關于小學生學雷鋒日記范文匯總9篇
時間過得真快，一天又將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日記�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編整理的小學生學雷鋒日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生學雷鋒日記 篇1
我們先從頂樓開始打掃。潘啟樂負責擦扶手和墻，莫飛、顧澄和我負責掃樓道。我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，賣力地掃了起來。我先把廢紙雜物和灰塵全部往右邊掃，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾掃到第二層樓梯。這時，一個阿姨經過這兒看到我們，和藹地說：“在義務勞動啊？謝謝你們！”我們聽了，心里很快樂，干勁十足。于是，我們按照這樣的好方法一口氣掃了三層樓。
“哎？潘啟樂呢？”顧澄突然問道。是�。∨藛纺�？于是，我們三人向五樓走去。原來，這個樓道的墻特別臟，上面有許多不文明的人用筆寫的字，非常難擦。潘啟樂費了九牛二虎之力才擦掉了一點兒粉筆印，可鉛筆印卻怎么也擦不掉�！耙苍S橡皮能擦掉�！辈恢钦l說了一句�！笆前。∠鹌な倾U筆的‘克星’呀！我怎么沒想到呢？”潘啟樂高興地說。于是，潘啟樂借來橡皮，用勁地擦了起來。不一會兒，鉛筆印全都被擦掉了，原來真的很好用！
接著我們又把剩下的兩層樓按照剛才發現的好方法打掃完了。
原來做好事真的很快樂！以前我聽人說過，卻不知道其中的含義，現在我總算明白了！我們要像雷鋒同志說的那樣，將有限的生命投入到無限的為人民服務中去！
小學生學雷鋒日記 篇2
星期一升國旗的時候，高老師給我們講了一個“一元一份愛共筑中國夢”愛心壓歲錢捐款活動。我很好奇：捐一元錢有什么用呢?高老師講完我才知道，原來這些錢是給貧困山區的同學買文具的。
今天早上，我們排著整齊的隊伍進行捐款活動，輪到我的時候，我心想：我的這一元錢會捐給誰呢?一元錢看起來不多，但是，它代表了我的一點小小的心意。
誰需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心。下次我還會參加這樣的活動。
小學生學雷鋒日記 篇3
3月2日是“雷鋒日”，在這一天，我們要學習雷鋒，幫助他人，做好事。
我們有一個美麗的柯橋，他給我們帶來了快樂�？捎行┤耍粣圩o著美麗的柯橋。在水溝里亂扔垃圾，難道它們再也不想看到這美麗的城市嗎？
有一天，我和爸爸去釣魚，到了那里，我的爸爸拿魚餌，弄在魚竿上，投入水里，不一會，爸爸對我說：“魚竿好重，肯定釣上來一條大魚�！痹诎职值哪樕贤度氤龈吲d的神態。說完，爸爸用力一拉，濺起的水珠被陽光下照的亮晶晶的，好似寶石一般。咦？怎么回事，怎么是一大把垃圾？我疑惑不解地說�！翱隙ㄊ悄切┎恢v究衛生的人”爸爸生氣的地說。我的肚子突然涌出一團火來，我真想罵死他們，這樣的一條清清的小河竟然變成了這樣。
為了讓小河變得干凈，我和爸爸決定用釣魚的方法來清理小河。整整過了一個小時，這條小河終于被我們清理干凈了。真是“功夫不負有心人”。
雖然我們釣到的魚不是很多，但我們依然很開心，因為我們把小河變回了以前的容貌。同時，我也想對那些我、人說：“保護環境，人人有責�！�
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小學生學雷鋒日記 篇4
雷鋒叔叔一輩子雖然只過了22個春秋，但是它的助人為樂的精神永遠在我們身邊。
雖看人生很長，但是回頭看看其實過得真的好快。如果在這一生像雷鋒叔叔一樣做了許多好事，那這一生過得才是最有意義的。我看到過像雷鋒一樣的人，就讓我來說說吧!
一次，我在花園散步，看到一個小男孩正拿著抹布擦著欄桿。這時，幾個初中生看到這小男孩的舉動便大笑起說道：小孩，你拿個抹布擦欄桿是不是沒事找事干啊!那去我家幫我擦擦地板好了!”這時，居委會阿姨來了，問小男孩：“孩子，你在干什么?”“阿姨，雷鋒紀念日就要到了。我是在學雷鋒叔叔，把欄桿擦干凈，讓保潔阿姨輕松些�！毙∧泻⑿ξ卣f道。阿姨大聲對那些初中生說：“你們連個小男孩都不如!”阿姨說完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩繼續在那擦欄桿。
我看到這一幕，心中不禁感嘆起來：雷鋒助人為樂的精神，永遠在我們身邊。
小學生學雷鋒日記 篇5
雷鋒，一個耳熟能詳的代名詞;雷鋒，一位品格高尚的軍人;雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們去歌頌他，贊揚他，更是要學習他那助人為樂的品質。
雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學習，盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級的時候，我在江心島學校暫學了一段時間，我每天都得坐公交車上學放學。有一次，我一上公交車就搶先占到一個位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風，十分的擠。過了一會，車上多了一個佝僂著的身影，我本想不讓座給那個老奶奶的，只裝做沒看見，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會沒什么大不了。我站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道："小姑娘你坐，你坐，不用管我�！蔽倚χf："奶奶，我一會就下車了，您坐吧!”奶奶拗不過我，就只好坐上去了。
從那以后，我知道了，幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的`時候經常讓座。雖然這只是小事，但是，以后，我會做的更好。所謂“雷鋒精神，代代相傳�！蔽乙矔䝼鞒杏谧訉O后代，并且，我也不會虛度光陰，在許多地方，都留下游絲般的痕跡。
小學生學雷鋒日記 篇6
3月份是學雷鋒活動月，今天我們學校舉行了學雷鋒愛心義賣活動。
同學們在教室里都想活動快點開始。每個同學都把自己精心做的報紙手工作品拿出來賣，同學們一個個都非常激動�；顒娱_始了，同學們蜂擁而至的跑出班級去指定地點賣報紙手工。
義賣的場面真熱鬧呀!同學們有的賣東西，有的買東西，有的還在討價還價……
義賣結束了，同學們興高采烈地回到班級。老師對我們說：“我們把賺到的錢捐給敬老院的老人好不好?”同學們齊聲說：“好!”
這次的活動主要目的是鍛煉我們的勇氣，培養我們的愛心。我們很多同學賣到了30元，20元……我們班總共合起來賣了300多元。老師說我們表現的很好，所以每個同學心里都樂滋滋的。
雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
媽媽告訴我并不是每個人都能做到像雷鋒叔叔那樣無私奉獻，但是至少我們可以做到為別人提供舉手之勞的幫助，只有這樣我們生活的社會才會更加美好和溫暖。
小學生學雷鋒日記 篇7
今天我和同學一起準備到奉化三味書店去看書，我們很快就上了公交車。公交車上很擁擠，已經沒有了座位了，所以我們只好站著了。站著的滋味可真是夠難受，在車門旁被別人擠來擠去的，就像被夾在漢堡里的肉似的。車到途中�？空竞笾灰娨晃活^發花白、滿臉皺紋的老奶奶上了車，她拄著拐杖看起來她好像已經有六十歲了吧。車子繼續開過去，那位老奶奶晃晃悠悠的都被擠到一邊去了。這時我心想，如果現在我有一個座位的話，我就會馬上站起來給老奶奶坐。正在我想的時候，只見一位小姑娘從座椅上站了起來，還讓她旁邊的那個人幫她看著車位，別讓人家搶走。小姑娘走到了老奶奶的旁邊，把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下來，連聲道謝，小姑娘笑著說道：“幫助別人是應該的，何況您還是老人家呢。”
我觀察了小姑娘讓座的整個過程，我覺得：在公交車上給年老體弱的人讓座，那是一件最平凡的小事。但我發現了其中的“美”，她的“美”就在于人們之間的互幫互助。如果我們身邊多一些這種“美”，生活會變得更加美好，更加和諧。
小學生學雷鋒日記 篇8
這幾天，我們在學習雷鋒的故事。人么都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛主席曾經題詞“向雷鋒同志學習”，雷鋒叔叔見義勇為·助人為樂的精神值得我們學習，我也來當一回“小雷鋒”。
有一天，一位老爺爺提著滿籃子的雞蛋走路，一不小心，眼鏡掉在地板上了，他沒了眼睛，都看不清了，誰知，老爺爺摔倒了，籃子掉在地板上，卻沒人把他扶起來。我和媽媽正好走過，我看見了，以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到老爺爺身旁，幫老爺爺把眼鏡和籃子撿起來，并把老爺爺扶起來，老爺爺跟我說：“不用謝�！眹^的人都向我豎起了大拇指。
雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中。”我真的很開心，贈人玫瑰，手有余香。我要繼續向雷鋒叔叔那樣，爭當文明的好少年。
小學生學雷鋒日記 篇9
今天下午放學的時候，我發現社區的角落里有許許多多的垃圾。這時候我想，今天是雷鋒紀念日，我應該爭做當代的小雷鋒，于是我就主動拿起社區的掃把去把社區角落打掃的干干凈凈。
等到打掃玩了，我在路上走著走著，又看見小區門口有兩個小朋友在打架，其中有一個是我的弟弟，于是我就上前忙去勸阻，不讓他們打架，但是他們都互不相讓，我就跟他們講道理：今天是雷鋒日，我們去做好事，好不好，他們兩個一聽，果然就不打架了，跟著我唱著，學習雷鋒好榜樣的歌，出發了。這時，一個小朋友大聲喊道：你們看，那里有一株小草被拔掉了，我們再去把它種進泥土里，我就找了一根小木棍，在地上挖了一個洞，把土壤弄松，將小草種了進去，讓他又獲得了生命和營養，在這個春天里它給我們增添了一片風景。
哇!原來做一件好事就等于得到了快樂的回報啊!
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