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      2. 小學生二年級日記

        時間:2023-02-18 14:41:44 小學生日記 我要投稿

        關于小學生二年級日記范文匯總7篇

          一天的時間即將結束了,相信你有很多感悟吧,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的小學生二年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于小學生二年級日記范文匯總7篇

        小學生二年級日記 篇1

          今天我們學習了國家一級保護動物麋鹿,麋鹿是鹿科動物中的一種,因為繁殖率較低,而他也有很高的藥用價值,所以被列為國家一級保護動物。早上我們看了關于麋鹿的`一些有關視屏,麋鹿真是好可憐啊,從中國漂泊到大西洋外,最后好不容易生存下來,但卻不能回國,我真為那些麋鹿感到心酸。

          晚上回家時,我有搜索了關于國家還有那些一級保護的動物,但沒想到不搜不知道,一水搜嚇一跳,哇,好多啊,都是一些兵臨滅絕的生物,他們都好可憐啊。我們應該經自己的一份力去幫助那些兵臨沒絕的動物們,讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。

        小學生二年級日記 篇2

          未來的世界是一個綠色的世界。

          隨著人們對大自然的保護,人們不再亂砍亂伐樹木,不再鏟除花花草草,十分愛護花草。大樹長得又高又壯,飛下來的種子也會長成大樹,人們會把培育的.花花草草種在沙漠里,沙漠就會變成綠洲。

          大家不會亂扔垃圾,會把垃圾分類,有用的東西可以回收利用,變成有用的的東西。汽車不再燃燒汽油,都用綠色環保車;工廠里用太陽能、核能、風能,不再排泄廢水。

          城市干凈了,沒有垃圾四處飛;河水清澈了,小魚在水里嬉戲;空氣清新了,不會再有霧霾。

          這真是個山清水秀、空氣清新的世界。

        小學生二年級日記 篇3

          今天早上一大早起床,發現外面下著毛毛細雨。吃完早餐,我就換校服背書包上學。臨出門前,媽媽給我一把傘,讓我帶著去上學。和媽媽說再見后,我撐著傘快步走回學校。路上,行人們撐著傘匆匆走過,馬路上變得濕漉漉的,仿佛一不小心就會摔倒。

          下午,由于操場有些地方濕透了還沒干,所以我們不能練習仰臥起坐,不過我們就能進行快樂體育,我跟同學打乒乓球,可開心啦!

          與天真煩人!

        小學生二年級日記 篇4

          今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數學報看,突然看到:怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數的讀寫法。由于在多位數的讀法中,對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”,有的表示一個0,有的卻表示幾個0,有時沒有讀0,但寫數時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數時就很容易出現少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數中的0呢?可以采取以下幾條措施:

          1、按級分段寫數。

          在寫多位數時,先找出級名“億”、“萬”字,在級名下各畫一條豎直的.虛線,表示分級線,然后在萬絨有,個級部分分別畫四條短橫線,表示這兩級應寫滿四個數字。寫數時,先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。寫萬級、個級數時,如果每級不足四個數字,就在一個單位也沒有的數位上,用0補足。

          2、確定最高位及位數。

          當多位數“級中”連續有兩個零,“級頭”連續有兩個或三個零時,最容易少寫0。如上面第二個數,錯寫成32040009。如果在寫數時能確定它的最高位是十億位,有十位數,那么馬上就會發現32040009肯定寫錯了,因為這是八位數。

        小學生二年級日記 篇5

          今天是一個特殊的日子,是教師節。

          今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開,三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……

          有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁,還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的.引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我,讓我知道了

          “花好月圓、感恩、好和壞……”

          沒有她們的辛苦,哪來的那些好成績, 沒有他們的辛勤教誨,所以我要好好學習,才對得起老師的辛苦。

          老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

        小學生二年級日記 篇6

          因為今天家里要來客人,所以一大早媽媽帶著我去菜市場買菜。

          這不,數學課剛剛學會認識人民幣,我想:這下我可以大顯身手幫媽媽當個“小會計”了。

          為了做一份美味可口的排骨湯,媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的.排骨。肉販老板稱了稱說:“一斤排骨十三元,這兩根排骨共兩斤一兩,你給二十七元吧!”媽媽拿了五十元,讓我算算要找多少錢?我皺皺眉頭,仔細想了想,回答說:“要找二十三元錢!眿寢寣ξ尹c點頭,笑了!

          其實數學與我們生活密切相連,我們要學習積累更多的知識,這樣才能熟練而準確地應對生活方面的一些問題。我們不能光學而不用,那就是紙上談兵,學以之用,才有更廣、更大的用武之地可以發揮。

        小學生二年級日記 篇7

          6月16日,星期三,天氣:晴

          前不久,媽媽的單位組織她們去南京游玩,鑒于我的良好表現,媽媽也順便帶上了我。

          一上車,嘿!這兒還有不少和我同齡的小孩子呢!在車上,我們一會兒吃零食,一會兒又嘰嘰喳喳說個不停。不知不覺中,我們已經到了南京珍珠泉的大門口。

          導游為我們買好門票,我們一行人便浩浩蕩蕩地走了進去,這時,天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨,"唉,真掃興。⒋蠹疫B聲抱怨,可我卻不這么認為,下雨游玩,也別有一番情趣嘛!

          走在大橋上,我快活得如同一只小鳥,一會兒聞聞花兒的芳香,一會兒看看遠處的山巒,一會兒又用手捧起清澈的湖水。不知不覺,我們已經來到了珍珠泉旁。咦?這泉水上怎么會冒出一陣陣熱氣呢?我看了看一旁的景點介紹牌,原來,這珍珠泉是溫泉,所以會冒出一陣陣熱氣。"快過來看。。寢屧谶h處招呼我,我馬上跑了過去。順著媽媽指的`方向看去,那兒有幾個泉眼,從里面冒出來的水是一串一串的,如同一串串珍珠。

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