小學生的日記集合六篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的小學生的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的日記 篇1
4月7日 星期六 陰
今天，我和媽媽一起去陽臺看我們親手做的小實驗，情況變化成怎么樣。事情是上周末我利用廢舊的空飲料瓶做試驗。我先把瓶子剪下三分之一，剩下三分之二用它來裝一點水，再放上兩瓣我們精心挑選的又肥又壯的蒜頭進去。經過一周的生長，今天早上我驚訝的發現，我栽種的蒜頭已經長成長長的，翠綠翠綠的蒜苗兒，蒜苗頭上頂著一頂小帽子，就像喜劇演員在表演，它好象在對我說：“你好，李瑯，我是卓別林”�？粗谴渚G翠綠的蒜苗兒，在微風的吹拂下輕輕舞動的姿態，我也高興地跟著它起舞。媽媽在一旁拍手高興。
一會兒，媽媽把蒜苗頭上頂著一頂頂小帽子，丟進垃圾桶里了。我趁媽媽不注意就偷偷地換了水。我很高興我的實驗成功了。
6月16日 星期六 晴天
下午，媽媽帶我去學溜冰。學溜冰的時候，老師教我們基本動作：怎樣保持平衡、怎樣自停等等。我一下子就學會了，我還學會穿花樣，媽媽夸我真聰明。老師說：“到時間了休息十分鐘再學吧！”過了十分鐘開始排隊了，現在學比賽溜冰，到我的時候小弟弟攔住了我，我摔倒了脊椎骨好痛��！當時他爸爸也說了他。雖然我摔得好痛但學會了溜冰我還是很高興。
小學生的日記 篇2
十多天前，媽媽給我和我表弟報了一個游泳班。
第一天的課程，對我來說非常重要。我剛一下水就感到陣陣涼意。原來我還弟弟還沒有做熱身操呢！“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八。三二三四，五六……”做完熱身操，下水時，我才覺得不那么冷了。
楊老師對我們說：“今天，我們只學一個動作，就是漂。大家先把手向前伸直，彎著背，吸一口氣，腳一蹬，人不要彎，讓自己浮在水面上。”
過了20分鐘，我終于學會了。又過了幾天，當我們對漂做得滾瓜爛熟的時候，楊老師又教了手，腳和換氣的動作。還告訴我們一句口訣：“滑水再收手，收腳再伸手，踢腿再夾水�！�
因此，我努力的練習著。功夫不負有心人，我終于能在深水區游120米了！
小學生的日記 篇3
今天，媽媽帶我去王城公園玩，一進去就看見一片美麗的菊花。有黃色的、紅色的、紫色的、白色的五顏六色，漂亮極了!
媽媽還帶我坐了摩天輪、碰碰車、自動滑車，還去擠水槍。媽媽夸我是個勇敢的孩子。
今天是我最快樂的一天!
小學生的日記 篇4
三月七日晚上，我拿上自己的一點零花錢跟爸爸一起出門，我們去花店。
我想買一朵康乃馨，第二天給媽媽一個驚喜。我選了一朵盛開的紅色康乃馨，開著花店老板娘給我選的花穿上漂亮的衣服，我心里開心極了，想著明天我送花給媽媽時她該有多高興……
第二天很快到了，我早早地起了床，快快地洗完臉刷完牙，然后開始等媽媽醒來。噢，媽媽醒了，媽媽醒了！我趕快去拿來昨晚藏起來的康乃馨�！皨寢�，節日快樂！”我送上手中的康乃馨。媽媽先是嚇了一跳，然后露出欣慰的笑容。那一刻我看到她眼中有高興、
疼愛、有感動，還有淚水……
我永遠也忘不了那一刻，那目光，那笑容。那一刻，也讓我明白了：只要是真心的，哪怕只是一句問候，一個擁抱，都可以令人難忘。
鮑老師總評：
中心明確，抓住了送花那一刻進行描寫！對媽媽的神態描寫很好。整體語言流暢，結構清晰。
如能對“那一刻”媽媽的動作、語言再多加一些描寫，對表現文章中心會更好。
小學生的日記 篇5
從前，泡泡山上住著兩只大眼怪：大眼怪媽媽和大眼怪寶寶。大眼怪寶寶從出生就一直跟著媽媽。時間長了，大眼怪寶寶覺得有些孤獨，他問媽媽：“為什么從來沒有小動物和我一起玩耍呢？” 大眼怪媽媽說：“我們大眼怪是食肉動物，其他小動物都害怕躲著我們，怎么會和你玩耍呢！”
大眼怪寶寶聽了覺得很傷心，他想找動物們做朋友，就偷偷下了山。走了沒多久，大眼怪寶寶遇見一只小松鼠，剛想打招呼，小松鼠一溜煙地就向遠處竄去，一邊跑還一邊大喊：“大眼怪來了，大眼怪來了，大家快跑��！”小動物們聽了，嚇得手忙腳亂，四處逃竄。小兔躲進屋里，關緊門窗；小蚱蜢躲在草叢里，連大氣也不敢出。正在這時，躲在角落里的一只大灰狼突然撲出來，咬住了躲在灌木叢中的小羊。就在這危及的.時刻，大眼怪寶寶跳出來，啊嗚一口吃了大灰狼，救下了小羊，并安慰她：“別害怕，這個壞蛋再也不能欺負你了！”小動物們慢慢靠近大眼怪寶寶，紛紛向他表示感謝。第一次聽到贊揚的大眼怪寶寶開心地笑了。
從此以后，大眼怪寶寶成了泡泡山上小動物們的守護神，專門吃掉那些欺負小動物的壞蛋們！大眼怪寶寶和小動物們成了好朋友，他們一起在森林里嬉戲、歡笑，在泡泡山上無憂無慮快樂地生活著。
小學生的日記 篇6
今天，身穿紅色隊服的二（2）班挑戰了身穿藍色隊服的二（1）班，他們的比賽規則是：只要進一球就能贏。比賽進行得相當激烈，哪隊也不讓哪隊進球。這種僵局持續了一會兒就被打破了。
只見紅隊的6號隊員把足球傳到了10號隊員腳上，10號隊員接過足球瞄準對方球門一腳把足球踢向對方球門。藍隊的7號隊員連忙用腳去擋，可是沒有成功，藍隊的1號守門員趕緊向足球撲去，可是已經太晚了，足球從他身旁鉆進了球門！
紅隊的9號隊員高興地跳了起來，臺下支持二（2）班的小觀眾高興地叫道：“二（2）班進球了，二（2）班贏了��！”這真是一場激烈的比賽呀！
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