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      1. 小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記

        時(shí)間:2022-08-06 18:20:23 小學(xué)生日記 我要投稿

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板匯總五篇

          已到了一天的末尾,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記模板匯總五篇

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1

          我上新學(xué)期啦!老師早就講完事情,發(fā)完書(shū),讓我們回家了。

          回到家里,我拿來(lái)舊書(shū)和新書(shū)一比。舊書(shū)的封面被我貼滿了貼紙,而新書(shū)就只有一張畫(huà)和幾個(gè)字,顯得很冷清。我把舊書(shū)和新書(shū)翻到第一頁(yè),舊的第一頁(yè)被數(shù)學(xué)的算式和一群數(shù)字淹沒(méi)了,而新書(shū)還是顯得沒(méi)有色彩。我又隨便地翻開(kāi)了舊書(shū),課文上一大堆的筆記?墒切聲(shū)的課文比舊書(shū)的筆記和課文的文字長(zhǎng)幾倍。我同樣把語(yǔ)文書(shū)翻到《古詩(shī)兩首》那一課,舊書(shū)那邊的古詩(shī)我都會(huì)背,詩(shī)意也很清楚?墒切聲(shū)那里的古詩(shī)我不會(huì)背,還有些字不會(huì)讀,詩(shī)意更加不懂。我照樣把兩書(shū)翻到《語(yǔ)文園地一》,舊書(shū)的《語(yǔ)文園地一》占了三頁(yè)。我又翻回到封面,舊書(shū)上面還有一些灰塵。新書(shū)就不同,新書(shū)上面與眾不同,摸上去還有一些冰涼,應(yīng)該是被空調(diào)吹了好久。以后我要把新書(shū)的知識(shí)掌握好!

          新書(shū)和舊書(shū)真是超級(jí)反差。

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2

          篇一:開(kāi)學(xué)了!

          開(kāi)學(xué)了,休整了兩個(gè)月的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

          我們從一樓教室換到了二樓,面積增大了,顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室,我看到桌椅都蒙了一塵灰,但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn),教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō),我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái),這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)和生活情況了,真是方便,快捷。

          走到教室北面窗戶邊,我又發(fā)現(xiàn),原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了,變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō),明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲(chǔ)物間,二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳,三層則是封閉的體育場(chǎng),看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。

          我一邊擦著桌椅上的灰,一邊想:現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了,我要更加好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生!

          篇二:又開(kāi)學(xué)了

          光陰似箭,日月如梭。

          轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興,但想著我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。

          在過(guò)去的一個(gè)多月假期里,沉迷在電視機(jī)里,每天都有看不完的`節(jié)目,在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了,沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的,完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了,沒(méi)有什么精彩的節(jié)目,這時(shí),我才記得,我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò),這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。

          我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心,面對(duì)初二的來(lái)臨,我一定要努力學(xué)習(xí),(因?yàn)槲以谄谀┛荚囍,考得很不理想)所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。

          朋友們,快開(kāi)學(xué)了,你們的心情是如何的呢?跟我說(shuō)說(shuō),我們交流交流彼此的心情。

          篇三:開(kāi)學(xué)了,我的新打算

          大家好,我今年九歲了。我的缺點(diǎn)是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時(shí)候找不著。比如說(shuō):今天早上我十點(diǎn)至十一點(diǎn)半要學(xué)英語(yǔ)。我以前聽(tīng)的英語(yǔ)磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細(xì)細(xì)的找了,卻還沒(méi)有找到……我叫爸爸幫我找,結(jié)果,爸爸找著了……原來(lái),我放錯(cuò)盒子了。我把“新概念英語(yǔ)”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂(lè)”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的位置上,誰(shuí)要是象你這樣亂放東西,不管是誰(shuí)都找不著,應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,你說(shuō)呢?

          我有時(shí)讀書(shū)對(duì)好的句子,好的段落不做筆記,到用的時(shí)候想不起來(lái)了,這對(duì)我的學(xué)習(xí)是不好的,在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習(xí)慣。

          我的優(yōu)點(diǎn)是彈琴,我鋼琴?gòu)椀目珊昧耍。!我有一個(gè)目標(biāo):考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點(diǎn)改正,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),多看書(shū),多思考。做一個(gè)好學(xué)生。

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3

          今天上午九點(diǎn),奶奶院子里的瑜伽班開(kāi)學(xué)了。瑜伽班的學(xué)員們喜氣洋洋來(lái)到這里,大家親熱的互相問(wèn)好。瑜伽班胡老師宣布新學(xué)期開(kāi)學(xué),對(duì)大家提出了新的要求和希望。隨后,老師開(kāi)始上課,老師一邊喊口令,一邊做示范。

          我也是瑜伽班的一名小學(xué)員,也跟著一起做了起來(lái)。瑜伽的動(dòng)作非常難,有些動(dòng)作我做不了,可是,那些年紀(jì)大的奶奶們卻都做的非常好,我一定要向她們學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉,不怕吃苦,通過(guò)做瑜伽,把身體搞好。

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4

          開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)了,我們都從溫暖的家里到了英華學(xué)校,在英華學(xué)校的學(xué)生都走進(jìn)了美麗的英華園,

          到了英華園,剛到英華園,迎春花也開(kāi)了,很多喜鵲,都在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去,柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的芽,柳樹(shù)葉發(fā)青*了,迎春花開(kāi)的很艷麗,天氣晴朗多了,這就代表春天的到來(lái),。〈禾斓木吧媸敲姥,我們有的拿著東西往宿舍走去,有的去教室,很多家長(zhǎng)也陸續(xù)的走了,有的人到了宿舍,又把東西放到了宿舍,我們的家長(zhǎng)有的走了,有的還在宿舍,大家很想來(lái)到英華學(xué)校來(lái)上學(xué),但又不想離開(kāi)自己溫暖的家。大家從宿舍整理好自己的床鋪,到了教室,老師發(fā)了新書(shū),大家都翻來(lái)翻去,看起來(lái)很喜歡的樣子,大家有的高興,有的傷心,有的傷心又高興,高興地是發(fā)了新書(shū)很高興,傷心地是很想家人,又高興又傷心的是又想家人又想著發(fā)新書(shū)很高興。

          春天到了,但是還是有人傷心地。

        小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5

          寒假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開(kāi)始了。今天來(lái)到學(xué)校,雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂(lè)還是顯而易見(jiàn)的。

          老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開(kāi)始對(duì)作業(yè)了。當(dāng)老師讓空了許多題沒(méi)做的人站起來(lái)的時(shí)候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒才慢悠悠地站起來(lái),很“委屈”而又緊張地看著潘老師;有的人神態(tài)自如,因?yàn)樗麄兊墓Φ缀芎,早已完成了任?wù),所以,他們就幸災(zāi)樂(lè)禍地看著站起來(lái)的人

          我在心里像:仗是給有準(zhǔn)備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒(méi)有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時(shí)間去完成,站起來(lái)的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),我們有著屬于自己的潛能,卻沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō):溫故而知新。我們?cè)诳沼鄷r(shí)間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績(jī)才會(huì)有所提高!

          開(kāi)學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個(gè)計(jì)劃,按照計(jì)劃去好好學(xué)習(xí)!

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