迅速將木板換到另一個肩膀。盡管每個人都已經(jīng)筋疲力盡,嘴巴上一直喊累,可是誰也沒放棄,誰都一直堅持到最后。

          同學(xué)們真的只是靠自己的力量安全地爬過橋嗎?不,并不是只有我們的努力,還有一個人默默地為我們支撐著橋,他就是在橋底下的保護隊員——盧圳龍。他雙膝跪在粗糙的地板上,雙手用力撐著木板,整個身體向上頂,而且還得跟著橋上的同學(xué)迅速移動,他的責任心勝過任何一個人,他承擔著的是整個集體的生命,護衛(wèi)著的是每一位同學(xué)的安全。

          最讓我們感動的是我們的小張老師,他擔心我們承受不了他的體重,一而再再而三地推辭不上,可卻被教官勸得不得不上。當他站在起點線上時,總是慰問我們痛不痛,承不承受得住。當他爬上橋時,就像使用輕功一樣,既快又輕,而且只用半個身體在橋上,爬上主席臺時,他還頑皮地向同學(xué)們招了招手,逗得同學(xué)們哭笑不得。

          活動結(jié)束了,軍訓(xùn)結(jié)束了,我們回到了三天不見的教室。當教官轉(zhuǎn)身離開教室的那一瞬間,我有點想哭泣,淚水開始在眼眶打轉(zhuǎn)。最初認識吳教官,我們都認為他不是一個好教官,因為他太嚴肅了?涩F(xiàn)在卻覺得我們教官其實是一位很優(yōu)秀的軍人。

          軍訓(xùn)回去后的那幾個晚上,我做了好幾個夢,都是夢見我們那嚴肅的教官,和那一首愛國奉獻歌。軍訓(xùn),在我腦海里譜成了一首首一首的歌曲,帶走的是痛苦,留下的是快樂。從那以后,我就下定決心,一定要一顆真誠的心對待每一個人,要以一個軍人的身份時刻嚴格要求自己!

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