小學生觀察日記范文八篇
科學研究證明，只要我們有意識的加以培養，觀察力是可以提高的，下面是小編收集整理的小學生觀察日記范文，希望對你有所幫助！
篇一：變形蟲
今天傍晚，我向王老師要了一瓶培養過的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來。經過好長一段時間的'觀察，目標總算出現了。
它在水藻中緩緩地“流動”，一看到這小家伙，我喜出望外，這不就是科學書上介紹的變形蟲嗎？
變形蟲跟草履蟲一樣，都是單細胞生物。變形蟲生活在淡水或土壤中。它可以變形，所以在觀察時不能準確無誤的找到它，以至于對它不甚了解。
變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“流動”。
其實，變形蟲也沒有“天大”本事，不能擺脫它的基本形狀。也就是說，不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水，往任何地方都可以伸出偽足，而偽足的方向也就是變形蟲所要前進的方向。
變形蟲和草履蟲一樣，都對環境很敏感。愛到刺激后，也會形成一個膜殼，和草履蟲一樣不食不動。
在我猜想，變形蟲在遇到“食物”時，可能會舉起偽足，向“食物”噴射一種不明液體，從而把“食物”迷惑在原地，而自己則緩緩地前進，直到把“食物”吞進“肚子”里。而那不明液體，可能只有一會兒的時間可以迷惑住“食物”吧！但這些只是我的猜測。
篇二：神奇的洋蔥
洋蔥是一樣很平常的蔬菜，或許大家都吃過，可是你們觀察過嗎？
洋蔥的外表皮呈玫瑰紅，濕濕的、滑滑的，像剛出生嬰兒的臉蛋。頭上有一簇“表皮”，如同小姑娘頭頂的朝天辮。下面有四五十條白色的根須，似我爺爺的白胡子。整個身體近似球形，圓圓的，可愛極了！如果你用刀水平切開，你就能看到洋蔥內部的神奇，從外到里，一圈一圈，都是同心圓，“畫”圓功夫不差于圓規。要是你是從上往下縱向切開，美麗的圓環消失了，頓時成了一朵粉紅色的荷花，花瓣一片包著一片，含苞欲放！
可愛的洋蔥，神奇吧！要是你覺得這樣就算得上神奇，你就錯了！還有能讓你口瞪目呆，更為神奇的呢！
那天科學課，王老師讓我們每一個同學觀察一片玻璃（洋蔥切片）。經過好一陣子焦急的等待，總算輪到我了，我急切想一睹為快，于是，我趕緊湊上前去，透過顯微鏡的目鏡，睜大眼細心觀察起來；真是不看不知道，一看嚇一跳！“哇！哇！”原來一點也不起眼的洋蔥皮，在高倍顯微鏡下，竟然如此神奇！洋蔥表皮色彩絢麗，里面分隔成一個一個近似長方形的小房間，這些小房間都有紫色的`墻壁（有些像經脈）相隔，排列非常有規律；這每一間小房間就是洋蔥表皮的一個細胞。原本在放大鏡下的半透明的小點兒，在顯微鏡下看得異常清楚，我這才發現它原來像一個小氣泡。而那些黑色、黃色的小點兒，則更像是一個個細胞的小眼睛，眨著眼，述說著自己的神奇……
我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥，喜歡上了充滿神奇的科學！
篇三：草履蟲
今天又是一個下雨天，我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒，我就發現了草履蟲。
草履蟲，微生物的一種。因為長得像草鞋，所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中，身體表面有許多能擺動的細毛，草履蟲就是用這么細毛來感覺周圍的環境，并且自由運動。草履蟲是一個單細胞，可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。
放大后的草履蟲，身上有一些小“水泡”似的東西；雖然是微生物，但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應。例如：把草履蟲作成玻片后，過一個晚上，它的身上便不再是透明的了，變得有些黃，有些黑。那便是它的膜。
經過長時間的觀察后，我對它產生了濃厚的興趣。
草履蟲的“頭部”是有些圓的那頭，“尾部”是有些尖的那頭，草履蟲吃東西時，是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的`。（相當于我們人類用筷子往嘴里夾菜的那個過程）草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。（它們一張一合，類似于人膠呼吸時的鼻子一樣）。
在培養草履蟲的瓶子里，我發現，草履蟲一般只在瓶子底部，大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想，可能是因為底部比較暖和吧！也可能是因為那些干草都沉淀于瓶子底部吧；這些草履蟲，只有在察覺到水面有東西時，（如湯啊等小水滴）才上去吃。
草履蟲的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履蟲拉長后，一分為二，成為二只幼小的草履蟲。
我并不知道草履蟲分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履蟲每到一個時候，“身體”會開始“膨脹”，然后變長，中間開始變細，從而變成兩只草履蟲。你應該扭過香腸吧！雙手在香腸兩邊反方面用力，中間會被扭得越來越細，最后拉斷成二根香腸。
篇四：君子蘭
我們家有一盆君子蘭，已經種了十多年了。聽爸爸媽媽說，君子蘭只在我出生那年開過花，后來就再也沒開過了。
去年，爸爸買回來一個新盆，里面裝上了營養泥，給君子蘭換了一個新家。君子蘭住進新家后，葉子長得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個任務，讓我定期給君子蘭澆水。
有一天，我去給君子蘭澆水，發現葉子中抽出了一個嫩綠的小芽，我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽驚喜地說：“呀！這是君子蘭的莖，可能君子蘭要開花了”。我聽了很高興，每天放學回家都去看君子蘭開花了沒�？墒�，君子蘭除了莖長高了，其它卻一點變化也沒有。一連兩個星期它都沒什么動靜；我有點失望了，心想：媽媽是不是看錯了？不過，我還是堅持定期給君子蘭澆水、松土。
有一天，放學回家，我發現君子蘭的莖上長著許多嫩嫩的小花苞；我欣喜若狂，趕緊拉著媽媽的手過來看。媽媽說：“君子蘭要開花了，你可要多關心它呀！”
又過了一個星期，小花苞長成了橢圓形的黃綠色的'大花苞，我數了數一共有十九個，真多呀！
過了沒幾天，花就開了！花朵像一個個小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……似乎宣告著春來的消息，特別惹人喜歡！
看來，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀！
篇五：觀察洋蔥表皮細胞
洋蔥是一樣很平常的蔬菜，大家都吃過，有的可能還仔細觀察和研究過。現在，我就來給大家介紹一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧！
首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的內部結構。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清晰的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的；用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。
其次，是用放大鏡觀察。通過放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點一點的小點兒。小點兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。
最后，用的是光學顯微鏡。但光學顯微鏡也分兩種，一種是普通光學顯微鏡，一種是高倍光學顯微鏡。兩種差別甚大！
普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細胞；在那些長方形的細胞間，都有紫色的經脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的`小點兒，在顯微鏡下看得異常清楚，我這才發現它原來是一個小氣泡。而那些黑色、黃色的小點兒，則是被蟲子“糟�！边^后留下的印記。
高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點、優點完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發現了，在普通顯微鏡下的長方形的細胞中，還含有一些或大或小長方形的“小細胞”。
篇六：霉菌的生長
5月2日
今天我切了一個蘋果，想做一個霉菌生長的觀察。放了大半天的蘋果已經由本來黃澄澄的，變成有些紫紅色，再過了一會，紫紅色的，也就是爛掉的在蔓延，逐漸變成一大片一大片的，基本上覆蓋了整片整片的蘋果。為了是效果更加顯著，我又澆上了一杯酸奶，不過酸奶卻沒有任何變化。
5月3日
蘋果不知為何又變為有些黃色的了，不過，有一點點的深綠色小點長在上面---蘋果發霉了。那些細細密密的綠點一看就讓人惡心，我還聞了一下，氣味稍臭�？赡苁且驗榘l霉的緣故吧。但霉菌沒有像昨天那樣迅速蔓延開來，而是基本沒有任何動靜，而酸奶依舊無變化。
5月4日
蘋果上已經長出的霉菌比昨天多了一些，綠點大了一些，只是還沒有長滿，只占部分，我的雞皮疙瘩都起來了，可見有多惡心。今天的霉菌好像更加深了一些（顏色），而氣味越發難聞，我連忙捂住鼻子；看來，霉菌好像在陰暗潮濕的地方長得快，我放的就是在陰暗的.地方，難怪霉菌會長得那么快呢。酸奶今天也有些變化了，上面已有了星星點點的綠點。
5月5日
早上一看，哇！每一片蘋果上都長滿了深綠色的霉菌，大片大片的，氣味臭不可聞，非常惡心。酸奶上也覆蓋了和蘋果一樣的綠色點，整個盒子都長滿了霉菌。我又看了一眼盒子，一陣反胃，趕緊將它扔了
看來霉菌的確喜歡在陰暗潮濕的地方生長。所以，保存食物時一定要注意環境的清潔和干燥，否則很容易導致食物的霉變，人們食用后會引起身體的不適。
篇七：養蠶
今天，我放了學就在家里觀察可愛的蠶寶寶。
你們不知道吧，我家養了許多蠶寶寶，可能有一千條呢，現在望上去每個大盒子里都是白茫茫的。每天我都在觀察它們。比如說怎么吃，怎么爬，怎么脫皮。
今天，我先從一個大集體里抓來了幾條蠶寶寶做實驗。我把它們單獨放到一個盒子里，喂上桑葉。它們軟軟的身體白白胖胖的，共有十節，前面有三對小腳是用來夾住食物，使自己好吃一些，后面有四對大腳是爬行的；只見它們身體不停的一拱一伸迅速地爬向桑葉。有一只直接在桑葉下面開始吃起來，不一會兒就開了個小天窗，有的沿著桑葉的邊吃，一只吃到中心，留下桑葉的莖。有的比較厲害的連莖都吃。
我觀察了一會兒正想把它們回歸大集體，發現有一只小點的蠶寶寶正在脫皮，只見它先把身體緊縮，接著尾部一挺，嘴巴的殼就脫落了，它就這樣不斷而緩慢地做著這個奇怪的'體操，啊，一對金黃色的小腳首先從肚子下露了出來，慢慢地其余的腳都露了出來，最后它尾巴一縮，終于完成了一次脫變，脫下土黃色的皮，換上嫩黃色的皮，身體也變得柔軟而又有光澤了。這次脫皮大約用了4分鐘呢。只見它昂頭挺胸地一動不動，我想這是它正在炫耀自己吧
現在我家的蠶寶寶大多數都已經又白又胖，白的發亮。吃起桑葉來發出“沙沙”的聲響。聽起來還以為在下雨呢。媽媽說它們快結繭了，我真想它們快快結繭啊！
篇八：植物也會“聽音樂”
你看到這個題目，肯定會在腦海里冒出一個問號：植物怎么會聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個奧秘吧！
那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽，收音機里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動了一下，連忙關了收音機，害怕了起來：不會有什么妖怪吧！過了好一會兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續曬太陽，過了一會兒，我又把收音機打開，可剛打開，影子又動了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮定下來，決定看看誰的影子在動。我把收音機開著，奇跡發生了，離收音機最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機關了，葉子又自動恢復原形；我心里很疑惑：為什么葉子會向收音機那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？
帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會給吊蘭聽一個小時音樂，一個星期后，那盆吊蘭長得又高又大，還結了一個花苞，那時可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長嗎？我換了一首激烈的'歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現象使我更好奇了，決心找出這個秘密；經過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚的旋律能使植物體內的植物細胞活躍起來，促進它的成長，有時還能使已枯的植物起死回生。我國一些科學家通過研究發現：在一般情況下，蘋果樹中的養料輸送速度是每小時平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時一米以上，科學家還發現，適當的聲波刺激會加速細胞的分裂，分裂快了自然就長得快，長得大。但過份激烈的音樂會使植物細胞分裂過快，導致植物疲勞而死。
原來，植物也會“聽音樂”，這個發現真讓我興奮不已！
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