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      2. 小學生感恩節日記

        時間:2022-10-11 10:13:30 小學生日記 我要投稿

        小學生感恩節日記匯編四篇

          已到了一天的末尾,今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的小學生感恩節日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學生感恩節日記匯編四篇

        小學生感恩節日記 篇1

          ×月×日星期×天氣×

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節。每年的感恩節總能收到他人的祝福,今天恰逢感恩節,剛好可以借此機會讓身邊的人獻上祝福:

          首先,向母親獻上最誠摯的祝福。母親生我育我,是我人生的導師。我愛母親,母親會在我冷的時候遞上一件衣服并替我裹上,叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時候給我煮一碗熱氣騰騰的面條,碗里滴落的是我的淚水,也是感恩的心;母親會在我煩悶的時候說些趣事逗我開心,雖然那些事情在我看來顯得很枯燥,但是我的心還是暖暖的,母親,謝謝你,祝你一生平安!

          其次,向父親獻上真誠的祝福。父愛如山,父親總是不善于表達,但是總會用自己的行動表示對孩子的喜愛。父親很溫和,總是耐心地對我說話,幫助我一步步走向成長的路途。在此,感謝父親的諄諄教誨,謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰,與母親幸福地過一生。

          最后向我身邊的每一個朋友說聲謝謝,謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴,感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠面朝太陽,春暖花開!

        小學生感恩節日記 篇2

          ×月×日星期×天氣×

          感恩節到了,首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養我的老師。

          今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當我八歲的時候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導下,我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?

          今后我要用實際行動來感謝你對我的培養,古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學習,使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學習,總結經驗,改掉自己的不足之處,學習別人高超的棋藝及別人的優點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

        小學生感恩節日記 篇3

          ×月×日星期×天氣×

          明天就是感恩節了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的.勞動來減輕媽媽的負擔。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務,母愛真是世界上最無私的愛呀!

          母親節到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節日快樂。

          本文通過母親節送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務,突出我對媽媽的愛,和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切,如“媽媽我送您一份特殊的禮物。”“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務時的順序再條理一下,加點神態描寫會使文章更完美。

        小學生感恩節日記 篇4

          20xx年 X月X日 天晴

          老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

          是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?

          是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們,我要從心里發出感嘆我感謝您老師們!

          我愛您!!!!

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            小學生感恩節日記匯編四篇

            小學生感恩節日記 篇1

              ×月×日星期×天氣×

              “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節。每年的感恩節總能收到他人的祝福,今天恰逢感恩節,剛好可以借此機會讓身邊的人獻上祝福:

              首先,向母親獻上最誠摯的祝福。母親生我育我,是我人生的導師。我愛母親,母親會在我冷的時候遞上一件衣服并替我裹上,叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時候給我煮一碗熱氣騰騰的面條,碗里滴落的是我的淚水,也是感恩的心;母親會在我煩悶的時候說些趣事逗我開心,雖然那些事情在我看來顯得很枯燥,但是我的心還是暖暖的,母親,謝謝你,祝你一生平安!

              其次,向父親獻上真誠的祝福。父愛如山,父親總是不善于表達,但是總會用自己的行動表示對孩子的喜愛。父親很溫和,總是耐心地對我說話,幫助我一步步走向成長的路途。在此,感謝父親的諄諄教誨,謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰,與母親幸福地過一生。

              最后向我身邊的每一個朋友說聲謝謝,謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴,感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠面朝太陽,春暖花開!

            小學生感恩節日記 篇2

              ×月×日星期×天氣×

              感恩節到了,首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽,再要感謝教我培養我的老師。

              今天,我要感謝的是我的課外圍棋老師,當我八歲的時候,我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中,獲得鼓勵將時,從此便樹立了我下棋的決心,使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師,在他精心的教導下,我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業余4段的小棋手,在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是,全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍,全省“臨川晚報杯”第二名,國際上海邀請賽第六名,這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?

              今后我要用實際行動來感謝你對我的培養,古人說得好:一日為師,終生為父,滴水之恩,當勇泉相報。成績只能代表過去,我要努力學習,使自己的棋藝不繼提高,虛心向棋友學習,總結經驗,改掉自己的不足之處,學習別人高超的棋藝及別人的優點,將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

            小學生感恩節日記 篇3

              ×月×日星期×天氣×

              明天就是感恩節了,我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,想了半天,我想別的同學都是送鮮花和賀卡,而我要送的是用自己的.勞動來減輕媽媽的負擔。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務,母愛真是世界上最無私的愛呀!

              母親節到了,我趁媽媽還沒回來,開始幫媽媽干起了家務。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈,然后,我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍,地面馬上變得一塵不染,干凈極了。接下來,我又做了各種各樣的家務。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進家,看見家里變得又干凈又漂亮,她感動地對我說:“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節日快樂。

              本文通過母親節送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務,突出我對媽媽的愛,和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切,如“媽媽我送您一份特殊的禮物。”“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務時的順序再條理一下,加點神態描寫會使文章更完美。

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              20xx年 X月X日 天晴

              老師是園丁,老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。

              是誰教會我們知識?是誰教育我們怎樣做人?那不就是我們的老師們嗎?

              是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母,是他們生育了我們,養育了我們。感恩老師,是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們,我要從心里發出感嘆我感謝您老師們!

              我愛您!!!!