低年級學生寒假日記100字精選范文
篇一：學織圍巾
昨天晚上，媽媽給我了三幅毛線和針，教我織圍巾。 媽媽一點點的教我，最一點點的學，我一條圍巾都得拆好幾次，結果把線纏在一起了，費了好大勁才解開的。 現在，媽媽已經織好了一條，但我已經織好了一條半，因為我還要幫爸爸織一條呢!遺憾呀，爸爸今天晚上不回來了，沒有辦法看到我為他織的圍巾了，不過來只能看到半成品。
篇二：水淹了!
可憐呀!最近家里被水淹了，爸爸這幾天剛把水弄走，但是，該漏的地方不漏，不該漏的地方漏，水管里的水別再凍上了。
不能凍，就只能讓它沒水，現在什么什么地方的水全部被爸爸放到什么什么的地方了，反正家里面沒有一滴能用的'水了。只能從學校帶水了，吃飯也只能在學校吃。唉~先忍過這剩下的七天吧!
阿彌陀佛~善哉善哉~
篇三：磁鐵“死了”
今天晚上，我一邊吃飯一邊玩著新買的磁鐵，飯很快就吃完了，我上完廁所后，上二樓寫作業，而老媽則在下面順桌子。
當我才把作業本打開，聽見樓下傳出東西破碎的聲音，我聞聲而下。當我下去時，立馬被這場景震撼了：新買的一個馬蹄型、一個條形磁鐵各碎成3塊，我立刻沖上前去，順手拿起膠帶紙和剪刀，準備“妙手回春”。
我先把兩個磁鐵的殘骸放到桌子上，再用膠帶紙將破碎部分纏起來，纏好后用剪刀一剪，磁鐵就又可以用了，但是不像之前那么好用。
看著這傷痕累累的磁鐵，我又高興又悲傷，高興的是磁鐵又能用了，悲傷的是中間的磁力不為零。
篇四：媽媽的鋼筆
今天中午，看媽媽的紅鋼筆怎么沒有蓋子呀?我問媽媽：“媽媽，你的鋼筆蓋子呢?”媽媽說：“壞了。”壞了?可能扔了吧!
下午，往窗臺上一看，蓋子不就在那嗎!我拿過來，改了一下，哦!知道是怎么回事了!只要鋼筆蓋子壞了，我可是個頂呱呱的修鋼筆蓋專家呢!我擰住上面的蓋子，把它擰開了，開始那里面的零件。其實，也沒有什么大不了的，里面的鉤子彎了!用手一掰，回去吧!哈哈哈哈!好了，該把零件歸回原位了!好了，鋼筆蓋是好了，但墨汁沒了，吸吸吸吸，吸好了!媽媽的鋼筆好了!
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