1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學(xué)生暑假日記

        時間:2022-08-12 11:39:26 小學(xué)生日記 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生暑假日記匯總六篇

          一天終于結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】小學(xué)生暑假日記匯總六篇

        小學(xué)生暑假日記 篇1

          呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非?量蹋瑫r常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉!

          游泳是我在夏日中必不可少的運動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池

          里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺。

          暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無聊而快樂的生活。

        小學(xué)生暑假日記 篇2

          耶!盼望了整整一個學(xué)期的暑假終于來了!可是暑假里光玩兒怎么能行呢?所以我就做了一個“暑假計劃”

          1、語文日記兩天一篇。

          2、二類生字兩遍兩詞,一天四課。

          3、《語文閱讀》每天讀兩課,做課后題。

          4、預(yù)習(xí)三年級語文課文,寫生字。

          數(shù)學(xué)寫五遍乘法口訣、算式。

          2、預(yù)習(xí)三年級數(shù)學(xué)。

          3、寫《天天練習(xí)薄》,一天兩頁。

          英語預(yù)習(xí)三年級英語,聽,讀。

          每天學(xué)一小時電腦,練一小時鋼琴。

          生活中洗自己的小衣物。

          2、幫媽媽做家務(wù)。

          3、余下的時間看的課外書。

          我希望在這個暑假中能合理安排時間!天天快樂!天天開心!

        小學(xué)生暑假日記 篇3

          北京故宮可是一個遠近聞名的旅游景點,連外國人都被它吸引了過來呢!剛進入故宮大門,我就感覺故宮也不算太大,但我們還沒走到一半,我就累了個半死,沒想到一個故宮盡比我的家鄉(xiāng)還要大得多,這是,我的心里想:怪不得以前的皇帝去世得那么早,原來是故宮太大,被累死的呀!故宮的御花園是一個美不勝收的地方,在御花園里,有一個涼亭,那個涼亭在一座小山的上面,想上去就要進入到山里慢慢上去,不過現(xiàn)在那座小山不讓進,我猜,因該是這座小山和涼亭很珍貴。

          這些就是我去這三個省的一部分經(jīng)歷。今年暑假我真是大豐收呀!

          今年暑假,我去了北京旅游。我去北京的第一個地方就是“水立方”和“鳥巢”哪里,“水立方”和“鳥巢”是面對面的,在它們中間的北面有一個塔,塔的上面有一塊打牌子,那就是五環(huán),這時讓我想起那五個福娃。

          福娃貝貝傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征,人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢想的實現(xiàn),“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊涵。

          福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,無論走到哪里都會帶給人們歡樂。作為中國國寶,大熊貓深得人民的喜愛。

          福娃歡歡是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火。歡歡是運動激情的化身,他將激情散播世界,傳遞更快、更高、更強的奧林匹克精神。歡歡所到之處,洋溢著北京20xx對世界的熱情。

          福娃迎迎是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他來自中國遼闊的西部大地,將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護動物藏羚羊,是綠色奧運的展現(xiàn)。

          福娃妮妮來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。妮妮把春天和喜悅帶給人們,飛過之處播散“祝您好運”的美好祝福。

          這些福娃連在一起的意思是“北京歡迎你”。我喜歡這些可愛的福娃。

        小學(xué)生暑假日記 篇4

          7月3日 星期六 天氣晴從今天開始,我就要開始寫暑假日記了,我把我和哥哥把以前沒用完的本子和紙,清了出來。我把這些紙訂起各種各樣的本子,草稿本、英語本、數(shù)學(xué)本、語文本許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢又節(jié)約了紙。

        小學(xué)生暑假日記 篇5

          暑假里,我已經(jīng)拔掉一顆乳牙了。這一回,乳牙還是沒掉,可新牙又長出來了,為了給新生的牙騰出地方長,還要再去拔牙。昨天下午,媽媽帶我去醫(yī)院,可惜人太多,沒排上號,所以預(yù)約今天早上去。醫(yī)生姐姐讓我坐到位子上,一邊幫我抹一些草莓味的藥水一邊跟我聊天,聊著聊著,牙就拔出來了。嘿,一點都不痛呢。媽媽說,這位叫郭晶的醫(yī)生真是太棒了!

        小學(xué)生暑假日記 篇6

          20xx年7月3日

          今天,我去參加休業(yè)式。一走進學(xué)校就看見很多同學(xué)在班級里了,班級里有說有笑,過了一會兒,老師來了,同學(xué)們一下安靜下來,連墻上的鐘滴滴答答的聲音也聽的到了。

          今天的休業(yè)式頒發(fā)的獎項可多了------三好學(xué)生、小海燕禮儀獎……

          下面是我們的值周老師給我們講假期要注意的安全問題,如:文明出行、不闖紅燈等等好多注意事項。

          最后,是老師給我們布置暑假作業(yè)了,還有祝我們暑假快樂!

          20xx年7月5日

          今天是放暑假的第一天,我該開始做暑假作業(yè)了。

          我一上桌就看見媽媽把作業(yè)放在桌子上面了,我看了看“作業(yè)表”,一共有8項內(nèi)容,我一下子驚呆了。我再想一想這八項作業(yè)是我應(yīng)該做的,因為我平時學(xué)習(xí)不努力,考試考的不理想,我開始認認真真地做了起來。

          我做完暑假作業(yè),就開始高高興興,開開心心地玩起來了。

          20xx年7月7日

          今天,我們?nèi)业骄司思胰プ隹,他們家在富陽的九龍山莊。

          他們家有3層樓:第一層是廚房、客廳和餐廳,第二層是主臥室,第三層是“廣場”我們睡覺的房間了。

          今天在舅舅家可真有意思,我長大了也要有自己的小樓房。

          20xx年7月9日

          今天,我們?nèi)页鋈ビ瓮妗?/p>

          我們先去了一個大大的山洞,洞里面冰冰涼涼,可舒服了,里面有奇山怪石,還有一個大瀑布,最后我們在導(dǎo)游的`帶領(lǐng)下,下了山,外面真的太熱了。

          再說我們吃中飯吧,我們在“九龍山莊”旁邊的小飯店吃的,里面打了空調(diào),電風(fēng)扇,我們乘著風(fēng)津津有味的吃了起來。

          今天玩了,吃了可真愉快,下次我還來舅舅家。

          20xx年7月11日

          大家想盡快了解嗎?我來說一下吧。

          首先,我叫何欣,今年九歲,我像一個愛蹦愛跳的小猴子。然后,我的頭是圓圓有一個大大的腦袋,,皮膚黑黑的。

          最后,我的出生年月是20xx年8月25日,大家基本上了解了吧。

          20xx年7月13日

          今天第一節(jié)課上“數(shù)學(xué)”課,老師教了我們乘法分配律,如:“(14+28)×2=14×2+28×2”,還讓我們做小老師,要我們舉反例,如:“(A+B)×C≠(A×C)×(B×C)”,因為乘除法不可以加小括號的。

          第二節(jié)是語文課,老師教我們寫標點符號,如:“我們今天去那里○坐什么車○到那里下車○”要寫上,,。

          下午我又被送到“新東方”學(xué)習(xí)英語,上英語課好像玩一下,很有趣。

          這一天過的可充實,以后15天,天天是這樣的。

          20xx年7月15日,我的家鄉(xiāng)三則

          1、 我的家鄉(xiāng)很美麗,有山有水,景色怡人。藍藍的天空白云飄。

          遠處有青青的大山,我真想上去走一走!

          近處有綠綠的稻谷和黃黃的油菜花,還有一條清清的小河。

          這就是我的家鄉(xiāng),你們也想來我“家”坐客嗎?

          2、 我的家鄉(xiāng)很美麗,有山有水。

          天上的白云在藍藍的天上飄啊飄,太陽火紅火紅的。

          屋后有一座美麗的大山,山上有奇形怪狀的石頭和茂密的枝葉。

          房前有一條清清的小河,小河里面有一條條的小魚兒在水中游;旁邊是大片大片油菜花,花里面還有蜜蜂采著蜜。

          這就是我的家鄉(xiāng),你們也想到我的家鄉(xiāng)來做客嗎?

          3、 我的家鄉(xiāng)很美麗,有山有水,景色怡人。

          屋后有青青的大山,藍藍的天空,房前有黃黃的稻谷,清清的小河,綠綠的小草,黃黃的油菜花。只見屋前的場地上有一只母雞率領(lǐng)一群小雞,在場地上覓食。還有一只聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步的走來走去,真像一名“偵察兵”,在保護自己的妻子兒女。

          這就是我的家鄉(xiāng),你也一定回來看一看吧!

          20xx年7月21日

          我的心愛的文具是筆袋。

          它是藍色的,有三層,第一層是放回執(zhí)、通知等,第二層是放鉛筆,橡皮和尺,第三層是放獎勵卡的。

          這就是我學(xué)習(xí)的好伙伴,已成為我形影不離的好朋友。

          20xx年7月24日

          我們今天去常州時中華恐龍園游玩。

          我們玩了:恐龍車、飛天、金剛、鬼屋、還有水上公園。第一項是恐龍車你追我趕真帶勁;第二項是飛天,我臥在上面,真的以為自己是會飛的恐龍飛起來了;第三項是金剛,只看見大猩猩金剛,抱著一輛游覽車晃來晃去,像是喝飽酒;第四項是鬼屋,我一走進去,里面黑黑的,伸手看不見五指,很害怕,還有各種各樣鬼道具,像真的人一樣呢;第五項是熱舞恐龍車,它彎來彎去,一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,很刺激的。

          晚上我很還去了水上公園,里面也有很多好玩的水上項目,就是我的身高不到,有些不能玩。我希望明年我長高一點爸爸媽媽再帶我來玩。

          20xx年7月27日

          晚上,我剛吃完飯就和爺爺奶奶去江邊散步,我騎著小自行車看江景,江里面的水很滿,奶奶說是潮水來過了,遠處還有一條條的小船好像在水面上游泳呢!

          在望更遠處看,有一大堆一大堆的烏云,里面有一條條的“閃電”在北面閃著,爺爺說可能那個地方在下著雷陣雨!

          天太黑了,路燈也沒有亮了,眼前一片漆黑,我們只好趕緊回家了。

          20xx年8月1日

          今天,我們到市民中心地下運動步行街里的游泳館里去游泳。

          到了游泳館,里面人很多,爺爺和我換好衣服,就開始游泳了,爺爺教我很多游泳知識:頭要高,手要船一樣劃開來,腳要抬高,要蹬起來,還有跳水時要放大膽子,學(xué)著學(xué)著我的膽子就放大了,敢跳水了。

          今天游泳可真開心,下次還要和爺爺來游泳。

          20xx年8月4日

          今天傍晚我們?nèi)ソ呑咦,看到了一條彩虹。

          它是下太陽雨后才形成的,他像一座拱橋,很美麗,有7種不同的顏色,紅、澄、黃、綠、青、藍、紫,不一會兒它漸漸地化了。

          今天我看到了真的彩虹,下次要帶個照相機來,把它拍下來做個永久的紀念。

        【小學(xué)生暑假日記】相關(guān)文章:

        小學(xué)生暑假的日記12-20

        快樂的暑假小學(xué)生暑假日記11-02

        小學(xué)生暑假日記:暑假趣事11-04

        暑假小學(xué)生觀察日記12-14

        小學(xué)生暑假觀察日記12-21

        暑假小學(xué)生日記10-26

        小學(xué)生暑假日記10-26

        小學(xué)生暑假生活日記10-25

        精選小學(xué)生暑假日記09-10

        小學(xué)生暑假日記09-24

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>