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      1. 放風箏的小學生優(yōu)秀日記

        時間:2020-11-02 08:29:36 小學生日記 我要投稿

        關(guān)于放風箏的小學生優(yōu)秀日記

          風箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期,至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,是人類最早的風箏起源。關(guān)于放風箏的小學生優(yōu)秀日記。我們來看看下文。

        關(guān)于放風箏的小學生優(yōu)秀日記

          關(guān)于放風箏的小學生優(yōu)秀日記1

          星期六下午,我和幾位同學去市民廣場放風箏。

          廣場上的人真多呀!天氣風和日麗,真是放風箏的好日子!有許多的大人正興高采烈地放風箏。天上的風箏像一只只小鳥一樣在空中飛翔。我和同學們拿出風箏,站在一處開闊方,媽媽拿著線軸,我雙手舉起風箏,拽著線快速往前跑,第一次風太小,風箏沒飛多高,就晃晃悠悠地掉到地上,第二次趁著一陣風,我又拽起了線快速往前跑,風箏倒是飛起來了,可是卻和別的風箏纏在了一起,我只好上去解線。唉!我和媽媽放了兩次的風箏都失敗了,我只好請教幾位同學的家長,在家長的指導下,我終于會放風箏了!媽媽把風箏拋向天然后我趁著風勢放線拉線,終于,風箏飛上了藍天。我的線放得差不多快完了,抬頭一看,我的風箏是最高的,我都有些自豪,同學也對我放風箏講起了贊嘆的語句。

          我愛放風箏!

          關(guān)于放風箏的小學生優(yōu)秀日記2

          今天早上,我看到天灰蒙蒙的,還下著蒙蒙細雨。我想起昨天老師對我們說過今天要放風箏。我又想這一種天氣怎么能夠放風箏呢?但是,天氣轉(zhuǎn)好也是可能的,何況要到下午,最后,我決定還是帶一只風箏去比較好,要放就可以放了,不放只是白帶一次,沒有關(guān)系。

          于是,我拿出了一只早就買好的橘黃色的立體風箏來到學校。

          來到學校,同學們紛紛議論帶來的風箏,都說我的風箏最容易放上去。我聽了好不高興!

          時間在一點點過去,天氣有了一點好轉(zhuǎn),真好,我感到了一絲希望。下午第二節(jié)課終于來到了,天空中的云比較多,而且風也大了一點。我想這真是要感謝老天,成全了我們。

          老師帶著我們來到了一個廣闊的田野里。我找了一個偏僻的地方一個人放起了風箏。我知道,風箏少才不會繞線,所以一個人放,不與人湊熱鬧。我費了很大功夫才把這一只風箏放上了天空。我這只風箏可以算得上高的了。這時,一只風箏在藍天上劃了一條漂亮的弧線,尾巴在后面飄著。雖然這一只風箏有幾次超過了我的風箏,但是,我的風箏還是頑強地飛了上去。

          后來,不知道是怎么一回事,“蹦”的.一聲,我放的風箏上的線斷了,斷了線的風箏丟下了我獨自一人高高地飛走了。我心急了,立刻拔腿就去追?墒牵睦镒返蒙,很快不知道它的去向了。這時,我聽了一個聲音:“嘿,我的運氣真好,撿到了一只漂亮的小風箏!蔽翼樦曇艨慈ィ吹剿麄兡玫恼俏业臄嗑風箏。我連忙向他們喊了起來。經(jīng)過了一些交涉,他們終于把風箏還給了我。我又回到了放風箏的地方。我接上線又放了起來。那里還是那么熱鬧。我把風箏再一次往上放?墒,想不到的事情發(fā)生了:那只風箏又一次斷了線。這一次,它落到了一條小河里。我以為沒有希望了。這時,有一位同學告訴我:“沒有關(guān)系,這風箏的線還在岸上!蔽艺嬗悬c兒喜出望外,拿住斷線,小心翼翼地拉了上來。

          第三次放風箏,我不敢再往高處放了。放上不久,老師就說:“收線,集合!”我沒有等到收拾好就趕過去排隊了。

          今天,我經(jīng)歷了一次磨練懂得了不管遇到什么困難,只要堅持做下去,就一定會達到自己想要達到的目標!

          關(guān)于放風箏的小學生優(yōu)秀日記3

          秋高氣爽,同春天一樣,鳩茲廣場上放風箏的人多起來。有家長帶著孩子的; 有青春煥發(fā)的少年;有身手矯健的老人;......各種精美的風箏,一個個飛上了藍天,卻自成一道城市的風景。

          不論是白天,還是夜晚,那些癡迷于放風箏的人們,那么執(zhí)著而愉快地放飛著自己心愛的風箏。白天里,那是五顏六色,有翩翩起舞的蝴蝶;有紅臉黑臉的京劇臉譜;有展翅高飛的雄鷹......夜晚,廣場上的燈火輝煌,藍色的晴空里,五彩繽紛,紅色、黃色、紫色的燈閃懸浮于空中,似飛蝶,似星光......那是風箏上安裝的彩燈,把城市的夜空輕輕地點綴。

          鳩茲廣場上,一位精神矍鑠的老人正在收一條“蜈蚣”,吸引了不少人圍觀?粗敲炊嘈螒B(tài)各異的紅紅綠綠的風箏在城市的天空自由高飛,心情真是愉悅。每次看到放飛箏的人們,仰望天空,那一張張幸福的笑臉都會感染我,這讓我想起兒時放風箏的住事。

          自己動手制作最爛的風箏是在一張紙上,從上下穿兩個小洞,用線一穿,在紙的下端,用幾根連起來的稻草當“尾巴”,把線放長一些,然后拉著線就跑,嘿嘿,這也許是史上最爛的風箏,居然也能飛起來呢!哥哥看著這爛風箏是一個勁地笑:“哪天哥給你做個漂亮的!睅滋旌,哥哥真的動手為我做風箏了,哥不知從哪搞來的竹篾,用鉛筆刀,把竹篾弄得很輕很細,有長有短,然后用線把這些竹篾固定成倒的“品”字形骨架,用槳糊把紙貼上去,中間的線固定好位置,倒“品”字的底部兩旁貼上長長的用紙粘連起來的“尾巴”,一個真正的風箏便完成了。春天里,在田野之中,放飛哥哥為我做的風箏,幸福無比,快樂無比。哥哥做的風箏,比我的爛風箏高明了去。我的小伙伴們還在放飛和我原先一樣爛的風箏的時候,哥的風箏無疑是當時飛的最高、最先進的了。風箏在藍天里越飛越高,隨之也帶來一個問題,普通的線,在風力的作用下,風箏飛得越高,線就有隨時斷掉的危險。終于有一天,當我眉飛色舞之時,突然手中一輕,斷線的風箏,搖擺不定地向遠處飄去......那一次,是我第一次有了失去心愛之物的傷心。

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