小學(xué)生分享關(guān)于勞動日記
小學(xué)生分享關(guān)于勞動日記1
今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買菜，買了很多菜。如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。
回到家里，我開始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對媽媽說：“我要把菜洗得干干凈凈�！蔽以谙床说倪^程中很快樂，因為我?guī)蛬寢屜床�。到�?2點，我們開始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動，媽媽夸我是她的小幫手。吃完了午餐，我們開始了大掃除，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她白的風(fēng)貌。我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。媽媽看見我那么努力，對我豎起大拇指。我高興的笑了。我繼續(xù)干活，我把我自己的東西整理好，使我的房間更美。我突然想起還有一件事沒做，當(dāng)然就是抹桌子，這也是一種活。于是，我開始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點灰塵。我的活干完了，整體看上去，還不錯，很漂亮，很干凈。
結(jié)束了，勞動結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂�，F(xiàn)在回想起來，我的心仍有點激動。
小學(xué)生分享關(guān)于勞動日記2
今天我和爸爸媽媽一起來到他們的學(xué)校，一進校門，只見兩名同學(xué)抬著一盆水向教室走去。原來他們正在清掃學(xué)校呢！
我和爸爸剛進校長室不久，就來了幾個同學(xué)打掃校長室。我看著他們不亦樂乎的樣子，心里真癢癢。于是，我也拿起了抹布干了起來。
我先拿抹布沾點水，然后擰一擰，往沙發(fā)上擦。抹布和沙發(fā)摩擦發(fā)出的沙沙聲真好聽，時而高，時而低，時而短，時而長，像一曲婉轉(zhuǎn)動聽的樂章，又像一首優(yōu)美的歌曲。
我像一個騎士，騎在水身上，在沙發(fā)上拼殺。我的敵人是灰塵。我的水戰(zhàn)馬的名字叫赤金。我騎著他向前面的一個敵群沖去，左拼右殺，我的龍鳳雙柱杈揮來舞去之間，一大片敵人倒下。沒過多長時間，我以沖進他們的陣心，沒想到上了當(dāng)，他們團團把我圍住。我可是主力將元，缺了我可不行，怎么辦？我吹了吹口哨，我的水鴿藍(lán)靈急忙飛到我身邊。我向大部隊發(fā)了一封信，請求支援。我使勁揮舞著龍鳳雙柱杈，赤金也伸出他那強勁的后蹄，向敵人踢去，這時藍(lán)靈也已回來，他叼著小石子砸敵人，敵人的戰(zhàn)斗力消弱了。藍(lán)靈連忙在前面帶路，赤金載著我飛快的沖出了包圍圈，這時大部隊正好到來，我們一起把敵人消滅掉了。
我又回到了現(xiàn)實，沙發(fā)已經(jīng)擦得干干凈凈，勞動真快樂！
小學(xué)生分享關(guān)于勞動日記3
今天，我體會到了勞動的辛苦。
今天快中午放學(xué)的時候，老師說明天領(lǐng)導(dǎo)要檢查衛(wèi)生，讓第一大組一人帶一塊抹布，我們第二大組一人帶一個鋼絲球或一個刷子，第三大組一人帶一個掃把。
一回到家，我就準(zhǔn)備好了刷子，到了上學(xué)的.時候，我從家里拿了刷子，便急匆匆地趕到學(xué)校，在上完了三節(jié)課后，老師便讓我們到操場集合，集合完畢后，老師便把我們帶到了一年級的圖書室（廁所門口）我心中充滿了疑問，到這里來干嘛？難道要打理圖書室？這時候，老師開始布置任務(wù)了：拿掃把的同學(xué)掃廁所，拿抹布的同學(xué)擦墻，拿……在這時，我的心里冒出一個想法，莫非……果然不出我所料，老師說：“拿刷子或鋼絲球的同學(xué)擦廁所外面的墻�！边@幾個字我聽得非常清楚，頓時，我就有點不情愿了，我寧愿去掃地，也不愿意去擦廁所外面的墻，可是當(dāng)我看見其他拿鋼絲球的同學(xué)在認(rèn)真地擦著時，我的想法徹底改變了：同學(xué)們都那么勤奮，我這個文體委員不是更應(yīng)該帶好頭？想到這里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墻上刷，不知是我的刷子質(zhì)量不好，還是鋼絲球太耐用，鋼絲球只用刷幾秒就能刷干凈的臟東西，我的刷子卻要刷十幾秒，我要刷幾秒的臟東西，鋼絲球一抹就掉，所以我擦得更賣力了，終于，在我和同學(xué)們的努力下，墻終于擦干凈了，我們歡呼著回到了教室，不一會兒就放學(xué)了。
今天真是開心的一天，因為我體驗到了勞動的樂趣。
小學(xué)生分享關(guān)于勞動日記4
我八歲了，媽媽常對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著幫大人做點事，要學(xué)會獨立生活�！蔽倚南耄@話說得倒也是��！我能做點什么呢？
恰好晚上爸爸媽媽都去開會，很晚才回來。對！這該是給父母做飯的最好機會。說干就干，舀了一碗米，倒進盆里用自來水淘凈，并給鍋里倒上水。我引起了火，然后坐在板凳上，望著燃燒的火苗。水燒開了，我把米倒進鍋里，蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘，我聞到一股米的氣味。便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進蒸籠，過了一會兒，鍋里散發(fā)出陣陣米香。我炒了盤媽媽愛吃的白菜，還有爸爸喜歡吃的土豆絲。
爸爸、媽媽回來了，我連忙端上飯菜。他們一邊吃一邊問：“誰做的飯菜？還蠻好吃！”我不好意思的低下頭。
通過這次做飯，我懂得了自己的事自己干，要幫助大人做點兒事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生分享關(guān)于勞動日記5
農(nóng)民收獲了豐收的快樂；老師收獲了桃李滿門的快樂；而我卻收獲了勞動的快樂。
春天，我和媽媽一起去挖薺薺菜。因為我第一次挖，不知道長什么樣，所以我讓媽媽先挖了一個。我拿著媽媽給我的薺薺菜，在地上搜尋著。我看到有一棵和薺薺菜相似的，我把它拔了出來。這是媽媽走了過來，說：“哇！你居然找到了！”我知道了外形，就一直找。不一會兒，就找到了十幾棵，但是，媽媽指著幾棵說：“這幾棵不是薺薺菜，而是一種草！”我疑惑的問：“明明很像，為什么不是呢？”媽媽拿一棵薺薺菜和一棵草，給我指出了不同。這次有了經(jīng)驗，我的信心更加充足了！于是，我接著掃描。終于發(fā)現(xiàn)了一棵又大又青的，很快，我就拔出來了。媽媽說：“你拔的薺薺菜很好，加油！”聽到鼓勵，我再次行動起來。不一會兒，我就找到了二十幾棵，我把它們放入袋子里。慢慢地，天色暗了下來，我們帶著菜往回走，稱了稱，一共有兩斤。
到家了。我把它們清洗了一遍，挑出了幾個，摸著他們說：“你們可是我精心挑出來的，我要把你們做壓花，放在我的書里，放在我最喜歡的地方。”剩余的我們用來包餃子，我把它們一個一個包好。親手包的餃子使我感到味道格外鮮美。
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，收獲信心。今天，我僅僅是收獲了薺薺菜嗎？不！我還收獲了勞動的快樂。
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