向往自由小學生日記
“我是一只小小鳥,想要飛,卻怎么樣也飛不高……”每每唱起這首歌,我感覺自己就像籠中的一只小鳥,沒有了天空,沒有了自由!白鳂I(yè),作業(yè),拿出作業(yè)……”每天,走進教室,就要把作業(yè)擺出來,等待組長的檢查。稍微寫不好,抑或有錯誤,肯定要重做。“丁零零——”上課鈴響了,老師進來了。語文、數(shù)學、英語、科學……一節(jié)連著一節(jié),有時,老師一拖堂,我連上廁所的'時間也沒有。在學校里,我感覺就像進入了快車道,一刻也停不下。
終于放學了。拖著疲憊的身子回到家,媽媽早已等在了屋里,忙不迭地給我卸下書包,端來一杯水,拿過一個蘋果!靶礻浚艺娌幻靼,你語文學得那么好,為什么數(shù)學就學不好呢?肯定是做題少了,今后一定多讀書,多做題……”我還在啃蘋果,媽媽一邊嘮叨著,一邊打開了數(shù)學練習冊,給我布置練習題。
讀書、做題……做題、讀書……在學校里整天不閑著,回到家還是這樣,誰能不煩呢?看著練習冊上那一個個阿拉伯數(shù)字,我的大腦中一片空白!皣\嘰……嘰嘰……”院子里的大樹上,幾只小鳥正在歡快地叫著,一會兒蹦到這邊樹枝上,一會兒又跳到那邊樹枝上,可自由啦。唉,我不由得想起了自己小時候。那時候我還沒有上學,當然沒有作業(yè)啦!我愿意在家里就在家里,愿意到街上去就到街上去。愿意追小雞就追小雞,愿意捉蜻蜓就捉蜻蜓。奶奶跟在后面,不停地提醒:“乖乖,小雞兒不高興了,快回來。那根樹枝上有刺兒,咱不能摸!被仡^看了奶奶一眼,我笑了笑,又顛顛地跑遠了。
現(xiàn)在呢?媽媽見到我,要么問作業(yè)的事兒,要么問考試的事兒,還會說一通大道理給我聽,“徐昕,人家都在拼,咱不拼能行嗎?現(xiàn)在好好學習,將來才會有出息……”唉,什么追小雞啊,捉蜻蜓啊……那些美好的情景只能在夢中出現(xiàn)了!靶礻,出來跳繩啊。”好朋友高小華在外面喊著。
跳繩,多么快樂的事情啊。站起身來,看到一群小朋友在大街上蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧,我多想立刻跑過去和他們打成一片。可是,媽媽坐在我的身邊,狠狠地瞪了我一眼。我無奈地笑了笑,只好又拿起了筆……
現(xiàn)在,我看不到一朝一夕的陽光,感受不到一絲一毫的快樂。坐在屋里,坐在一摞摞作業(yè)的面前,我的心卻飛向了遠方!拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B,想要飛呀飛呀飛,卻飛也飛不高……”我不知道,何時才能飛出圍困我的“鐵籠”?何時才能飛向我夢想的藍天?
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