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      1. 初中日記

        時(shí)間:2022-05-17 09:56:45 中學(xué)生日記 我要投稿

        初中日記模板9篇

          很快一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編幫大家整理的初中日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中日記模板9篇

        初中日記 篇1

          我家陽臺(tái)的窗罩是半封閉的,東邊窗常年不怎么開,放著十幾盆花,平常郁郁蔥蔥,到春天姹紫嫣紅。

          20xx年3月底,我正坐在陽臺(tái)上吃午飯,兩只野鳥飛來我家窗罩,東張西望了番,接著便飛走了。第二天早上它們就忙著銜草放在個(gè)有泥無花的盆里,還沒放多少,只鳥就蹲在上面不動(dòng),另只鳥銜來草,它就用嘴接著,放到身下。問爺爺是什么鳥?爺爺告訴我說是野鴿子,并說蹲在窠上的是雌鳥,它要生蛋了,來回飛的是雄鳥。

          天,兩只鳥都不在,我走近看,哇,兩只蛋!我喊爺爺來看,爺爺像發(fā)現(xiàn)了新大陸般,說:“你們學(xué)過的課文里有好幾篇是寫動(dòng)物和植物的,這次你有了難得的好機(jī)會(huì),如果你能每天觀察,把看到的記下來,也能寫篇好文章!甭犃藸敔?shù)脑挘揖烷_始了每天的觀察、記錄,星期六和星期天可以全天看,星期到星期五只能中午和傍晚看,其它時(shí)間如有“動(dòng)靜”,就只能請(qǐng)爺爺代勞了。

          3月30日,開始孵蛋。

          3月30日~4月11日,窩中不離鳥孵蛋,鳥在外(取食)。輪換時(shí)常銜草回窩。

          4月12日,幼鳥出,有爺爺?shù)拇竽粗割^那么大,像個(gè)小黑肉疙瘩。孵化時(shí)間14天。

          4月12日~15日,每時(shí)每刻都有只大鳥在巢。

          4月13日下雨,從外面回來換班的鳥,身上被雨淋濕了。第次看到幼鳥取食,方法是:將1厘米長(zhǎng)的尖嘴插入大鳥嘴中,大鳥身體上下劇烈抖動(dòng),將食物反哺給幼鳥。

          4月15日(星期天)太陽好,上午大鳥腹下的幼鳥不斷伸出嘴。下午15:55,聽到遠(yuǎn)處聲鳴叫,窩內(nèi)大鳥即起身飛出,鳥來換班。又見哺幼鳥。南風(fēng)大了,大鳥的尾毛被吹開,身體顛顛的,它就轉(zhuǎn)身180°,讓頭對(duì)著風(fēng)。17:30我準(zhǔn)備將塑料盤放到了“鳥盆”下,以防幼鳥墜落。操作時(shí),大鳥不理解,羽毛倒豎,嘴啄,真是可怕,嚇得我連連后退,還是爺爺膽子大,幫我完成了這件事。

          4月16日,細(xì)看,因身下有幼鳥,大鳥不是整個(gè)身子“壓”著,而是“浮”著,可想這種姿勢(shì)是很吃力的。下午14:08→14:26,巢內(nèi)無大鳥,歷時(shí)18分鐘,這是自孵化以來(18天)的首次。近看,另個(gè)蛋已破,雛鳥夭折蛋中。至此方知,這是個(gè)有獨(dú)生子女的3口之家。幼鳥見風(fēng)長(zhǎng),身上有絨毛,才5天,已長(zhǎng)到幼兒拳大,足有剛出生時(shí)的5倍!

          4月17日~4月19日,自從前天放塑料盤后,鳥看我的眼神似乎少了些“警惕”,多了點(diǎn)“溫柔”。這兩天每次大鳥哺幼鳥時(shí)間較以前明顯加長(zhǎng),看到大鳥喂食時(shí)多次用力將胃中食物上升,令人感動(dòng)。無論晝夜,都有只大鳥在窩內(nèi)守護(hù)小鳥。4月19日夜,大風(fēng)大雨,奶奶用大紙盒給鳥窩擋雨。

          4月20日,天暖。上午、下午大鳥離巢時(shí)間都較長(zhǎng),小鳥獨(dú)在。如13:45大鳥不在,14:45才見飛回,整整1個(gè)小時(shí)。小鳥身上新長(zhǎng)了羽毛。

          4月21日(星期六),晴。上午小鳥獨(dú)在,爺爺給10日的小鳥拍照。14:30大鳥飛回,在外已3個(gè)小時(shí)。稍后見小鳥橫伏于大鳥胸前。16:50大鳥又出,18:00回,與小鳥起過夜。今日幾次見小鳥展翅。

          4月22日(星期天),陽光。早上見小鳥玩了新花樣,頭在大鳥腹下,尾在外,與大鳥方向恰好相反。7:00,大鳥外出,小鳥獨(dú)在;15:00回巢喂食,我和爺爺又趁機(jī)拍照。15:30遠(yuǎn)方同類鳴叫,“咕咕咕——”彼此叫應(yīng)10多次后巢中大鳥飛走。16:00回,喂食。首次見小鳥自己剔毛、展翅,大鳥有時(shí)也為它剔毛。鳥媽媽與孩子起過夜。

          4月23日,15:30首次見鳥夫婦同時(shí)回巢,馬上又起飛走。夜里下雨,大鳥在巢。

          4月24日,6:30大鳥出,6:50回,喂食,7:00出。17:00起風(fēng)降溫,大鳥已在巢護(hù)孩子。

          4月25日無所記。

          4月26日,早上,大鳥蹲在旁邊的花盆內(nèi),后飛走。小鳥跳躍試飛。

          4月27日,早上大鳥飛走,時(shí)間不長(zhǎng)即回喂食。后飛至窗罩的棚頂上“咕咕”地叫,引誘小鳥起飛。小鳥想飛到高0。5米的橫桿,沒有成功;后先飛至擋雨的紙箱,再飛上橫桿。7:20幼鳥飛走,10:00見小鳥在隔壁5樓頂,10:20大鳥領(lǐng)航飛走。18:00老少回來趟后飛走。窗罩里“鳥盆”自3月30日以來第次空巢。屈指算,鳥兒出殼16天即飛上了藍(lán)天!

          4月28日(星期六),我正在看書,忽然聽到野鴿的叫聲,我跑到陽臺(tái)看,它在對(duì)面樓頂朝我家這邊叫喚。

          5月7日,大鳥又回“家”次,見到我后,飛到對(duì)面樓上朝著我“咕咕咕”地叫了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,叫得我和爺爺心里酸酸的。

          通過個(gè)多月的人鳥相處,我知道了野鴿子的孵化時(shí)間為14天,幼鳥出殼16天就飛上了藍(lán)天。此外,我還知道了野鴿子的喂食方法等等,真是讓我大開眼界!

        初中日記 篇2

          夏日的一個(gè)早晨,淡金色的陽光透過厚厚的云層照到了那片小花叢,綠油油的葉子襯著小小的花兒在陽光的照耀下顯得格外美麗。

          只是不知道它們是什么花,也不知道它們是何時(shí)長(zhǎng)在那里的,但知道它的葉子聞起來有股淡淡的薄荷香味,它的花是一束一束的,由幾小朵淡紫色小花組成的。

          我總覺得:它們是那么的嬌小,那么的不起眼。

          每次路過那片不起眼的花叢時(shí),我都是急急忙忙的奔向教室,根本沒有時(shí)間停下來,靜靜的、仔細(xì)的欣賞它們的美麗之處。一次,我靠在教室門邊等人時(shí),無聊的觀察著那片花叢;一大片綠色的枝葉從映著幾束淡紫色的花兒,清晨的露水還停留在花瓣上,透過一米陽光,立刻變得閃閃的,滿是生機(jī)。

          我沒有想到那片不起眼的花叢會(huì)有如此美麗,自那天后,我開始仔細(xì)的觀察那片花叢。

          中午課間的時(shí)候,一些女孩們總喜歡趴在欄桿上聊天,白凈的手隨意的玩弄著花朵和綠葉,正午暴曬的陽光毫無掩蓋地把花叢照得金燦燦的,時(shí)不時(shí)飛來幾只蝴蝶,柔弱的翅膀上披著金粉一樣,在花瓣和綠葉上嬉戲玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這場(chǎng)景就像一幅極美的風(fēng)景畫啊。

          下午,陽光變成了溫暖的橘色,連那片冷色調(diào)的花叢也不經(jīng)意地染上了一絲暖意。叮鈴鈴——,下課鈴響了,男孩們都?xì)g悅的奔出教室,沖向操場(chǎng),在草地上玩耍。他們不知道,在他們跑出教室的時(shí)候,帶來一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹落了幾朵花兒。但那片花叢并沒有因?yàn)樯倭藥锥湫』ǘ兊明龅瓱o色,而是更加勇敢的佇立在風(fēng)中!陽光依然暖暖的照耀著花叢,仿佛剛才什么也沒發(fā)生。

          太陽慢慢的落了下去,只留天邊殘余的一絲陽光,此時(shí)的花叢也恢復(fù)了它原本帶有的面貌:翠綠欲滴的葉子,有些枯黃的枝干,從淺紫色變成深紫色的花束;周圍十分的幽靜,花叢變回了原來的它,沒有陽光的掩蓋,沒有露水的點(diǎn)綴,這才是它們的真實(shí)模樣。如果在這時(shí)來一首小夜曲,這場(chǎng)景,那該是多么美妙啊,多么令人神往啊……

          每當(dāng)花叢變成這樣時(shí),我們也該放學(xué)了,臨走前,我看了看我們的教室,回想著今天的學(xué)習(xí),路過那片花叢,不經(jīng)意的抬眼一看,突然發(fā)現(xiàn),那里的花兒綻放的更加美麗了。

        初中日記 篇3

          五天的軍訓(xùn)雖然短暫,但卻給我留下了終生難忘的印象。教官無論多辛苦,風(fēng)吹日曬,喊啞了嗓子,都堅(jiān)持訓(xùn)練我們,讓我們?cè)鰪?qiáng)了體魄,鍛煉了意志力。我們從教官身上感受到了軍人的氣魄,不怕苦、不怕累和堅(jiān)定的意志。這五天是與困難作斗爭(zhēng)的五天;這五天是磨練自己意志力的五天;這五天是見證勝利的五天。我一定會(huì)像對(duì)待軍訓(xùn)那樣對(duì)待今后的學(xué)習(xí)生活!

          軍人榜樣

          這次的軍訓(xùn),讓我們受益匪淺,比如說嚴(yán)守規(guī)則的軍人素質(zhì),認(rèn)真并持之以恒的學(xué)習(xí),不畏艱苦,頑強(qiáng)奮斗的精神……雖然軍訓(xùn)還沒完成,但是我相信參加軍訓(xùn)完了以后,我們一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的大哥哥,大姐姐,家里的好孩子,國(guó)家的建設(shè)棟梁,社會(huì)的榜樣。讓我們一起向小公主,小王子說拜拜,在這人才輩出,人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)刻,先邁好軍訓(xùn)這至關(guān)重要的一步吧!

          軍訓(xùn)記憶

          教官見到我們第一件事,就讓我們站軍姿。兩手貼緊大腿兩側(cè),挺胸抬頭,雙腳成60°狀態(tài),并且一動(dòng)不動(dòng)。半個(gè)小時(shí)之后,我已經(jīng)汗流浹背,全身都濕透了,衣服可以擰出水來。但是這還不算什么,第二天,我們開始學(xué)習(xí)坐下、蹲下、跨立、向左向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn),它講究全隊(duì)動(dòng)作整齊一致,聲音響亮,連腳步聲也要是整齊劃一的。第三天,我們開始學(xué)習(xí)齊步走。這對(duì)于我們來說才是真正的挑戰(zhàn)。動(dòng)作、手腳、聲音、排列都要求完全完全的一樣。練著一項(xiàng)時(shí)我們大家都泄氣了:聲音不對(duì)腳步、走同邊步、隊(duì)列不齊、節(jié)奏不同等等困難。但是在教官與班主任姜老師的激勵(lì)與鼓勵(lì)下,我們更加努力的練習(xí),到第四天時(shí),我們做得已經(jīng)是非常的好了。

          最后一天是軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié),我們上臺(tái)表演時(shí),個(gè)個(gè)精神百倍、做到了接近完美的地步,榮獲了“精神文明獎(jiǎng)”的稱號(hào)。班上的每一個(gè)人都心里喜滋滋的——這可是我們用自己的心血換來的獎(jiǎng)呀!每想到這里,我就非常高興、自豪。

          軍訓(xùn)的收獲

          今天是我來到這里的第一天,也是挑戰(zhàn)自我的一個(gè)開始.雖然我不知道接下來的幾天里會(huì)遇到怎樣的困難,但每當(dāng)站在田田基地空曠的操場(chǎng)時(shí),看著一望無際湛藍(lán)的天空時(shí),我內(nèi)心最深處的吶喊就會(huì)觸及全身.一次又一次地讓我更加堅(jiān)定自己的決心.

          我走在道路旁看著教官和同學(xué)們正頂著太陽站在火籠之中,那汗水大把大把地灑落,那是努力奮斗的結(jié)晶,那是激動(dòng)的汗水.

          也在這里遇到了一個(gè)好教官—謝教官.他是一個(gè)非常優(yōu)秀的'教官,是他用汗水教會(huì)了我們堅(jiān)定,用責(zé)任教會(huì)了我們承擔(dān),用態(tài)度教會(huì)了我們認(rèn)真.他就是一個(gè)非常優(yōu)秀的軍人,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣.還要感謝我的可愛的輔導(dǎo)員,一直陪伴在我們身邊,教會(huì)我們很多生活上的常識(shí).

          接下來的幾天,我會(huì)更加努力,用行動(dòng)來證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人!

        初中日記 篇4

          軍訓(xùn),一個(gè)能給人無形壓力的字眼,一個(gè)能影響人一生的字眼,一個(gè)很多人都向往的字眼。白日里,列隊(duì)出操,站軍姿、練軍拳,一個(gè)個(gè)昂首挺胸、英姿颯爽;夜晚中,新生教育,聽講課、唱軍歌,一次次認(rèn)真嚴(yán)肅、歌聲嘹亮。軍訓(xùn)是一個(gè)熔爐,是一次機(jī)遇:熔掉了我們這些獨(dú)生子女的嬌脾氣,給予了我們鍛煉出那剛一般的體魄、那鐵一般的意志的機(jī)遇。

          不過軍訓(xùn)給我們補(bǔ)了這堂課,它使我們明白了什么叫做鐵的紀(jì)律。哨音一響,立即集合;軍號(hào)一吹,馬上熄燈。一開始,我們還不太習(xí)慣,覺得枯燥乏味。但是后來,我們不但養(yǎng)成了良好的紀(jì)律性,而且還懂得了紀(jì)律的重要性。通過我們的努力,使我們系在評(píng)比中獲得了內(nèi)務(wù)模范的稱號(hào),這對(duì)我們一生都將受益無限!

          軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!通過軍訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折,如何踏平坎坷,做到自制、自愛、自立、自強(qiáng),也使我們有決心并充滿著信心,為自己、為學(xué)校、為祖國(guó)、為音樂走出一條光明大道!

        初中日記 篇5

          20xx年X月X日 X天

          在這條漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路中,有許多事隨著歲月的流逝漸漸淡忘了,也有許多事使我刻骨銘心。

          我是一個(gè)在城市長(zhǎng)大的俗子,外面的世界都沒能去領(lǐng)略一下,只有在樓下散散步,花仍然是原來的那些花,草也仍然是原來的那些草,我感到很厭煩,我就開始苦惱:為什我不快點(diǎn)長(zhǎng)大呢!那樣的話我就可以去環(huán)游世界,讓我的記憶煥然一新。

          四年級(jí)時(shí),一個(gè)陽光明媚的早晨,我奔向好好玩一天,可是,美夢(mèng)永遠(yuǎn)都是不能實(shí)現(xiàn)的。我還是被一件令我頭疼的事情纏繞著,姐姐的錢包丟了,爸爸一口咬定是我干的,“不是我”我傷心的喊叫著,爸爸就是不肯松口,還是說我偷的。我流下了痛苦的眼淚。幾年后,姐姐突然對(duì)我說,阿呀,原來不是你偷了我的錢包,他在床的下呢!“對(duì)不起啊”一句對(duì)不起能你不我心靈的創(chuàng)傷嘛?我有煩惱,為什嗎我不快點(diǎn)長(zhǎng)大呢?到時(shí)候掙好多好多錢,就不會(huì)被懷疑了。

          面對(duì)人生第一次大考―小學(xué)升初中,這個(gè)考試決定了我能否上重點(diǎn)初中,所以我身負(fù)重?fù)?dān),一旦考砸了,我就會(huì)面臨悲劇。所以我在家里晝夜不停的學(xué)。寫壞了多少支筆,累得我上氣不接下氣。我有苦惱為什嘛我不快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就不用考試,獲得了自由。

          現(xiàn)在我上了初中,不知道怎嘛的我很懷念兒時(shí)的時(shí)光,當(dāng)時(shí)我沒有好好珍惜,現(xiàn)在真是追悔莫及,說不定幾年以后的我懷念現(xiàn)在的時(shí)光呢!所以我要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,讓所有的煩惱都變的快樂起來,做一個(gè)快樂的天使。

          我,一個(gè)十四歲的中學(xué)生,一個(gè)生長(zhǎng)在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。

        初中日記 篇6

          10月1日 星期五 陰

          如往常一樣,我獨(dú)自走在那條小道上。在一堆枯枝敗葉上我發(fā)現(xiàn)了它——一只死去的麻雀。抬起頭,看看它不遠(yuǎn)處的同伴們,它們立在枝頭,那么歡樂,那么雀躍。而它,卻沒有了生命的跡象。我的心像被壓上了鐵塊,沉甸甸的;又像有一只無形的黑爪在掐住我的喉嚨,連氣都喘不過來了。

          久久望著,嘆了口氣。想起曾經(jīng)看過的笑話:作文課上,老師出的題目是“生命的價(jià)值”一位家里賣海鮮的同學(xué)寫到:活魚沒千克80元,死魚沒千克20元。;活蝦沒千克100元,死魚沒千克30元;活蟹沒千克40元,死蟹只能丟進(jìn)垃圾桶。曾經(jīng)也就這樣笑過,現(xiàn)在才明白其中對(duì)生命的感悟。的確,活著能干許多事,死了,除了安靜地躺在那,還能干什么?

          世上有一種是事物是最應(yīng)讓人們珍惜的,它如春天盛開的桃花一樣絢麗;如夏天綻放的荷花一樣清爽;如秋天園林里的碩果一樣迷人;如冬天的一縷朝陽一樣難得。在便是生命。麻雀死前,一定也覺得生命是這樣美好,而它在也無法體會(huì)了。

          帶著復(fù)雜的情感我寫下這篇日記!

        初中日記 篇7

          時(shí)間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境,我有些擔(dān)心和害怕,擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我,害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了,我要有心理準(zhǔn)備。

          到了初中,我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友:董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩,很合得來。漸漸地,我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>

          老師們也很讓我敬佩:顧老師是我們的語文老師,也是班主任,是為班級(jí)付出最多的老師;楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師,帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里;毛老師是我們的英語老師,讓我們領(lǐng)略了語法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師,是值得尊敬的。

          在親愛的老師和同學(xué)們陪伴下,我忽然有一種感覺,那是一種久違的感覺,是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學(xué)的五一班,但回過神來以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因?yàn)槲抑肋@是什么感覺了,這是融入集體的感覺,F(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個(gè)集體的一員。

          開學(xué)第一周,我收獲了不少:我認(rèn)識(shí)了親愛的同學(xué)們,認(rèn)識(shí)了敬愛的老師們。最重要的是,我真正成為了初一六班的一員!

        初中日記 篇8

          終于知道什么是“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”啦!

          感覺才短短的幾天而已,暑假就要過去了。說心里話,我還沒玩兒夠呢!再說句心里話,三個(gè)月的長(zhǎng)假期也還是過得這樣的快啊,對(duì)于我來說,哪有什么很漫長(zhǎng)很乏味的感覺啊。

          (。“⒗∩駸舭,請(qǐng)讓我們的暑假時(shí)間再延長(zhǎng)吧!求你幫幫我!神燈,神燈……)

          要開學(xué)啦!其實(shí),對(duì)于別人來說,這本是一句開心的話,可是,從我嘴里出來,就變成了無比憂傷的一句話。

          哎!我真的很不想開學(xué),假期多有意思。碛凶约旱臅r(shí)間,想玩就玩,想看電視就看電視,想多晚起就多晚起,想睡就睡,想吃就吃,不想胖也得胖(假期里體重飆升啊,太悲哀了)。

          在這個(gè)已經(jīng)過了一半的假期里,可以說是有悲哀也有快樂。悲哀呢,也算不上悲哀,僅僅就是在放假的每一天里都要練習(xí)一上午的黑管。說快樂呢,是在每次練完黑管之后就可以隨意的玩,隨意的瘋!yeah!一個(gè)字:爽!

          為什么說這個(gè)假期三個(gè)月不夠用呢!因?yàn)椋缙冢ǚ偶贂r(shí))去上海;中期(從上;貋恚┋偪窬毼业暮诠;晚期(八月份)去北京比賽。啊!如果這么說的話,我的假期真是沒有時(shí)間好好的輕松一下了。如果這么說的話,我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊。如果這么說的話,我的假期應(yīng)該四個(gè)月才夠啊!

          怎么說,這假期也過了一半……咦?不對(duì)!假期都快過完了。∵有十幾天,天啊!開學(xué)啦,開學(xué)啦!怎么算這假期好像都沒有玩夠,又要開學(xué)了。怎么辦?

          只有揮淚斬情絲了,和短暫的已經(jīng)過了一半的假期告?zhèn)別吧,揮手,以淚送別我遠(yuǎn)去的假期……沒有辦法呀,不揮不行啊,再不揮手告別我就得退學(xué)了!真是可以改用李白的一句詩句。骸疤一ㄌ端С,不及我送假期情!”

          假期,Holiday!我希望我的下一個(gè)假期千萬不要這么匆忙,讓時(shí)間停止,這樣我就會(huì)永遠(yuǎn)開心,永遠(yuǎn)Happy了!bye-bye嘍!我就親愛的已經(jīng)過了一半的假期!我會(huì)想念你的!

        初中日記 篇9

          今天是星期六,下午我感到無聊,于是我就把余露叫到我家來玩,可是他也不知道玩什么,我想了一下,說:“去外河灘玩吧!小時(shí)候我經(jīng)常去玩呢!那時(shí)我們還捉螃蟹呢!”余露說:“好呀!”“Let’ go!”我激動(dòng)地說。

          我們飛快的來到了外河灘,只見河水在緩緩的靜靜的流淌著,如果你靜下心來,定能看見魚兒在水泥嬉戲岸邊是肥沃的泥土,土上還有五顏六色的貝殼。

          我和余露走著說著不知不覺來到了石頭群,我們來到這就是為了找螃蟹,我和余露便開始搬起石頭來,我們搬小的石頭,一個(gè)也沒有發(fā)現(xiàn)。后來我對(duì)余露說:“小石頭沒有,大石頭肯定有!”

          余露說:“對(duì)!”我立刻就找到了一個(gè)大石頭,我使勁抬,它一動(dòng)也不動(dòng),我推它,它也一動(dòng)也不動(dòng),我氣極了,便掄起旁邊的棍子打了它一下,沒想到我的手反倒被振麻了,真是偷雞不成,反蝕一把米啊!我突然想到兩人齊心合力一定可以搬開這塊石頭。于是,我把余露叫過來,我和他一起用力,“嘩”的一聲,石頭掉入水里了,我低頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)螃蟹,我和余露一人一個(gè)。

          我們就在這兩只螃蟹的陪伴下,度過了一個(gè)下午。

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