關于小學生的日記范文合集十篇
不知不覺中一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的小學生的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的日記 篇1
20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。
走進四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯歡會開始了，同學們表演小品、表演魔術、表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……
聯歡會在擊鼓傳花中著：高總理、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺兩個小時了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。
小學生的日記 篇2
今天是五月三十一日，雖然并不是兒童節，但是學校準備為我們提前過，這樣“六一”時，爸爸媽媽就可以帶著我們出去玩了！接下來，就跟著我一起去看看學校的“六一”節是什么樣的吧！
早上，我穿著校服，背著書包，高高興興地來到學校。教室里到處充滿了節日的氣氛，同學們都喜氣洋洋的，高興極了。這不禁又讓我覺得今天就是“六一”兒童節！
過了一會兒，老師就來了，我們便搬著凳子向操場上走去。操場上早已是人山人海了！坐在操場上，周圍人頭攢動，風吹著，靜靜地聆聽音樂。同學們都興高采烈的，他們坐在凳子上，有的在高談闊論，有的在輕聲細語，不想打攪別人，還有的似乎在竊竊私語，仿佛怕別人偷聽似的。
幾分鐘之后，表演開始了，首先便上演了我校的“鎮校之寶”——打腰鼓，一開始，他們動人的舞姿、配合的默契和有條不紊的動作，便已折服了同學們的心，在表演的高潮之處，我也會情不自禁地為他們喝彩、鼓掌……而之后的快板表演、“大風車”和演講也令大家回味甚久啊！
好了，先說到這，如果你還想知道下午發生了什么，就請看“六一”兒童節（下）吧！
小學生的日記 篇3
午飯剛過，我就和媽媽匆匆忙忙趕到新華書店去看書。
一進書店大門，我驚呆了：人真多��！但是，人們都在安安靜靜地看著書。我和媽媽各自挑選了幾本喜愛的書，找了個僻靜的角落，席地而坐，開始看了起來。
時間一分一秒地過去，當媽媽抬眼看表時，發現已經快五點了，媽媽說：“我們回家吧！”我央求媽媽再讓我看一會兒，她無奈地答應了。
等媽媽再次催我回家時，時間已經六點了！這回輪到媽媽央求我了：“快點回家吧！時間不早啦！”我也無奈地答應了，戀戀不舍地跟著媽媽回家了。路上，雖然脖子因為看書太久又酸又痛，但我一直在想：如果可以住在新華書店，把所有的書看完，那該多好��！
小學生的日記 篇4
我的家鄉在美麗的深圳。深圳有熱鬧非凡的中山公園，有新鮮空氣的青青世界，還有美麗的深圳灣公園。
青青世界里面有蝴蝶谷，蝴蝶谷里面有五顏六色的蝴蝶，黃的、白的、黑的、黑白相間的?絢麗多彩，好看極了!青青世界有各種各樣稀奇古怪的東西，比如說熱帶雨林，進入熱帶雨林，一開始空氣中充滿了水蒸氣，到了半中間，突然雨大了起來，這個時候要拿起雨傘，不久，你就會看到有一座彩虹橋，彩虹橋就是通往熱帶雨林的出口。
還有我們通常去的深圳灣公園。假如中午的時候去深圳灣公園的話，太陽高照，你們能看到一片波光粼粼的海洋。能吸收著新鮮的空氣，看著綠綠的草地，能在那里到處玩耍。深圳灣還有陡峭的草坡呢!用羊皮紙來滑草，很有趣!很多人在那里休息，而且老年人還能去那里時常散步，這樣對老年人的身體非常好哦!深圳灣既適合騎車，也適合玩耍。深圳灣還能抓螃蟹，上次我和老爸抓到了一只超大的螃蟹。啊!深圳灣真是個好地方!
我們深圳最有名的物產是荔枝，因為深圳的氣候比較熱，非常適合荔枝生長的時刻，荔枝長得非常好，之所以才很甜，荔枝把殼兒剝掉，露出白白的肉，咬下一口，比軟糖還要甜得多呢!
這就是我的家鄉。
小學生的日記 篇5
我們學校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準備，在三更半夜里，一想起春游我就興奮的睡不著覺。
第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過的美景。很快我們到了目的地——花港觀魚，一下車同學們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺地來到紅魚池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭食呢，我們迫不及待地給小金魚喂食，小金魚一看到我喂食，就爭先恐后地來到吃食物。我看到吃到食物的小金魚得意忘形時，就給另外小金魚喂食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友！”好可愛的小金魚呀！
快樂的時光總是過得很快，一轉眼到要回家的時間了。我懷著依依不舍的心情和小金魚告別，下次再來看你們哦！
回家的路上，魚兒玩耍的樣子還一直呈現在我腦海里呢！
小學生的日記 篇6
“氣死我了！”這供電公司是怎么回事�。亢�！一個好好的星期天就被供電公司搞成這樣了。難得的一個風和日麗，陽光明媚的星期天，我正準備上網看小說，可供電公司卻突然鬧“罷工”。唉，我的小說啊，就這么和我破碎的心一起跟著室外空中的風箏飛了！正當我獨自黯然神傷時，供電公司有開始“上班”了，電腦開啟了，我的心情也隨之雨過天晴了，我開心地、專心致志地看著小說。
可是，我連一章都沒看完呢，電腦就死機了！我無奈地放棄了電腦，穿上了久違的溜冰鞋到樓下溜冰去了。我雖算不上頂級的溜冰高手，但卻身手敏捷，行動自如。可今天這是怎么回事，剛一開滑呢，就結結實實地摔了一跤，唉，時運不濟哪！我不甘心，站起來繼續溜，結果，連著摔了好幾次，賺到了一身傷。誰讓我這么久不溜了呢，活該！我帶著“遍體鱗傷”回到家，幾乎連路都不能走了呢。媽媽回來了，我撲到她懷里，痛哭流涕，并大聲吼道：“媽，我以后，再也不要過星期天了！”名師點評：本來是一個風和日麗，陽光明媚的星期天，小作者想上網看小說卻遇到了停電；好容易來電了，電腦卻又死機；下樓去滑冰，平時滑冰水平不錯的自己今天卻頻頻摔交，最后“我”落得“遍體鱗傷”，這個星期天的確是讓人煩惱。
點評：作文的語言比較風趣，描寫也很生動，把自己在這個星期天中的煩惱描繪得活靈活現。
小學生的日記 篇7
昨天傍晚，學院運動會剛剛結束，我們倆在經過學生餐廳的路上，看到兩個熟悉的身影——劉院長和王建昌老師，但讓人驚訝的是劉院長與王老師不是在談工作，而是在清掃餐廳門前十字路中心的一堆破碎的玻璃壺渣，由于壺渣本身不規則形，許多尖角朝上伸著。劉院長的車就停在這一片玻璃渣的前面，看得出來這是院長有意用車先擋住玻璃渣，再與王建昌老師一起打掃。懷著對院長和王老師的`敬意，我們主動要求幫忙，一開始王老師還堅持不讓，劉院長看見我倆再三請求，就對王老師說那就讓同學也參與一下吧，我們才得到與院領導一起打掃玻璃壺渣的機會。清掃中劉院長還將散落遠處的玻璃碎片也收攏過來，他是怕留下那怕是一點點的玻璃渣子！
清掃中我們聽見劉院長對王建昌老師說，他剛從運動場過來時看見十字路中心一片玻璃渣，便打電話給王老師，正在這時，就發現有的同學沒注意已經踩在了玻璃渣上，劉院長趕快將自己開的車倒到過來擋住玻璃渣，提示過往同學繞開走。而王建昌老師這時也帶著清掃工具來了。
很快，一片玻璃渣被清理干凈了，院長看著我們將玻璃渣倒在了路旁的垃圾筒里，他才自己開著車徐徐地離開了。我們將工具還給王老師，目送著院長的車影漸漸遠去，心里有一種特別的感受，甚至有點難受。院長這么忙，卻這么細心地留意身邊的小事，就因為這小事與我們同學有關�。�
小學生的日記 篇8
爸爸說：“買麥當勞，買玩具，別找我。”——這是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻，結果沙灘球被玻璃碴弄破了，然后安安大哭的時候說的。當時安安想要讓我們重新買一個球，爸爸覺得安安應該賠一個球。
早晨，安安起床穿好衣服，我提醒他，抓緊時間刷牙洗臉準備吃早飯
安安說：“讓我和爸爸說會兒悄悄話好嗎？”
然后，他同爸爸說：“我星期六把球還給你，你可以給我吃麥當勞嗎？”——今天是星期三，前邊過去的兩個星期三，爸爸都給他買了兒童套餐。
爸爸說：“買麥當勞，買玩具，別找我�！薄@是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻，結果沙灘球被玻璃碴弄破了，然后安安大哭的時候說的。當時安安想要讓我們重新買一個球，爸爸覺得安安應該賠一個球。
今天爸爸依然沒有忘記。
安安見狀，暫時放棄了努力。
晚上回家，他告訴我：“買了一個麥當勞椰肉派，給我吃�！�
我說：“我不吃，留給爸爸吃吧�！�
安安說：“那我就自己吃啦�！�
我知道，他一定說服了爸爸，或者爸爸自己說服了自己。
我后來有些好奇，問：“你怎么把球還給爸爸？”
安安說：“十塊錢，我有呀，給爸爸不就得了？”那個球確實是十元錢買來的。
我說：“你哪來的十塊錢？”
安安說：“我的豬里呀�，F在可能都有一百塊了�！彼膬π罟蘩锟赡懿粫羞@么多錢吧——但是，他確實找到了一個解決問題的方法。
這個方法對不對呢？
小學生的日記 篇9
我的小妹妹今年四歲了，今天來到我家玩。她的臉圓圓的、紅紅的像個大蘋果，眉毛彎彎的像柳葉，眼睛大大的像葡萄。她很可愛也很淘氣，我很喜歡她。
有一次，我在房間吹笛子，小妹妹聽到了美妙的笛聲也跑了進來，說：“我也想吹一首曲子�！蔽衣犃斯笮Γ@樣淘氣的小妹妹誰不喜歡呢！
小學生的日記 篇10
事件起因
我們的語文老師今天終于來上課了。昨天，語文老師因有事情，所以請假了。昨天一整天全部都是數學。數學功課是趕上了，可是語文課還是有點來不急。每星期一的下午都是語文課，為什么這3個星期以來，每星期一的下午語文老師都請假呢？我也不知道為什么？也許老師生病了吧！我有一和問題一直搞不明白，但是從這個問題中，我倒是看明白了一件事。
事件經歷
我們語文老師昨天的課全部被數學老師霸占了，如果換成是數學老師的課程被語文老師霸占了話，數學老師便會立即搶課！而且每一節課都要補回來，絕不善罷甘休。而語文老師呢？課程被霸占了，卻不懂得搶，而是上自己今天所有的課程。為什么數學老師會搶課，而語文老師卻不搶課呢？唉，數學老師實在是太會搶課了。
點題結尾
哎，這個問題一直糾纏我到現在了，我還是始終都搞不明白，不知這個問題什么時候才能弄懂呢？
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