【精華】高中日記合集八篇
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的高中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
我，是一個喜歡用文字抒發(fā)自己情感的小孩，不想要太多的幸福，也不想擁有孤單。
那天，涐一如既往的回到那個孤單的小屋，一家人坐在以前吃飯，乃至比登天還難，涐知道，涐的家長很忙。
那一天，涐的胃病犯了，下午涐實在受不了了，打電話給了爸爸……嘟、嘟、嘟、電話的那頭，響了好幾下，爸爸才接起電話�！霸趺戳耍拷o我打電話，有什么事嗎？”“爸爸，我肚子疼，很難受，你可不可以給我們老師打電話，請假？”“肚子疼？再讓你吃那些亂七八糟的東西，給我你們老師的電話吧。”“哦”“還有事嗎？沒事就掛了”爸爸的話語，嘈雜著不耐煩，涐知道，爸爸很忙。
下午，自己去醫(yī)院，自己檢查，涐發(fā)現(xiàn)，每一位的孩子，都有家長的陪伴。旁邊的一個小孩，比我小上一歲左右，嬌滴滴的對她的母親說道：媽媽，涐腳疼。母親很吃力的蹲下來，慢慢地揉著孩子的小腳丫，那個動作是細(xì)致的，好像生怕孩子因為她的揉會疼得更厲害。母親說道：還疼嗎？孩子不耐煩的說“你試試不？很疼的”母親的心，好像碎了，我聽見了那肆無忌憚的說話聲。我明白了溺愛，更明白了那個母親的心，她的心，雖然難受，但是不想叫孩子明白。
爸爸，我不需要你每天拼死拼活的賺錢，涐也不需要你那么辛苦，爸爸，我還記得你曾經(jīng)說過：一家人，不需要榮華富貴，不需要簡簡單單，不需要幸幸福福，只要健健康康就好了。我回味著你說的一切，回想起小時候在我最最小的時候，你把我一下子丟給姥姥，整整8年，8年啊，爸爸媽媽，你們怎么忍心？每一次，節(jié)假日，小伙伴們的爸爸媽媽總會帶著他們的孩子，去玩耍。每一次，我多么渴望，你們知道么？我知道你們忙，我很少給你們打電話，問你們怎么樣。每一次，你們來看我，都會帶一個很大的娃娃，把娃娃交到我的手里，都會被我的冷落丟掉，我多么想告訴你們：我需要的不是娃娃，我需要的是爸爸媽媽。從小，我就缺少這些愛，所以，注定長大的我，少一些東西。
爸爸、媽媽，我不知道，你們整天忙些什么，我只知道，媽媽，爸爸，你們什么時候可以抽出時間來陪陪我？我不需要太久，我不需要太長的時間，我只需要一個小時，你們陪陪我，一個小時而已。
我還記得，在我5歲的時候，我的了一場大病，是急性腸炎，醫(yī)生要我在醫(yī)院接受治療，姥姥打電話給你們，你們好久才過來，我討厭你們不陪在我的身邊，媽媽，我還記得你對姥姥說：“媽，我和她爸爸還有工作，小慧這邊，你行嗎？不行我們就雇一個保姆吧！”我生氣的做起來，對媽媽您說：要什么保姆？有那個錢，你和爸爸還不如陪陪我，你走吧，上你的班去吧。我很生氣，姥姥要你走了，你給姥姥了一些錢，姥姥不要，你還是硬給姥姥了。
媽媽可不可以，以后的日子，你陪我？可不可以叫我也幸福？可不可以叫我的心也感受母愛？
爸媽，我知道你們忙，可是你們可不可以陪陪我？
高中日記 篇2
上課的時候我的牙齒一陣陣的疼痛，我強忍著堅持到放學(xué)。
回到家我放下書包就被媽媽帶去看牙醫(yī)。我躺在牙醫(yī)的治療椅上，醫(yī)生打開無影燈照在我的臉上。我張著嘴巴請醫(yī)生把我牙齒里的“蟲子”抓出來。醫(yī)生左手拿著小鏡子，右手拿著小鉤子在我的疼牙上不停的.挑，我一會酸、一會疼，真難過。我拉著媽媽的手，聽到醫(yī)生跟媽媽說：“你看，有四顆牙都壞！”媽媽著急的在旁邊一直陪著我。
經(jīng)過醫(yī)生的治療，今天暫時不疼，但是星期六還要補牙。唉，都怪自己平時刷牙不認(rèn)真，現(xiàn)在吃苦頭，以后一經(jīng)過醫(yī)生的治療，今天暫時不疼，但是星期六還要補牙。唉，都怪自己平時刷牙不認(rèn)真，現(xiàn)在吃苦頭，以后一定要好好刷牙。
高中日記 篇3
12月18日，我作為西秀區(qū)區(qū)委辦脫貧攻堅戰(zhàn)的一名黨員突擊隊員，一大早，就到了辦公室，按昨晚與另兩名隊員的約定：統(tǒng)一乘我的車到巖臘鄉(xiāng)政府報到。大約在早上九點五十分，我們到了鄉(xiāng)政府（這次西秀區(qū)分到巖臘鄉(xiāng)的黨員突擊隊共40名，分成8個組），首先鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對我們黨員突擊隊的到來表示熱烈的感謝和歡迎，并對我們的工作進行了具體的安排和要求。其次，熊鄉(xiāng)長就如何建立并填報貧困戶收入信息臺賬進行了培訓(xùn)。下午一點鐘，突擊隊員統(tǒng)一在鄉(xiāng)政府食堂吃午飯，在吃飯的過程中，我們找到了龍?zhí)洞宓拇逯魅�，并請他和我們一道乘車到龍�(zhí)洞�，因為我們不熟悉路�?/p>
下午一點半，我們開車往龍?zhí)洞遐s，一路上，村主任一邊介紹龍?zhí)洞宓幕厩闆r，一邊不停的接手機電話，從電話中我們大概知道：主任是在安排村里的工作。我們乘車趕往龍?zhí)洞宓耐局�，要�?jīng)過一個自然村（由于我們今天剛到，這個自然村的名字我還不知道），我們的車在主任的要求下停了下來，原來是有一村民要辦理農(nóng)村醫(yī)療合作手續(xù)，只見村主任從他的皮包里拿出村委會的公章，現(xiàn)場核實信息，現(xiàn)場辦理，看來，農(nóng)村（基層）工作，我們對老百姓要做的有求必應(yīng)，全心全意為老百姓作想，全心全意為老百姓辦實事。下午約兩點三十分，我們到了龍?zhí)洞�，在村委辦公室，我們和村支兩委的同志對下一步的工作進行了交流，下午三點整，在巖臘鄉(xiāng)黨委書記楊開祥同志的組織下召開了龍?zhí)洞迕撠毠詫ｎ}會。會上，經(jīng)與村各脫貧攻堅小組長認(rèn)真研究：確定了龍?zhí)洞逡衙撠�，未脫貧，現(xiàn)返貧的信息名單，同時對我們黨員突擊隊的工作提出了具體的要求。
下午六點，會議結(jié)束，在村委同志的安排下，我們把床鋪清理好，后在村委辦公室與部分村委委員進行工作交流，晚上約八點十分，突擊隊員到村委委員楊德紅同志家吃晚飯。明天我們黨員突擊隊就開始到貧困戶家走訪，摸清楚情況（除了自己包一戶，還要協(xié)助其他干部包六戶），并做好其他相關(guān)工作，現(xiàn)在我感覺現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作壓力確實大，千頭萬緒，情況復(fù)雜………不過，我相信，只要我們按照各級黨委政府的安排部署，心往一處想，勁往一處使，扎扎實實的做好各項工作，西秀脫貧攻堅戰(zhàn)一定會取得勝利。
高中日記 篇4
今天周一，早上去升旗了。高中的升旗都差不多，7點十五分開始升旗，不過在升旗前介紹了一下升旗手。這應(yīng)該是算是比較有特色的內(nèi)容，旗手都是在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，這樣也算是一種獎勵方式吧。升旗后就是校務(wù)處念了一則時事，而后還公布的**征文的獲獎名單。念這份名單的時候順序是先說班級，再說學(xué)生名字，然后是指導(dǎo)老師。這招不錯把所有的與之相關(guān)的內(nèi)容都說明了。最后值得一提的是，整個主持的過程是由學(xué)生會干部主持的。從整個升旗的過程來看，學(xué)校是充分給學(xué)生以發(fā)展的空間了。
嘻，想到了一點。這次的升旗，給我一個可能在班會上講話的題材：慶祝我們的**同學(xué)獲得征文比賽的一等獎。
今天還有一件事就是，今天數(shù)學(xué)教研組開會了。我不小心旁聽了他們的例會。聽到了一點自己還算是有用的信息，那個組長說：“關(guān)于實習(xí)老師，現(xiàn)在要開始留意一下。如果發(fā)現(xiàn)有解題能力比較強的，而且又有意留在一中工作的。到適當(dāng)?shù)臅r候，我們幾個老師一起去聽聽課。算是今天聽到的一個好消息了吧。（不過我還不清楚我要不要當(dāng)老師，今天林鷺老師那來了個電話，說的她那邊可以給我介紹一軟件公司。）總之盡量好好表現(xiàn)就是了。
關(guān)于這次會議，也了解一下他們的一些教學(xué)特色吧。從高一開始，他們就開始辦提高班和補差班。雖然說這是學(xué)生自愿報名的，但是這主要還是以上學(xué)期期未考試的成績?yōu)橹鞯�。這些班級都是以各自老師所帶的班級為單位，周二（或者是吧，我?guī)?0班和11班是這天的）為補差時間周六下午是提高班。關(guān)于這種做法，上次也跟別人說過�？梢愿乙郧暗母Ｖ莅酥凶龇ㄍ鲆粍t。福州八中的做法不是很在成功，聽說今年就取消了。因為升學(xué)率不理想吧。其實是的挺喜歡這中做法的，中大學(xué)的上課點像。行政班不變，主要課程分A、B。
關(guān)于這類的提高、補差。談?wù)劯Ｖ莅酥械淖龇�，有人說高一進來就開始分層次，是不是太早就把人給定性了。當(dāng)然，這也不能說不對，但是分層次教學(xué)，都會有這種嫌疑的。其實我認(rèn)為八中的一個不足可能是與他主辦的活動太多有關(guān)。特別在廈門一中實習(xí)過后，這種想法就更強烈了，因為記得高一、高二的時候我并沒有像他們這么多的作業(yè)的。只是到了高三我作業(yè)也才做到9點就完成了。高三更多的時候是自己看書。
我總是認(rèn)為，提高、補差之類的做法應(yīng)該還是行之有效的吧，要不然不會有那么多的學(xué)校衽這一套的。但是談到這里，我也要說說自己心里的一點點的不滿吧。因為自己以前也是寄讀生，每每聽到老師想將寄讀生排除在提高、補差之外時，心里頭總不是滋味，但也不好意思說些什么，因為“班上最差的那幾個都是寄讀的，而且現(xiàn)在班上寄讀的學(xué)生很多都要有10個了。一個班就20多個的名額，如果都給他們了，那么正式生應(yīng)該怎么辦呀！”
高中日記 篇5
天空陰黑一片，像是那惡鬼迎面撲來，帶來的前兆是壓抑、無窮無盡的壓抑。急躁而無情的風(fēng)帶走了逗留在空曠土地上人們所有的感情。這感覺，讓人呼不了吸，讓人抬不起頭，讓人走不動路。這是兩個月以來我第一次直視眼前的路。我不知道一個人要怎么生活，一日三餐、來來往往的路上、想要完成的事，不斷變化的環(huán)境，在房間里叫應(yīng)，無人回答，就連發(fā)呆能夠陪伴著的也只是對面建筑物上的燈光，與來來往往的車鳴。我曾以為，我孤身地去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造是輕而易舉的。無非就是吃些苦、受些累。這又算得了什么呢？顯而易見，世界上沒有絕非正確的想法與結(jié)果。我想我是忘記帶上了什么，或是太多無法割舍的東西附加在了心里。我想回到最初的地方，哼唱著最初的歌、看著最初的景色。。。這不能夠。
明天又是一段新的旅程，能陪伴的人依舊在，即便他會遲來。這樣說夾在各色的人之中，內(nèi)心卻足以明朗。因為有的人會忘掉過去的自己，又有的人會忘記現(xiàn)在的自己，就比方說老人們在談?wù)撨^去的經(jīng)歷，年輕的一輩人在領(lǐng)略未來的深淺。而我不僅僅是在當(dāng)下！
高中日記 篇6
只有一個多月的時間就學(xué)業(yè)水平考試了，心里不免的有些緊張，高二轉(zhuǎn)眼間也要變?yōu)楦呷�，突然覺得時間過的好快啊，好久沒有寫東西了，覺得有必要該寫些什么東西了......
現(xiàn)在覺得放半月假也就那么回事，星期五回家星期天去學(xué)校，沒有什么新鮮感，也不過是讓大腦得以暫時的放松罷了。除了吃飯睡覺就是上網(wǎng)、聽歌和畫畫了，沒有文言文、函數(shù)、單詞、哲學(xué)、洋流、美蘇爭霸，沒有父母的陪伴，沒有親人的嘮叨，漸漸的已習(xí)慣了一個人的生活。
偶爾的發(fā)呆，莫名的悲傷，自己都快迷失自己了，我快忘了我的夢想我的目的是什么了，我快要堅持不住了，我害怕我的無用功，害怕失望，害怕失敗，害怕老師的不理睬，雖然我不討人喜歡但我覺得做自己就行，只要自己開心就好。
“安靜下來讓我能聽得到風(fēng)的那端希望正走來自由自在讓我閉上眼撫摸心中的天讓我睜開眼看看腳下這夜安靜下來讓我能把那些心事都放下來問問現(xiàn)在......”不知為什么聽著聽著就哭了，或許是太有感觸，又或許是我太容易被感動吧......
曾看到過這么一句話“如果沒有奇跡我會創(chuàng)造一給你”，的確如此，我不能再停滯不前了，必須要加油，為了高考，為了夢，為了自己與家人，我必須考上大學(xué)。大家讀高中也是如此吧。
窗外下起雨來了，閉上眼聆聽著這雨聲，拋開一切，什么都不想，靜靜地躺著就行，一切都會過去的。睡一覺，明天依舊美好......
高中日記 篇7
誰知道怎么眼間就要上高二了呢？我想開學(xué)時我一定還不習(xí)慣到二樓后再爬一層。可現(xiàn)實中有幾件事順著你的
習(xí)慣走呢？生活繼續(xù)著，再怎么辛苦恣肆我們也要過下去，更何況現(xiàn)在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來。
“要上高二了�！币痪湓捳f的我無限悲傷，眼前仿佛出現(xiàn)大片大片黑色的風(fēng)景，閉上眼睛，大腦安慰我說“你多么幸運，離高考又近了一些，‘煉獄’般的生活正一天天減少呢�！笔前�，值得慶幸，值得慶幸……
爸爸媽媽仍舊會每天說我?guī)拙洌娔X我都很少去開了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤打出一大堆我喜歡的文字的樂趣，也不愿用這種快樂換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰讓我沒能把成績考成一片錦繡河山呢？怪不得大人。只是我一直在心里說“爸爸媽媽，我愛你們。我一直在努力學(xué)習(xí)，我一定會考出令你們滿意的成績，我很聽話，我沒有浪費時間……”他們不知道。
哎，高二，也是即將到來一場臺風(fēng)吧，比天氣預(yù)報上廣播的那種還要厲害。它分散在每一頁書里，趁人不備迎面襲來。注意！站穩(wěn)了！別歪倒！
高中日記 篇8
今天，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們出生的時候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當(dāng)我們開始熟知這個世界時，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當(dāng)我們走上生活的正規(guī)時，朋友便會和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵。不知何時，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長大！
記得小時候剛學(xué)跑步的樣子，每次快要摔倒的時候另一只腳已經(jīng)穩(wěn)住，爸爸慈愛的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線活的媽媽也是微笑點頭，我小時候真是頑皮啊！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽寫，你寫得很好�！崩蠋熚⑿Φ馈ｋm然只是一些簡單的生字，但初步接觸，被老師表揚，我心中還是有點高興的。老師在旁不緊不慢地糾正著，“是三不是山，再練幾便�！比缓螅揖捅蝗Ｂ劽摹昂媚托浴崩蠋熂m正了三個月的發(fā)音。最終我也能流利、正確地朗讀課文了�，F(xiàn)在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時改正。
“這剪紙怎么這么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，看著桌子上一大堆失敗的“失敗者”，先前的激動與興奮盡去，“別灰心，我來幫你。”這是比我大一歲的同桌，看著他那認(rèn)真的神情，我也被帶動了，經(jīng)過十幾次的努力，終于成功了，看來做任何事都需要有耐心，急躁與輕浮只能一事無成。
不知不覺，在親情、師生情、友情凝結(jié)而成的繩子的幫助下，我慢慢長大！
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