小學生開學日記范文錦集5篇
一天的時間即將結束了，相信你有很多感悟吧，是時候認真地寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼男W生開學日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生開學日記 篇1
9月1日，是全國的開學日。在晚上8：55時，我們在班上觀看了CCTV—2的節(jié)目《開學第一課》，讓我們受益匪淺。
開學第一課——知識守護生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅持”和“團隊”。“潛能”主要是說有一位校長;“堅持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來;“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學校，里面還有一位校長叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學校和葉志平校長就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中，桑棗學校2200名學生以一分36秒全都撤離到操場，沒有一位傷亡，這是一個多大的生命奇跡啊!當記者采訪葉校長說：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長回答：“我們學校從05年開始，每個學期都有一至兩次緊急訓練�！痹诠�(jié)目現(xiàn)場，桑棗中學的同學還和中國舉重隊的冠軍們進行了一場緊急疏散的演習，結果同學們的速度居然超過了冠軍隊。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會把潛能釋放出來。我想：通過這么多個生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓練的想法，避免8項緊急事故，葉志平這個名字會永遠留在人們的心中，因為他是個真正偉大的一位校長!
小學生開學日記 篇2
今天是開學的第一天，我歡歡喜喜地走進美麗的校園。進了教室，我們的新老師跟我打了聲招呼。她高高的個子，眼睛亮晶晶的，鼻子上架著一副眼鏡。我走到座位上，同桌己經開始在看書了，我也拿起書認認真真的看起來。
上課了，老師讓我們來做自我介紹。認識大家后，老師提起秋天的時候，同學們一個接一個地說著秋天的詞語，“同學們，打開課文第二頁。”張老師說著，就開始了我們的第一節(jié)課。
小學生開學日記 篇3
9月1日是開學的第一天，我懷著期盼的心情，觀看了今年的開學第一課。
一陣美妙的音樂從一雙正在鋼琴上飛舞的手中傳來。那是一個名叫劉浩的小男孩，他7歲就開始學琴，卻一直沒有考級，也許你聽到這動人的琴聲會感到奇怪吧，因為，劉浩是一個盲童!我們常人學鋼琴，都是手眼腳并用，無法想象，一個視覺世界一片漆黑的孩子，是如何練就這樣嫻熟的琴技。那是因為他有一個媽媽，這個偉大的母親幫劉浩把五線譜改成了盲譜，一針針，一線線，滲入了多少情，多少愛啊!
世界上最美的女孩是誰?是她，孟佩杰。她5歲時失去了雙親，養(yǎng)母就是她最親的人，而養(yǎng)母卻在小裴杰7歲時就癱瘓了，成人都難以承受的重擔，就這樣沉甸甸地壓在了小裴杰稚嫩的肩上。一位記者阿姨送給裴杰一盒肯德基，她一口都沒舍得吃，回家捧給了媽媽，并告訴媽媽說，自己都吃夠了，結果是，直到現(xiàn)在這個懂事的孩子還不知道肯德基是什么味道!看到這里，我的眼淚再也忍不住了······
比起這些人，我才知道自己有多么幸福。每天在家人的精心呵護下，我度過了11個春秋，父慈母愛，還有爺爺奶奶的嬌寵，吃的'、穿的要什么有什么。就是這樣我還時不時的抱怨和不滿，看到這些可親可敬的人們，終于懂得，什么叫“身在福中不知�！薄Ｃ恳淮蔚暮贸煽�，每一次的開懷大笑，每一天的上學放學，每一天的健康平安······都是最平凡而珍貴的。
原來，幸福就在我身邊!
小學生開學日記 篇4
暑假過完了，新學期開學了，我報名了學校組織的航模小組，活動小組共有20多個同學，我們在每周六的下午上課，每堂課有一個半小時。
現(xiàn)在，我一共上了五節(jié)課，已經做成了飛機、卡丁車和中國館。我感到玩的是做飛機模型。
開始做飛機模型了。老師發(fā)給了我們每人一套制作材料，我打開包裝，拿出一張說明和一些材料，我按照說明上的方法進行安裝，有時候要用雙面膠，我就撕一小段雙面膠，把它們粘起來。
等做完了模型，老師又帶我們去操場上試飛。這下操場上可熱鬧了，同學們制作的飛機有的飛的很高，甚至掉到了樹上，我趕緊拿出自己的飛機試飛，我左手拿飛機，右手轉螺旋槳，轉了大約四十圈后，我把飛機扔出去，飛機果然飛上了天。
做飛機真好玩！
小學生開學日記 篇5
轉眼，舊的學期過去了，新的學期到來了，我們又背著書包踏入這個熟悉的校園。在新的學期里，我們又該做什么呢？
這個學期不像以往的學期，這個學期意味著小學的結束和中學第一年的開始，是銜接中學與小學的橋梁，我們除了一個科目以外所有的科目都已經在上七年級的課本了，每天都有著新知識灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學期，我們又站在了同一條起跑線，用新風貌迎接新挑戰(zhàn)。上學期我比較缺少運動，這個學期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現(xiàn)，新學期作業(yè)比上學期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質量；這個學期，都是告訴我們，我們的學習方法需要調整：要先復習再做作業(yè)，再預習，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說。要養(yǎng)成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學習計劃才能有目的、有序地完成任務！
看我的行動吧！
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