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      1. 小學生數學日記

        時間:2020-08-15 09:40:59 小學生日記 我要投稿

        【精選】小學生數學日記錦集5篇

        小學生數學日記 篇1

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師您的窗前徹夜明亮,每當我輕輕的走過您的窗前,明亮的燈光照耀我心田……”

        【精選】小學生數學日記錦集5篇

          每當我唱起這首歌時,我都會想起我們的數學老師——顧老師。三年級開學的第一天,一進教室,我看到一位女老師站在教室里,當得知他就是我們的新班主任時,同學們都有些不太高興。可后來,同學們慢慢喜歡上顧老師了。因為他上課語言很幽默,而且有時還帶我們做游戲。

          有一次,數學課上的內容都做完了,可是還沒有下課,老師為了獎勵我們,便帶我們玩游戲,游戲的名字叫明七暗七。老師開始講游戲規則了:“明七就是帶有七這個數字的數列,如七、十七等等,暗七就是七的倍數,列如十四、二十一等,全班一個一個的報數,如果你報的數正好是明七或暗七,那你就不報數,只拍手!庇螒蜷_始了,從七組第一位同學開始報!耙、二、三、四、五、六、啪……”大家都很緊張,誰都怕報錯了,當然,我也不例外。很快,已經到我們組的第一個了,我是第三個!叭、三十二、三十三,”終于到我了,我當時腦子里一片空白,只知道我要報三十三,我不知怎么回事,我讀之前和讀的時候,根本沒想它是不是明七暗七!叭弊x完后我才清醒……“啊”,我終于松了口氣,它既不是明七,也不是暗七……

          我們喜歡這樣的數學老師,他能帶我們在快樂中學習。

        小學生數學日記 篇2

          今天我寫完數學作業后讓爸爸幫我檢查,爸爸一邊檢查作業一邊用認真的語氣對我說:“數學是一門非常嚴謹的課程,你看你作業本中的直線打的歪歪扭扭的,一點也不美觀。我們一起來學習一種簡單的打線方法好嗎?”我當時有點期待的同意了。下面就是我和爸爸研究的非常實用的打線方法。

          第一步:用直尺量出橫格本的寬度為154mm。

          第二步:用154mm除以2得出77mm。

          第三步:在橫格本第一條線和最后一條線上各量出77mm,然后各打個點。

          第四步:用直尺連接這兩個點劃一條線。

          然后,我的'作業本中就出現了一條非常漂亮的線條。我決定了,明天去學校一定要把這個方法告訴我的同學們,讓他們也打出漂亮的直線。

          作者:韓之行 內蒙古包頭市蒙古族學校三年五班

          指導教師:蘇志新 內蒙古包頭市蒙古族學校

        小學生數學日記 篇3

          星期天,我和爸爸去買菜。

          咱們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤!薄拔屹I3斤!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元!卑职钟哪卣f:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元!蔽掖鸬溃骸罢一兀苍!卑职终f:“YES!”

          走出菜場,我恍然大悟:原來,數學在生活中也是常常用到的。

        小學生數學日記 篇4

          自從上了初中,就遇到了各種各樣的人和事。特別是俺班的數學課代表:皮蛋。他經常在數學課上接下巴頦子,當然了,因為他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王“(數學老師)辦公室去“領賞“。

          趣事一:初一時,老師上同旁內角。正當我們在認真聽課時,忽然聽到前面有一陣竊笑。一打聽,原來是皮蛋在竊笑。出于好奇,我便問他在笑什么,(好險。┧貌蝗菀撞磐V沽诵Γf“紅黃內角,紅黃內角“。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫過去了。哦!原來是數學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內角,并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。

          趣事二:前幾天,老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理,也就是“SSS“。皮蛋插話說,那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說“廢話!又在胡扯!應該是3S才對。我暈……

          這還只是一小部分呢!期待著,精彩正在不斷上演!

        小學生數學日記 篇5

          從小我就愛數學,數學好象本來就長在我身邊,我和數學分都分不開。其實,生活中處處存在著數學。

          在我上一年級的時候,有一次,我的好朋友花花要過生日了,她也邀請我去參加她的生日聚會,生日當天,我和媽媽去給花花買些吃的東西,我就在肯德基餐廳里買了一杯5.5元的大可樂,一包7.5元的大薯條,一個2元的冰淇淋,還沒等營業員阿姨報價,我就說:“阿姨,15元!眿寢屆φf:“吳嬰呀,你再算一遍。”媽媽邊說邊指著墻上掛著的圖片說,我順著方向看,又算了一遍,只需要11元,原來還有優惠價呢。我對媽媽說:“11元,對吧!睜I業員阿姨說:“對了,你真是個聰明的好孩子!

          還有一次,在國慶節時,我們班同學商議,決定用平時的零花錢湊起來買花來裝扮教室,一共湊了120元。我和班長一起來到花市,發現月季花和茉莉花既好看又便宜,于是,我想120÷6=20(朵),可以買20朵月季,可又想起老師說買兩種花,我想:6×10=60(元)120-60=60(元)60÷10=6朵,買10朵月季,6朵茉莉,這樣剛好把錢用完。

          。∩钪谐錆M了數學,只要我們留心觀察,才會有更多的發現!

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