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      1. 小學生五年級數學日記

        時間:2023-02-16 15:02:10 小學生日記 我要投稿

        有關小學生五年級數學日記4篇

          已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?想必是時候寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小學生五年級數學日記4篇,歡迎大家分享。

        有關小學生五年級數學日記4篇

        小學生五年級數學日記 篇1

          20xx年8月13日 星期四 晴

          今天,我帶了10元錢到好又多超市的3層樓去買書。

          我找來找去找到了一本《神話傳說》,一看封面就知道里面有許多精彩的.故事。我決定買下它,可一看定價,我又愣住了,原來這本書是11元。我一邊看著這本書,一邊摸著口袋里的錢,可真叫我為難呀!

          售貨員阿姨看到我為難的樣子,親切地問:“怎么了,小朋友?”我靦腆地說:“我想買這本書,可是錢不夠!彼謫:“你帶了多少錢?”“只有10元!蔽艺f。阿姨笑了笑說:“小朋友,你看定價牌上還寫著‘優惠售書,一律九折’!蔽覇:“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說:“就是按定價的十分之九收款,比如10元的書,只收9元!

          我算了算,這本書只要9元9角!皩ρ!”我連聲向阿姨道謝。

          今天,我既買到了滿意的書,又學了知識,心里真高興!

        小學生五年級數學日記 篇2

          分數

          最近我們學習了分數的再認識,分數的再認識已經不僅僅是幾分之幾。而是用圖來表示分數,比如說一個圓形,平均分成四塊,每一塊就是圓形的四分之一。我們還學習了真分數和假分數。假分數就是分母比分子小或分母分子相同,而真分數就是分母比分子大。所以假分數就大于1,而真分數就小于1。

          比如說有兩個一樣的圖形,每個圖形都平均分成兩份,第一的圖形涂了兩個格子(一分之一),而第二個圖形只涂了一個格子(二分之一)。

          這兩個圖形可以用真分數來形容,那就是四分只一,用假分數來形容就是二分之三。也可以用一又二分之一來形容。這是帶分數,帶分數是由一個整數和一個真分數的組合而成的。

          假分數可以化成帶分數,而帶分數也可以化為假分數。假分數如何化成帶分數呢?就用它的.分子除于它的分母,再從上念到下。比如說是三分之七的話,那化成二又三分之一。商就是那個整數,而除數就是分母,余數就是分子。所以就是二又三分之一。

          我們還學了分數和除法,被除數除于除數就等于除數分之被除數。

        小學生五年級數學日記 篇3

          做作業

          今天上午,我正在做數學暑假作業。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的'面積。

          我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!可是再難也要做出來啊!這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

          100×50÷2=2500(平方厘米)。

          看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。

          快要開學了,我的作業基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學期了,展翅高飛吧!

        小學生五年級數學日記 篇4

          20xx年1月22日 星期二 天氣:晴

          今天,媽媽給我出了一道盈虧問題:兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來摘一定數量的蘑菇。小白兔計劃前5天每天采80個,后幾天每天采60個:小灰兔打算前三天每天采100個,后幾天每天采70個,這樣可以休息2天。問小兔們應幾天完成任務?各要采摘多少個蘑菇?

          我想了一想就做出來了:首先我把小白兔的計劃轉化成每天采60個,則少采:(80-60)5=100(個)。接著,我把小灰兔的`計劃轉換成每天采70個,則多采:702-(100-70)3=50(個)。然后按照盈虧問題的計算公式:份數=(盈+虧)兩次分配差計算出小兔們應(100+50)(70-60)=15(天)完成任務。最后用盈虧問題公式:總數量=每次分的數量份數+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(個)蘑菇。

          我把我的解題思路告訴媽媽,媽媽直夸我是個聰明的孩子,我的心樂滋滋的。

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