我與外教老師的親密接觸小學生日記
“Hello! I am teacher Arlly,……”，一張異國的臉龐出現在電腦屏幕上親切地打著招呼�！癏ello!”，我也微笑著跟老師打招呼。寒假里的每一天，我都會如此和我的老師親密地對話。
我為什么會有這樣一位老師呢?這要從頭說起，四年級的'時候，我在學校里的英語成績一直名列前茅，但口語表達能力卻不咋地，老是得“良好”，以致好幾次都沒拿到“三好學生”。我那望子成龍的老爸急了，在網上瘋狂查找提高我口語表達能力的方法。這不，找到了abc英語，可把他給樂壞了!
那天，他一下班就奔到我面前：“兒子!爸爸在網上給你找到了一個優秀外教老師，今天晚上她要對你做口語能力測評，做好準備吧!”
下午，我一回來就聽到一陣英語的交流聲，原來是爸爸在和老師試課。上課時間到了，我坐在電腦前，突然屏幕出現了一個菲律賓人，她就是我的老師Arlly。
我頓時緊張了起來，仿佛心跳的聲音都聽得見，生怕自己聽不懂。老師開口了：“Hello! What’s your name?”，這是問我名字呢!我立刻回答：“My name is Jack.”
老師接著又問了幾個問題，我都很快回答出來了，緊張的心情漸漸變得輕松了。慢慢的，我感覺很有意思，很享受這節課，尤其是想到自己能和老外用英語交流，感覺自己很棒!
時間過得真快，不一會就要下課了，我不舍地和老師說了聲：“See you!”。我的評分很快出來了，“4C級!兒子你太棒了!”，爸爸喊道，因為一般的孩子是達不到這個水平的。爸爸很開心，我也很開心!
就這樣，我開始了寒假生活，開始了與外教老師的親密接觸，開始了英語學習的另一番新天地，希望我能在新天地里拼出好成績!
【我與外教老師的親密接觸小學生日記】相關文章：
戀愛多久才適合親密接觸06-28
不要過分迷信“外教”08-16
如何幫孩子選擇外教11-14
如何幫孩子選擇外教11-14
為什么外教老出事08-19
《第一次的親密接觸》讀后感10-28
外教口語：音樂和文學09-30
盤點寶寶接觸兒歌的好處和早教的利與弊09-17
外教和中教口語授課行為的科學分析10-27
外教在教學中的優劣勢09-11