【精選】小學生日記
不知不覺中一天又要結束了,在你心中有什么感想呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的小學生日記,希望能夠幫助到大家。
小學生日記1
今天是除夕,大媽和媽媽買來了好多餃子皮,因為奶奶家要來客人,所以要包好多餃子,由于人數不夠,媽媽就叫我也來幫忙。我心里既激動又緊張,長這么大,這是第一次包餃子。
大媽先拿出餃子皮,分給我們8,9張餃子皮,媽媽站在我旁邊,慢慢教我怎么包起來,首先把餃子皮放在手上,然后用勺子把菜放進皮里面,最后一步最關鍵,餃子皮一定要包好看,先把皮卷起來,在沾一點水,在把另一頭給繞一圈這樣就大功告成了。
我順著媽媽教我的方法,一個一個地包下去,經過半小時以后,餃子都包好了,我為我自己很欣慰,第一次包餃子,竟然能......
小學生日記2
今天中午有客人來我家,媽媽要做一大桌飯菜!昂⒆,幫我打一個雞蛋!闭谇腥獾膵寢寷_我喊道。我心想:打個雞蛋難不倒我。我說:“OK。”我拿起一個雞蛋一拍,中間有一條縫,我使勁一捏,“啪!”的一聲,一個雞蛋被我捏碎了,蛋液順著我的手往下直流,弄得我滿手都是。我急忙去洗手。經過教訓,我這次輕輕一捏,雞蛋很順利的`流入碗中,但蛋殼碎片卻“偷偷”流入碗中,我立刻用筷子挑了出來。然后是攪拌,咦?這雞蛋攪了半天怎么也沒散開?哼!我用筷子狠狠地擠著一個雞蛋,可它偏偏和我作對,一下子溜到另一邊!氣死我了……哎!沒想到打個雞蛋也這么麻煩。
小學生日記3
老師說這假期要寫20篇日記,emmmmm,我想,我的日記我做主,于是乎,我每篇日記只寫50字,還是用數的,你說我這樣會不會被制裁,畢竟高一日記,不管了,要我說,你不規定字數,我就用最少字數,你又沒說,我要充分發揮咸魚精神,能坐著絕不站著,能躺著絕不坐著。
小學生日記4
一個星期的.開頭,哎,一聽到這個心里就開始有一些焦慮。還有好幾天才等到雙休啊。但是,做什么事情都要充滿這活力,微笑對待同學老師,每一個人。早上我披著頭發去上學,我很少這么做,因為披著頭發實在是太影響我了,不自覺的就回去撩一下。然后今天到了學校,發現好朋友meighzie去菲律賓了,所以她就沒來。然后我一大早去學校都沒有看到她們,我也不知道問什么,沒有Meighzie整個小團體都散了嘛?雖然她也不是起什么主導作用的人,但我覺得也不至于這樣子。好吧,這不怪她。
明天繼續加油!
小學生日記5
愉快而漫長的寒假生活即將結束了,我在日本,和爸爸媽媽一起玩的十分開心,但是更大的.收獲還是在這個假期里我學到了很多計算機知識。
每天一道計算機問題,開闊了我的視野,我掌握了許多計算機方面的理論知識,結合上機的實踐,我更深刻地理解了這些理論知識,我覺得計算機是一個神奇的知識海洋,借助機器語言可以是復雜的東西變得簡單化;通過網絡,可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方,就是沒有按老師的要求每天練習打字。
小學生日記6
一想到,明天就要結束暑假,我真想都不敢想,一想到我心里就出現一種不要去學的感覺。
在這種最重要的半天當中,我要在去無憂無慮的玩耍,爭取玩個夠,重兩點玩到五點。到時候在玩在玩。
誰也別阻撓我,和朋友們玩,不過當然不是在外面玩,是在朋友家玩,我們玩瘋狂的枕頭大戰,好玩的'游戲,還打傘出去玩。清涼的雨水也覆蓋不住,我們歡樂的笑聲。
我要趁時間沒過完今天時,在玩最后幾小時。
小學生日記7
秋天到了,秋高氣爽。果園里的葡萄熟了。小明的爸爸說:“走,我帶你們去摘葡萄”。小明和小麗高高興興地來到果園。
爸爸看著成熟的葡萄高興極了,他捋起袖子邊摘葡萄邊說:“今年的葡萄又大又紫,定會很好吃”。小麗對小明說:“看吶!晶瑩剔透的葡萄像寶石樣漂亮。咱們定要小心翼翼的`把葡萄放進框里”!
父子仨人看著豐收的葡萄開心的笑了起來。遠處的小朋友有的在捉迷藏、有的在砸沙包、還有的在大樹下看書,也為豐收的季節增加了喜悅的氣氛。
小學生日記8
開學的第一天,我們班的座位和每組的人員都換了,我也因為下降的太厲害而不再當組長了。
那天早晨一去,我心里仿佛就預感到要發生什么事了似的,總是感到十分的不安。到了學校開始分位的時候,老師先讓班里前十五名同學到講臺上,后十五名同學到班后面,再往后的'同學就到班級的走廊那站著,(你們覺得我會在哪,肯定是在班后面啦。,讓組長自己去挑選自己的組員,只能挑一個B和一個C,一番挑選之后,我也被納入了康組的陣營,不過我挺不開心的,因為我在下次換位之前就再也不是組長了。不過這件事也激勵了我,讓我認真學習,爭取考到班里前十五。
小學生日記9
春風吹醒了花兒,到處一片欣欣向榮的景象。艷麗的花兒競相開放,紅的像火,白的似雪,黃的'如金,粉的像霞,,,五彩繽紛。
有一位美麗的花仙子,像一位高貴的婦人在花叢中亭亭玉立,身上穿著用百花組成的衣服,領子是
有金黃的菊花和碧綠的葉子組成,五顏六色的花組成的裙子,頭發上帶著一頂閃閃發亮的皇冠,手里還拿著一把小扇子,在百花叢中翩翩起舞,真是美麗極了。
小學生日記10
我的媽媽戴副眼鏡,看起來很嚴厲的樣子。
媽媽的優點是:做事細心、干事麻利、細心照顧家長、對我關心但不溺愛。有回琴課上的聽音環節,老師說誰全對舉手。我想得高分,可是錯了個音,矛盾之間我準備舉手,卻被媽媽用眼神制止了。她說:“要做誠實的孩子,想得高分可以通過自己的努力去爭取!”
媽媽的利索體現生活細節的'統籌安排上。比如:我讓媽媽給倒杯水,等我回過神的時候,媽媽已經把水倒好了,連水帶飯起端了上來!怎么樣,動作快吧!!
小學生日記11
我的姑姑陪著姐姐在天津上初中。前天,爸爸告訴我姑姑回來了。聽到這個消息,我高興地問爸爸:“姑姑現在在哪里?”“在奶奶家,她讓我們趕快過去。”爸爸回答。
一路上我趕快騎車,恨不得馬上見到姑姑。終于到了奶奶家,我放下車,飛快跑到屋里,坐在姑姑旁邊,姑姑說:“康康長高了!蔽液凸霉谜劻撕芏嗍虑,她很關心我的學習,讓我好好學習。我不會讓姑姑失望的`。
謝謝姑姑給我買的水槍和太陽能模型玩具。
我愛我的好姑姑。
小學生日記12
對于一個學生來說,應該都讀過很多書,但是我例外,從小到大,我是買過很多書,但是都是因為學校要求而買的,卻從來沒去翻看,同學們大多買一些作文書,都是為了自己的寫作水平提高。而我卻從不為這些發愁,并不是因為我的寫作水平很高,而是我不想根據大多數人的依據和格式去寫,我只想根據生活中的事情去寫出自己的真情實感,我不是很喜歡書上的一些小啟示,因為不同的書上能找到一件事情的.相反啟示,讓人總是無所適從。
我雖然不愛讀書,但是書是人類進步的階梯,要想進步,就必須讀書,為此,我在改變著。我相信有一天,我會愛上讀書的!
小學生日記13
今天,我們一家去了森林公園游泳,我們穿上游泳衣就下去了。今天趕上退潮,所以我敢上里面,高興的`玩耍我還認識了一位小朋友,我們在游泳圈里向前。一個大浪差點把我打翻。真是刺激啊。他一直說:“走。救我爸爸”。我說:“救你爸爸干嘛啊”。一問原來是他爸爸被一群大人圍著潑水。我們向他爸爸游去,小朋友對他爸爸說:“爸爸,我來幫你潑!苯涍^了半個小時的時間終于玩完了。今天真是快樂的一天。
小學生日記14
今天下雨了,中午下學的時候,大人們拿著傘,擁進校園。那一把把傘,混在一起,五顏六色的,很好看?墒,有很多一樣的傘,使很多小朋友都找不到自己的'家長。我看著那些傘,想:“我長大要是當了發明家,一定要發明一種透明的傘,這樣在下雨時,小朋友就會很方便的找到自己的父母了!
小學生日記15
在某一天的春天我們放假了,兩天都在家里非常的沒意思就連手機都不想玩了。
媽媽下班回來就說我們上山去玩吧!我高興的答應了,當時我還不知道要去哪兒?我也沒有多問,只是在心里高興。幾個小時后終于到了!一看到那些山便什么煩惱都隨風消散,我在上去的.路上另外一座上上有一個山洞,山洞里有一群鳥也不知它們的名字,在山腰的時候有很多賣東西的,一些好玩的東西。到了山頭我向下看很多青山路草美麗極了,這一來雖然很累但是我看到了山的美,草的清秀,水的清澈……
啊!自然是那么的美麗讓我無法自拔。
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