小學生有趣的日記(集合15篇)
一天的生活不知不覺間結束了,相信大家一定感觸頗深吧,不如趁現在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學生有趣的日記,歡迎大家分享。
小學生有趣的日記1
今天,上課鈴響后,老師笑容滿面地走進教室,笑瞇瞇地問:“同學們,你們喜歡玩游戲嗎?今天我們來玩一個游戲怎么樣。俊蓖瑢W們興奮去說:“好!”
老師先給我講游戲規則,講完了規則后,游戲開始了,第一組寫名字,第二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣,第四組寫干什么。同學們拿出一張沒寫過的紙開始寫了。有的同學東張西望,看看別人寫了些什么,有的同學邊思考邊寫,有的同學站起來看看寫誰,還有的同學邊笑邊寫,好像寫得很有趣。
開始公布同學們寫的內容的環節了,第一個寫得很好笑,寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡!边@句話讓同學們哈哈哈大笑起來。另外一個同學寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子!蓖瑢W們聽了笑得前仰后翻的。更搞笑的還在后面呢!“鄧銳在洗手間里高興地玩耍!倍鴮懳业木渥幽兀阕屛铱扌Σ坏,“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯。”……
哈哈哈,這個游戲真好玩,不過時間過得真快,游戲一下就結束了,這個游戲還讓我懂得了一個道理:造句不能亂用詞語,要不然會鬧笑話的。
小學生有趣的日記2
20xx年X月XX日 星期X 晴
今天下午,我早早的來到銘翔教育學校學習魔方。等到所有同學都來齊進入教室,劉老師先給我們上了一節體能課。所謂體能課,就是讓我們大家拿著拍子打乒乓球,我們都學得很好。然后,老師讓我們用腳后跟走路,我真正體會到了鴨子的感受。體能課結束后,老師又給我們上了靜心課。這令我們原本跳動很快的小心臟,平靜了下來。這節靜心課有助于我們對接下來的魔方課空間感更強。
沒錯!接下來就是最重要的魔方課了。上次老師教我們拼完深藍色的那一面,其他五個色素也已經拼好了一行。這次我們學習的是把另外一面的色素的第二行拼好。我發現我對學魔方還是蠻有天賦的,很快就學會了。其余人也陸續學會。
接下來,一場魔方大戰一觸即發。正當我們大家都在拼的時候,第一名突然出現,可惜不是我。因為我和另外幾個人,陷入了越拼越迷糊的狀態。幸虧我及時打破現狀,成了第二名。剩余兩個人也就沒啥說的了,因為他們完成的時間幾乎不分上下。
上完魔方課,老師總結了一下,我們全班表現還是很不錯的。這可真是一次有趣的魔方課呀!
小學生有趣的日記3
一天上午上體育課的時候,老師把我們分成一組一組的,讓我們玩扔沙包的游戲。
我們組的組員,有我、劉美辰、于夢帆,還有張郡妍。游戲規則是這樣的:兩邊的同學,共用一個沙包,輪番扔出沙包砸中間的同學。中間的兩個同學來躲沙包。如果中間的同學被砸中了就下場,另外一個同學接著玩兒,如果接住,就加一分還能救活被砸下的同學。
開始玩游戲了,首先我和劉美辰在中間躲沙包。我們還沒有準備好,一個沙包就從天上掉了下來,直接砸到了我的腳上。就這樣,我就下場了,劉美晨也很快就下場了。現在改兩邊的同學和我們中間的同學調換位置了。我和劉美辰猛力地向中間的同學發動進攻,雨點般的沙包,不停地飛向中間。于夢帆和張郡妍來回躲閃,跑得氣喘吁吁手忙腳亂,我抓住機會突然扔出沙包,一下子打到了于夢帆的腿上。
很快就下課了,我們都想再玩一節課。扔沙包,這個游戲太有趣了。
小學生有趣的日記4
今天的上午和下午我們都上了一節有趣的語文課,于是,到了下午大張老師有了靈感,讓我們寫“有趣的一節課”這篇作文。她還說:“上午下午哪一節課都行!边@下我可犯了難,到底選哪一節課呢?我問大張老師:“大張老師,不寫你這節課,你不會生氣吧?”大張老師說:“不會!边@下我就高興了,我直接選擇了上午王老師上的語文課。 我們上的是“第二十六課 剪枝的學問”,一開始,我們都很高興,開始上課的時候我有點兒緊張,因為后面有好多老師,包括了大張老師,所以我要表現好一點。 上課了,王老師先讓我們讀了一下,然后寫了課題,我覺得王老師寫的字不錯,還很會講,上到一半的.時候,王老師讓我們分段讀,她讓我讀第二段,讀完后,王老師糾正了我的一個讀音,“好好的”的第二個“好”應該是一聲,我讀成了三聲。 上課的時候,王老師讓蔡潤澤上去寫字,讓我們評價他的字,我評價了蔡潤澤的字,王老師還夸我會評價呢!我心里高興的像喝了蜜一樣甜...... 我喜歡這節課。
小學生有趣的日記5
書陪伴著我們成長,大家一定在讀書生活中有許多有趣的故事吧!現在,我和大家分享一下讀書的有趣的故事,體會讀書的樂趣!我喜歡看小說,我看的小說可多了,如:《淘氣包馬小跳》,《羅鈴的魔力》,《沒有秘密長不大》,《絕佳拍檔》,《巧克力味的暑假》
在一個寧靜的夜晚,我坐在自己的床上看書,我看的書是老師要求我們買的《森林報》,那時,已經11點了。妹妹睡著在我的身旁。看著看著,突然有人敲門進來。是婆婆,她叫了我一聲,我沒反應,叫第二聲,我才知道。婆婆說:“11點多了,趕緊睡覺了。”我埋著頭回了一聲:“嗯”。當鄰居關燈睡覺的時候,我才發現已經坐在這里讀了2個多小時了。合上書,進入了夢鄉。
讀書給了我們快樂,給了我們知識。我覺得高爾基說的很對,“書籍是人類進步的階梯。”我要鼓勵大家多看一些書籍,學到更多的知識。
小學生有趣的日記6
今天,我和爸爸媽媽一起來到綺園喂魚。
我們來到池塘邊,看到一朵荷花在那里獨自綻放著,漂亮極了。媽媽說:“這就叫‘一枝獨秀’!
池子里面有很多魚,黑色的、紅色的、黃色的、紅白相間的,真是美麗極了!
我覺得魚兒很有趣,就買了一包香瓜子喂魚。當我把一把瓜子撒進池塘以后,魚兒們就立刻你爭我搶地吃起來。它們有的一下子從水里躍起來去搶瓜 子,有的悄悄地靠近,張開大嘴,一下子把瓜子吸了進去,還有的像箭一樣游過來把瓜子吃了……最有趣的是,魚兒們居然能很快地把瓜子殼吐出來。看著 它們吃得津津有味的樣子,我也忍不住吃了幾顆瓜子。不過魚兒吃瓜子的速度可比我快多了,不一會兒,我的一大包瓜子就喂完了。
喂魚真有趣,下次我還要來!
小學生有趣的日記7
今天,爸爸煮餃子給我吃我閑著沒事做,就幫爸爸一起煮餃子,那餃子可香了!
我盛半鍋水放在爐子上,撲通撲通水燒開了,我連忙從冰箱里拿出餃子,那餃子像個白白胖胖的小娃娃,在水里自由地跳來跳去我趁著它沒燒開,開始做調料了。
我抓了一把蔥,它穿著一身綠油油的衣裳,真惹人喜愛。咔嚓連續幾刀蔥被我剪得一節節的發出獨特的香味。該放醋和醬油了,接著我又倒了兩勺白白的鹽......唉,大功告成!
這時候,餃子也熟了,它挺著晶瑩剔透的肚皮,向我問好,我拿著大漏勺一個個把它們撈出來,他們的樣子各種各樣的:有的很文靜,輕而易舉的得被我撈上來;有的很調皮一下子就溜走了;還有的一直在那哈哈大笑,競笑破了肚皮......吃著我自己煮的餃子,我心里有說不出的開心。 這時,我想起了北方的一句民謠:好受不如躺著,好吃不過餃子。今天的餃子香極了!
小學生有趣的日記8
今天,老師說:“我們要做一個實驗!蔽覀儺惪谕暤貑枺骸白鍪裁磳嶒?”老師回答:“我們要做一個雞蛋浮起來的實驗!蔽覀冊诘紫潞芗{悶:“雞蛋怎么可能浮起來?”我們說完這話,老師便拿出自己帶的材料。
這個實驗的材料是一個雞蛋、一個瓶子、一個裝著紙巾的塑料盒子、一根筷子和一袋鹽還有一瓶水。老師先把水倒進杯子里,然后把雞蛋小心翼翼地放進瓶子里,雞蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了,像一個游泳健將,潛到水下一動不動地躺在水的最深處,接著老師又把鹽放一點進去,用筷子攪拌了一下,又放了一點鹽,再用筷子攪拌了一下,雞蛋絲毫不動,老師又放了一次鹽用筷子拌了一下,雞蛋居然立起來了。接著又放了兩次鹽和拌鹽水兩次,讓我們更加出乎意料的是雞蛋居然浮在水面上了。
雞蛋為什么浮起來?原來是因為鹽水大于雞蛋的密度。
小學生有趣的日記9
6月12日星期三睛
有趣的點鼻子游戲開始了。
黑板上畫著一個比籃球還大的人頭像,他戴著尖頂帽,睜著圓眼睛,高高的鼻子下面抿著一張嘴。同學們爭先恐后地要求去點鼻子。
老師第一個點到李小剛,用手帕蒙住了他眼睛后,把那支彩色粉筆交到他手里。李小剛一步一探,探著走到黑板前,試探著伸出拿粉筆的手往前點。第一次竟點到帽子上去了,一會兒又點到腦門上,教室里不時發出陣陣笑聲。后來,李小剛好像下了決心,非點準鼻子不可,誰知又點到下巴上了,同學們又哄堂大笑起來。李小剛解下手帕,看到自己出了洋相,也笑得前仰后合。=
伴著歡快的笑聲,同學們一個個輪流著去點鼻子。不少同學不是點高了,就是點低了,教室里笑聲不斷,有趣極了。
小學生有趣的日記10
中午,媽媽從廚房里端出香噴噴的飯菜。爸爸指著空位說:“兒子呢?怎么還沒來吃飯?”媽媽指了指房間,說:“他一個人在房間里,不知道在干什么?你快去叫他出來吧!
爸爸打開房門,發現兒子居然趴在地上看書,看得十分入迷,連爸爸進來了都還不知道。這時爸爸生氣地說:“看看!你這孩子,好的不學,專學這種趴在地上看書的壞習慣,真是令人生氣啊。還不快去吃飯!”
聽了爸爸的話后,兒子生氣地走了出去,小聲嘀咕地說:“壞老爸,人家正看到精彩的部分,吃什么飯呀!”這時爸爸低頭看了一眼地上的那本書,說:“還真是有趣啊!”
此時,房門外的兒子和媽媽左等右等,等了好久,連爸爸的一個人影都看不到,好久都不從房間里出來。
媽媽指著房間,對兒子說:“兒子,你去叫你老爸出來吃飯。他再不出來老媽我就要親自出馬了!眱鹤有α诵,說:“好!
當兒子推開房門的時候,看到爸爸竟然也趴在地上看書。兒子有點生氣地說:“老爸,你自己說要學好的,結果你呢,要吃飯了還自己在這里看書,和我剛才不是一樣嗎?”爸爸聽了兒子的話后,慚愧地說:“對不起,實在是因為這本書真是太精彩太有趣了。讓人愛不釋手呀。”
小學生有趣的日記11
昨天也就是星期天,我覺得它會成為我人生中很難忘的一天,一整天我們都過得很有趣。
一大早,媽媽就急急忙忙跑過來說:“停水停電啦!”我睜開迷迷糊糊的眼睛說:“什么?你再說一遍?”媽媽淡定了下來,用很緩慢的語氣講:“現在沒有水,沒有電,也沒有電梯。”天哪!我腦子里一股腦涌出“十萬個為什么”,為什么會停水停電?我們該怎么辦?什么時候來電來水?……一連串的問題一直在我心里徘徊。
我們用頭天剩下的一點水刷了牙,洗了臉。這時該想辦法解決吃早飯的問題了。這時,奶奶打來了“救命”電話:“喂?早上來我家吃!”“耶!”我們像抓住了救命稻草一樣跳起來,下樓梯!雖然我們家在17樓,但我們的樓梯是按單數和雙數來排的,所以不算太高。
吃完了早飯,我們幾乎一整天都在奶奶家,準確地說是“逃難”去了!哈哈!直到下午我們才回家。
經過這次的事情之后,我會更加珍惜水和電。
小學生有趣的日記12
20xx年x月x日星期二天氣:多云
今天,我們南外的校園小主播組織去美麗的光明農場玩和主持,我興奮極了。
一過去,講解員就跟我們講解了所有地方。我看了指示牌寫著光明農場位于深圳市光明新區,園區一期占地500畝,分為晨光奶牛示范場、桑蠶科普基地、奇異花果世界、花卉園藝區,休閑農場和光明騎士會等主要區域。
我又看見了一頭奶牛塑像,這頭奶牛的身體非常大,個子也特別高,它十分可愛。
我們又到了巨型蔬菜園看見了現代化科技的無土栽培,在這里有好多不可思議的事情,架子上結出了一個個大瓜來,我們還看見了紅薯不是長在地下,而是長在架子上,真神奇。
“請曾博怡和李燁到鄧子姐姐這來!蔽易箢櫽遗,原來是鄧子姐姐在叫喊啊。我飛快地跑過去,終于到了。
開始錄了,我說起了我的那句話:“hi,大家好,看到我這一身打扮你們猜猜我要去干什么呢?哈哈,沒錯,現在我可是田園小能手……還要做手勢呢。我學著學著就會了。大概說了四五次,我和李燁終于度過難關了。”
我們還去做了陶瓷,我做了蝸牛、兔子、公雞,栩栩如生、漂亮極了。
今天真開心,我驕傲我是小主播。
小學生有趣的日記13
今天要舉行一年一度的“雞蛋撞地球”比賽,我既緊張又興奮。
早上,剛走進教室就看見同學們都在欣賞自己的作品,我放下書包,輕輕地把雞蛋放進抽屜里。
課間的時候,陳卓涵笑瞇瞇地問我:“你的雞蛋是怎么做的?”我悄悄地拿出來給她看了一眼,又馬上放回抽屜里,用小本子蓋起來。我覺得我的雞蛋會被同學笑話,但老師當著全班同學的面表揚我,夸我的雞蛋武裝得很可愛,我的臉馬上害羞成了個很紅很紅的小蘋果。
終于要開始“雞蛋撞地球”比賽了!輪到我的時候,我緊緊地抓著雞蛋,看見老師“OK”的手勢,我眼一閉,手一松,我的雞蛋就慢慢悠悠地飛了下去。第一關我扔下去的雞蛋被周語晨接住了,第二關楊欣彤把我的雞蛋從地上撿了起來。我的雞蛋連闖兩關,我高興得一蹦三尺!
回到教室,我開心地拿著我的了不起的雞蛋在同桌面前晃來晃去,一不小心,雞蛋被晃碎了!哎,真是欲哭無淚!
小學生有趣的日記14
今天,老師神秘地告訴我們:“今天我們來做一個神奇的實驗!蓖瑢W們的注意力立刻被吸引了。“做什么實驗呢?”只見老師從包里拿出一個透明的玻璃杯,一枚鵝卵蛋,一根吸管和一包食用鹽。老師說:“今天,我們要做鵝卵蛋浮起來的實驗。
老師將鵝卵蛋放入水杯中,鵝卵蛋慢慢沉入杯底,老師請韓家躍幫忙,只見韓家躍同學又拿起食用鹽,又倒了一點,用吸管攪了又攪,可是鵝卵蛋像個懶漢一樣一動不動的呆在杯底。老師又讓劉敖奇和趙家偉上來,劉敖奇把食用鹽又向水里倒了一些,趙家偉拿起吸管使勁攪了攪,鵝卵蛋像一個害羞的小女孩,一會兒露出水面,一會又縮回水里,他們的實驗成功了。終于到我了,我拿起鵝卵蛋,放入清水中,又倒了一把鹽,用吸管攪了攪,鵝卵蛋浮上來了,我高興的回到了座位上,我問老師:“為什么鵝卵蛋一沾到鹽水就會浮上來?”老師回答說:“鵝卵蛋在清水中也會受到浮力,但還不足以使它浮起來,而在鹽水中,鵝卵蛋受到的浮力更大,所以就浮上來了。
這節課真有意思,我還想玩一次。
小學生有趣的日記15
今天早上的體育課,我們被安排去測肺活量了。
早上排隊的時候,我是很不情愿的,因為一般上體育課都要跑步,而我是最不喜歡跑步的,但又沒有借口,只好慢吞吞地下樓梯。忽然,一股冷風就向我襲來。我不禁把手往衣服口袋里縮了縮,心里想:早知道天這么冷,早上就該多穿一件毛線衣。
這時,體育老師風風火火地走來,他一來就讓我們往教學樓去。莫非讓我們回班級自習?經過打聽,原來是讓我們回班測肺活量;匕嗉壓,老師發給我們每人一個小喇叭樣的東西,讓我們先試吹了幾下,蠻好玩的。
測試終于輪到我了,心里有點小激動。我先深吸一口氣,然后一吹,測試儀器上的顯示屏才四百多,這個數據怎么就不動了呢?難道漏氣?我只好重新吹第二次,一下吹了1369,我覺得還挺不錯的?墒桥赃叺镍f一禾問:還要再吹一次嘛?還沒等我回答,她就把那個數據按成零了,我只好再準備吹一次。我深深的吸了一大口氣,然后慢慢的使勁吹,最后結果是20xx。哇,這次吹的分數最高。我非常高興。
今天這個肺活量測試真有趣,讓我知道了運動和肺活量之間的關系。以后,我一定要積極跑步,上好體育課。
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