[精品]小學生日記
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的小學生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精品]小學生日記](https://p.9136.com/00/l/c9fac8d51_2.jpg)
小學生日記1
“啊。”知道嗎，我正在玩迪士尼樂園里的灰熊山極速礦車。你別看從外面看排隊的人很少，以為只要幾分鐘就能玩上，那可大錯特錯了。一進去排隊，就會發現，前面還有好幾座用來排隊的房子，里面人山人海，你想抬起一只胳膊都難。前面的人一向前走，我們就要立馬補上去，知道為什么嗎？有一位女士帶著兩個小男孩，本來排在后面，但是他們看到有很小很小哪怕一丁點兒的空兒，就立馬鉆過去，樣子看起來還非常輕松�，F在，有很多人正看著他們，他們好像覺得無所謂，還再鉆。過了一會兒，我們抬頭一看，呀。他們已經“鉆”到前面好遠了。
還有5個......還有4個......還有3個.......耶，到我們了�！币惠v“極速礦車”有十多排，每排一個雙人座位。一坐上去，我們就變身成“礦工”了。礦車開動，先是中速，接著非常快，左拐，右拐，在一個上坡前忽然停下，然后只聽“砰”的.一聲，它開始向后走，媽媽對我說：“這輛礦車是不是出了什么問題？”它后退了一會兒，又聽到“砰”的一聲響，開始向前沖到了另一條車道，并且快速左拐右拐，我的身體都側到了一邊，感覺快要飛出去了，太刺激了。到站了，下了車，我還想再玩一次，但是看著排得密密麻麻長長的人群，再看看時間，只好算了。
我喜歡香港迪士尼，更喜歡里面的灰熊山極速礦車。
小學生日記2
一月二十九日星期六陰
今天早上我一早就被電視聲吵醒，但是我還不想起來，我看了看我最小的弟弟，我在睡了一下，終于忍不住了。
我走了出去，看見呂紹毓（我最大的弟弟）在看卡通，我偷偷的.走過去，一把搶走遙控器，我跟他說這臺不好看，說著我就轉到另外一臺去了，我一看就看到八點多，爸爸起來了！他跟我說：“今天你們不能下去，今天工人要工作�！彼f完他就下去了，過了一下子，我就跑下去找哥哥，叫他上來，邊走還邊跟他說我們買了新的PS3的磁碟片總共有兩片，一片是哈利波特，一片是賽車的，我們玩了一下子就不想玩，這時阿姨就叫我們去吃飯，我說我不餓，說完之后……我們又把PS3拿出來，我們決定玩哈利波特的游戲磁碟片，我玩一下就給哥哥玩（因為我太笨了�。┪覀兺娴阶驳叫@大樹，要跟大樹決斗時我們就不玩了，我們到房間里去玩大白鯊，玩一玩，到我當大白鯊時我被打到了，我很生氣結果我一不小心就把臺燈給弄倒了，我一時生氣甚么也沒說就跑走了。
出去以后我把電腦打開，他們在里面又玩了一下，也跑出來玩，這時我看了一下時間，以經下午了，我玩了一下子爸爸回來了！弟弟跑下去玩，因為爸爸說可以下去玩，我看到紹毓他們都下去了，我就把電腦關起來也下去了，我們下去玩球，玩到吃飯時間才回家吃完飯我開始打今天的日記，邊大我還邊用電腦聽音樂，終于快打完了，打完之后我就去擦臉，然后…我就去睡覺了！
小學生日記3
今天，喉嚨很不舒服，衰老了許多，日記。喉嚨的“病”，使我十分不舒服，提不起精神來,對什么事都沒興趣。用我老家的話是說：一點也不新鮮。
終于撐到了放學，我還是一樣的`無精打采，甚至有些暈乎乎的�；位斡朴�，就來到了馬路邊。車子飛快地從我眼前飛馳而過。我下意識地覺得我應該停下來了，不然會有危險的。于是，我停下腳步，打量著什么時候才可以過馬路，日記。這時，我又咳了兩聲。眼珠轉了轉，考慮著我是否需要買點藥治好喉嚨的病呢？記憶告訴我，身后就是大藥房。于是，我轉過身子，望著身后的大藥房，呆立了許久。已記不清當時我想了些什么，只是緩過神來后第一想到的就是：爸爸媽媽都不在這兒，自己不照顧自己誰來照顧自己呢？只能靠自己了。我打算去買點兒藥。轉身向大藥房走去。風有點大，風把我的頭發吹得飄了起來，我感到有點兒冷，或許可以說是有點兒凄涼。是因為自己沒人照顧所以覺得凄涼嗎？我不知道。但是我明白，我要自立自強，沒人照顧我有什么了不起？我自己也能照顧自己。進入藥房，告訴穿著白大褂的姐姐，我的喉嚨痛。她給我推薦了幾種藥。一個老大嫂，則在我周圍轉悠，嘴里還不停地對我說：“你爸爸媽媽沒來嗎？”我一愣，沒理她�！澳憧鹊猛柡Φ�，應該叫你爸爸媽媽帶你來這里看看醫生�！彼又f。我覺得她像是在騙小孩子，還是沒理她。其實我心里還是很在意那位大嫂說的話的，不過現在已經不算什么了，因為我已經習慣了。
小學生日記4
3月18日 星期一 天氣 晴
今天，媽媽給我買了一只小烏龜，由于它爬得比較慢，我給它起個名字叫“龜慢慢”。我非常仔細地觀察它，它很小，身長只有五厘米，背上馱著像一座山丘似的“大盔甲”，真威風!“大盔甲”上有十四塊近似菱形的格子，中間的.三四塊比較大，也很完整。它整個身子大體是黑綠色，有一條淡綠色的線貫穿在龜殼上。它的尾巴又細又短，像一根短繩子。當小烏龜把四肢和頭收到了殼里，像一面小小的“盾牌”一樣。
3月19日 星期二 天氣 晴
過了一夜，我看見小烏龜所在盒子里的水變渾濁了，于是我按照電腦上的飼養方法，先小心翼翼地把它挪到了另一個干凈的小盆里，放在陽臺上曬太陽。小烏龜到了一個新環境，可能有些害怕，把頭、四肢和尾巴縮了進去，真成了“縮頭烏龜”。過了一會兒，它看四周沒有危險后，享受著太陽的沐浴，真是太愜意了!
3月20日 星期三 天氣 陰
我從電腦上查到小烏龜日常吃瘦肉和魚肉，但它還太小了，只能吃龜龜糧。到了喂龜龜糧的時間了，就把龜龜糧倒進了它的窩里，小烏龜趴那不動，頭伸出來，用眼睛仔細地看龜食，我心想：是不是烏龜看我在那兒而不敢吃呢?于是，我躲在了墻角，睜大了眼睛觀察小烏龜。小烏龜向四周看了一下，覺得沒有危險后，就把四肢伸出來，向龜龜糧爬去，爬到食物旁，聞了聞，就大口大口吃了起來，迅雷不及掩耳之勢，龜糧就被掃得一干二凈，回想起它的吃相，真是太好笑了!
小學生日記5
大家好，我是一只剛出生的摩爾，叫：樂樂。
我用僅有的20xx摩爾豆買了一身衣服，漂亮極了，可是，身上沒錢了。
看到別的摩爾都有拉姆，我去了寵物店，一看，1000塊錢才有一只，我只好走開了。彩虹姐姐知道了我的難處，答應500摩爾豆賣給我，我很高興，去賺錢羅。
我來到了湯姆的工地，打了2分鐘的.工，終于有錢了。我奔向寵物店，買了一只紫色拉姆，把它放到了家里，給他取名為：小紫。便出去玩了。
現在我身無分文，總得賺點錢吧。于是，我開始玩“豬豬快跑”賺了200摩爾豆，又玩了“陽光搬運工”賺了500摩爾豆，最后，我幫悠悠叫醒了“臭臭”得到了一只小鴨。我高興極了，回到家，我把小鴨子放入了牧場，去看了看小紫，她還沒出來。我想：小紫出來還要吃東西呢，我去給她買。
在路上，一只摩爾想要與我交朋友，我答應了，他告訴我：可以自己做食物給拉姆。我謝過他，做了好多好多食物。
我想要一個職位：警察。便去考試了。
考完了，結果明天才能出來，我覺得好無聊啊。
這時，我的朋友——心心要我去他家做客，我高興的答應了。
在他家，我們一起玩，一起做游戲，開心極了。到了晚上，我才回家，心心送了我一只小綿羊，我真開心啊。
回家了，我進入了夢鄉。
小學生日記6
我家有一只漂亮的大公雞，十分討人喜歡。
你看，它圓圓的頭上長著火紅的雞冠，像正在燃燒的火苗;一張土黃色的、尖尖的嘴跟麻雀的嘴差不多;一對小小的、黑黑的眼睛就像一對明亮的.寶石;眼睛后面長有一撮突起的毛，下面藏著圓形的小耳朵。它那又肥又粗的脖子，叫出的聲音可響亮了;早已退化的翅膀，總是扇動著也沒有見飛起來;一對穿著黃色戰靴的大腳上裝有無比鋒利的武器鋼爪;長長的尾巴向上翹著，拋出優美的弧線;雪白的羽毛干干凈凈，沒有一點雜色，美麗極了。它走起路來總是昂首挺胸，有時還拍打著翅膀，“喔喔喔”叫個不停，樣子十分威武。
我家的大公雞特別喜歡我，每次一見到我放學回來就迎上來“咯咯咯”地叫個不停，好像在說：“小主人，我餓了。”我就急忙抓來一把米撒在地上。大公雞會一下子撲上去，用它油汪汪、尖溜溜的小嘴貪婪地吃著，頭一點一點的，仿佛不停地說“謝謝!”，脖子上的羽毛也被帶得顫抖起來。吃過食后，它就神氣十足的在小院里踱來踱諷刺，不時地扭著頭，眨一眨閃亮的眼睛，東瞅瞅，西望望，好像對一切都感到新奇。
每天早晨，我還沒有起床，大公雞就伸長脖子，“喔喔喔”打起鳴來。它是在催媽媽起床做飯、催爸爸起來上班、催人快快上學呢。它喚出了黎明，喚出了燦爛的陽光。
我有一只這么美麗、這么勤奮、這么討人喜愛的大公雞，感覺真爽!
小學生日記7
9月23日周三睛心情很好
昨天晚上，老師讓我們回家泡豆子，我選了黃豆。
回到家，我從柜子里拿出豆子，然后小心翼翼地把豆子放到了透明的瓶子里。之后我放了一些水，豆子沒有變化。過了一晚上，豆子大了很多，我很開心，也非常激動。之后，我把這件事告訴了我的同學，有一個姐姐告訴我，”有可能豆子會長芽！
我要更努力的去觀察，期待它有變化的那天！
9月24日周四睛心情很好
今天我迫不及待地回家拿出昨天泡的豆子！
我發現，豆子脫了它黃色的'表衣，長出了晶瑩剔透的小芽，最長的都有一厘米長了，我非常高興，又過了一個晚上，豆子都露出了它的小白肚皮，有的豆芽都快有一根草一樣長了，此時我好象聽到小鳥在為我歡歌，大樹搖動著樹葉，和我一樣的激動，我無比歡喜。
豆子終于發芽了！
9月27日星期日睛心情很好
早晨我一睜開眼睛，我就跑到廚房去看我泡的豆芽了。
我發現豆子的小芽已經差不多有三厘米長了，就像小蝌蚪一樣。媽媽決定中午就吃炒豆芽了，媽媽在炒豆芽的時候，我的心里感到無比喜悅。等媽媽炒完豆芽，我和爸爸媽媽一起吃了，我覺得自己泡的豆芽比外面的好吃多了，感覺心里美滋滋的。
豆芽真好吃，下回我要在泡一次！
小學生日記8
下午三點，我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來，伸手要餅干，我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里，兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法，接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時，弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時，突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動物世界里稱得上是大力士，能搬動比自己體重重七八倍的東西。于是，我蹲下來仔細觀察。
這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對餅干碎沫十分有興趣：一會兒東看看西看看，一會兒左聞聞右聞聞，一會兒用觸角碰碰，一會兒呆著好像在流口水。過了會兒，它開始品嘗，似乎覺得味道不錯。螞蟻想搬點回去和大家一起分享。它用一對前足在大點的餅干沫上推，一點也不動，再用力推，還是一點也不動。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天，可餅干沫絲毫不動，但它并沒放棄，而是換了一種戰術 ------ 去搬救兵。
螞蟻真聰明，推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴，便用觸角去碰同伴同伴的觸角，好像在說 ：‘‘前面有一些美食，你馬上去通知大家，要他們馬上排隊美食。’’短短幾分鐘，螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來。它們分成四小隊，有一只螞蟻站在前方，好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的螞蟻抬起來，有時還會停下歇會兒。我調皮的.用小石子擋住它的路，它們會繞開再向前走。幾經波折，它們終于把餅干沫抬到了洞穴。
螞蟻搬食物真有趣，它們有多么不可思議的智慧！
小學生日記9
這節是數學課。王老師舉起粉筆，她并未像以往一樣，在黑板上龍飛鳳舞的寫著熟悉的乘除法和小數點，而是把語文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔細打量著王老師，她的衣服穿的和平常一樣樸素，頭發也梳得整整齊齊，并沒有哪根筋不對啊。那為何她今日卻如此古怪？
哦。原來王老師要教我們“加法交換律”：a等于一個加數b，b等于另一個加數，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天這么古怪，看來“大千世界，無奇不有”，這句話得改成“大千數學，無奇不有”嘍。哈哈。篇九：調皮的小數點
今天早上，我起床刷牙時看到了杯子是圓的，之后我去洗臉時發現臉盆也是圓的.，中午吃飯時我發現碗也是圓的。我這時覺得很奇怪：為什么這些器皿都有一個特點，那就是都是圓的？之后我又觀察了許多器皿，我發現器皿幾乎全都是圓的。這使我想到難道是我看花眼了？我開始懷疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，沒有看錯，是真的。
之后我又研究下去，我知道了原來在生活中如果人們用其他形狀的器皿就不容易重疊和盛東西，因為這樣不方便，可是使用圓形的器皿就能克服這樣的弱點。
發現這個特點我非常高興，有一句話說得好：“不懷疑不能見真理。”這件事情給我一個體會，今后我一定要認真觀察身邊的事物，還要深入地研究下去。
小學生日記10
在我童年的腦海里，有一位讓我印象深刻的老師，雖然她只教過我們一節課，但我永遠都忘不了她！
記得那是一個碩果累累的秋天，我去培訓中心上英語課，上課前，我從一名綽號為“小靈通”的哥們兒那里獲得一條讓我懷疑的消息──老師生病了，換了一個老師來教我們一節課……
“叮呤呤”上課了，從門外走進教室一位長發飄飄的美女，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的'鼻子，一張櫻桃小嘴，頂多二十七八歲的樣子。這位老師有一個很奇怪的名字，叫做T，雖然現在的我還沒有弄懂是什么意思，但我們都愿意親切的叫她T老師。
T老師的很奇怪，她是先是簡單地教單詞，然后，進行一個小小的練習，其實呢，說是練習也算不上，也就是一個為了鞏固剛剛學的單詞而且可以讓我們放松一下的比賽！這到底是什么呢？讓我們來看一看吧！
T老師猶豫了半天，用英文講了一個生動的，一些基礎好，單詞學得多的同學看了后便哈哈大笑，而那些詞匯量少的同學則坐在那干著急，嘿嘿，知道的好處了吧！等過了一會兒了，老師便慢慢地講單詞，從最難地講起，每講一個單詞，教室里的笑聲就多一些，直到所有的同學都能把這些單詞和熟練地說出來！這樣，教室里的笑聲從原來的三四個到，五六個……“叮呤呤”，啊？下課了？不會吧？往往難熬的九十分鐘竟然這么快就過去了！
我喜歡T老師，喜歡她把九十分鐘變成了二十分鐘，更喜歡她把一杯平乏無味的“白開水”課堂變成了一碗笑意噥噥的骨頭湯課堂！
小學生日記11
20xx年5月9日 星期日 小雨 今天是5月第二個星期日，也就是母親節，我要和媽媽互換一下位置，體驗體驗做家長的辛苦。 早晨，才六點半，我就起床了。我知道媽媽最喜歡吃蔥油餅，爸爸呢，最喜歡吃油條。對，就買這些。看著爸爸媽媽都吃得津津有味，我高興極了! 吃完早飯，我正想休息一下，卻發現家里的地板臟了�！拔椰F在是個‘大人’，我應該把家里打掃得干干凈凈才行。”我心想。說干就干。我拿來抹布要擦地，才過了15分鐘，我就腰酸背痛起來，想不到平時看媽媽擦地，覺得很簡單，而自己真正做起來，真是比登天還難。不過，我是個“大人”我不應該被這些小事所屈服，大人就得有大人的'樣子嘛!我咬了咬牙，努力的擦著。終于，經過我這么一打掃，地板變亮了。 等我忙活完，已經是11點了，嗯，該做午餐了。我想了想，我們全家都喜歡吃面條，我就來煮一次面吧。我邊回憶著媽媽平時煮面時的樣子邊做，第一步應該先做湯料，接著再把面條放進鍋里，稍等一會兒，香噴噴的面條便出鍋了。 直到這時候，我才頭一次感到做媽媽竟然這么辛苦，平時我還和媽媽拌嘴，多不應該啊!媽媽為我付出了許多，我卻從來沒有對她說過一聲謝謝，我真是太慚愧了。今天是母親節，我要對媽媽說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了!”
小學生日記12
美麗無處不在，在我們身邊。生活中的一點一滴都充滿了愛與美麗，在生活中，大家都是美的：最美鄉村教師、最美司機、最美軍人。他們都用自己的愛去維護下一代的希望與夢想。
美，是每一個人都可以創造的；最美司機，用生命最后的.45秒撐起24人的一片藍天。全城人送別一個人，一個人感動全地人美。這就是美，無止境的美。美，可以用青春歲月；美可以用生命，美，可以用愛，美，可以用友誼！最美同學，接連5年為殘疾同學上下學作出幫助，這是友誼的美。最美醫生，7年在大山里無回報為鄉村老人治療。這是愛的美。最美鄉村教師，4年在大山里教導孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機，用生命為24位乘客撐起藍天，這是生命的美，美在我們身旁，從不曾遠去，只是我們缺少了發現美的眼睛。
走進校園，看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去。在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們缺乏對美的認識和理解。
除夕之夜，當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
知要我們用心去觀察，美就在我們的身邊。其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
小學生日記13
我玩了一上午，回到家中，只見爺爺兇兇的樣子，我想，是不是我回來晚了，爺爺見我沒寫作業，生氣了。爺爺生氣的樣子我見了就害怕，爺爺說：“你作業本的字怎麼跟草一般亂。”原來爺爺看了我的作業本，看見我的.字很亂，才生氣的。我現在很害怕爺爺打我，爺爺沒有打我，只是狠狠的訓斥了我。
我聽著爺爺的訓斥，一句話也沒說。爺爺讓我趕緊下午練字。我自言自語說道：“這下又玩不了了�！薄岸６６！彪娫掜懥耍医恿穗娫�。表哥讓我去他家吃肉。我和表哥家距離很近。我非常高興，因為我又能玩了。真不巧，我家的飯剛剛熟，爺爺不讓我去表哥家吃肉，我剛才那興奮的心情又消失了，真是“好景不長�！�
“叮叮叮……”電話又響了，我高興地飛奔過去。姑姑這次叫我一定要去他家去吃肉我說我們的飯已經熟了，爺爺又不準我去，姑姑讓我們別吃了，到他家去吃肉。我非常高興，我把姑姑說的話告訴了爺爺，爺爺讓我去，一小時后馬上回來。我答應了爺爺。能玩一下比不玩好呀，我心中還是那麼高興。
一小時后，我回來了，爺爺讓我到房間去練字。爺爺讓我拿大作業本去練，練完一張拿過去給他看。我在房間里慢慢地練著，很長時間才能練完一張，我練得整齊就能玩了。我練完一張拿給爺爺看，爺爺說不整齊再練。我
練第二張，比以前更慢了，更好了，我細心的練著第二張。第二張練完了，拿給爺爺，爺爺說練的好，不過以后要練得更好我把本子一合，就高高興興的玩去了。
通過爺爺今天的訓斥，我以后要多多練字，把字寫的更規范、更好。
小學生日記14
嗨，我叫萬芊慧。我的名字在我的心中就像一顆珠寶，就像天上的一顆最亮的星星，就像是天上的一道絢麗的彩虹······你想聽一聽嗎？把你的耳朵伸過來，讓我悄悄地告訴你。
關于我的名字，有一段好故事：聽說我小時候，非常聰明，而且能數到千以內的數兒，所以叫我萬千慧。
可是，媽媽覺得我屬羊，而羊又愛吃草，于是，媽媽便和我的其他家人一起討論：要不要在我的“千”字上加一個草字頭。有的家人說不加草字頭，有的家人說加上草字頭，家人們議論紛紛。最后，媽媽來問我的意見，我拿起一雙筷子，端起一盤媽媽剛炒好的青菜，跑到大家面前說：“加上草字頭�！辈煌饧硬葑诸^的家人問：“為什么？”我說：“因為我愛吃青菜�！闭f完，我便呼嚕一下把那盤青菜吃光了。我的“千”字加上草字頭的事也就這樣定了下來。當我的爸爸媽媽以及其他親人把這個名字賜給我時，我覺得，我一定要按照爸爸媽媽以及其他親人的意愿：茁壯成長。我的'名字在我心中排第一。我對爸爸媽媽以及其他親人感到一種油然而生的自豪和敬佩之意。我愛你們，我永遠都愛你們。
聽了我的名字的來歷，你一定感慨萬千。我在猜想，你現在的心情是什么呢？是像小溪一樣被風吹得起了浪花；像旗幟被風吹得飄舞起來？你也快回家問一問你的家人你的名字的來歷吧，問過之后，你也寫成一篇文章，把你的名字的來歷告訴我，我等著看你名字的來歷哦。
小學生日記15
今天，我們學校進行了防空演習，借此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發事件的應急能力更上一層樓。
我們正在上數學課，課上到了一半，卻突然響起了防空警報，把大家嚇了一跳。按照以往的演習，都是直接沖出教室的，但這一回我們背了書包。因為如果真的發生了空襲，要帶書包護頭。這一次，我對我們班很有信心。因為對于這樣的演習，我們已經經歷了很多次了。果然大家有序地下樓，勻速地跑到了操場。但當清點人數時，周老師發現居然少了兩個人。她趕快問道“今天有幾個人沒來上課？”同學們沉思片刻說：“許銓�！笨蛇�有一個人呢？這下可把大家難住了，周老師也不住地跺著腳。要知道，一個同學在演習中“失蹤了”，問題還不是很大，但要是在真實情況下，那就糟了。終于有同學答出：“陳潤天生病請假了�！甭牭竭@句話大伙兒才松了口氣。看來防空演習也不能隨便呀。當老師說：“請大家做好防護動作。”時，有的同學蹲在地上用書包護頭，有的同學趴在地上，還有的'同學邊看著天空，邊調整自己的動作，好似一架飛機在頭上盤旋……沒有一個同學在嘻嘻哈哈，都十分嚴肅，因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習啊。
以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲，就是一直向前跑。但我們理解錯了，它們是我們必須掌握的生存技能，真的萬一遇到這種情況，我們才能從容應對。希望不要有真的空襲或大火，讓演習不要成為真實。
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