精選小學(xué)生的日記匯總八篇
一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
5月17日 星期天 陰
夏天來臨了，日子一天天在變熱，蚊子成群結(jié)隊(duì)的出來侵?jǐn)_我們。叮得我們雞犬不寧，一個(gè)包又一個(gè)包。于是，我們花錢買了個(gè)殺蟲不眨眼的豬籠草。
這棵植物上有很多片葉子，葉子最底端中部長有一根長長之“線”，上面吊著一個(gè)“瓶子”，它就是名副其實(shí)的捕蚊高手——豬籠草。它似瓶子一樣，上面有個(gè)蓋子。瓶沿上有美味可口的蚊子最愛吃的一種東西，還散發(fā)出一股強(qiáng)烈的氣味吸引蠅蚊。
我曾親眼目睹過它捕食的經(jīng)過：一只蚊子被它的香味吸引住了，迅速飛過來準(zhǔn)備享受美味。正當(dāng)它在津津有味在吃時(shí)，哧溜一下滑了進(jìn)去。我看見它拼命地扇動(dòng)，想竭力掙扎出這個(gè)瓶子。趁它還沒掙扎出來，豬籠草上的蓋子迅雷不及掩耳之勢(shì)蓋了起來。過了一會(huì)兒，瓶蓋才慢慢悠悠的拿上來。里面空空如也，一點(diǎn)渣渣也不剩。
這就是我們家的豬籠草，它為我們帶來了免受蚊蠅干擾的功能。
小學(xué)生的日記 篇2
今天，陽光明媚 ，我們要去中山公園。我們帶了些食物和水，收拾完自己的東西上路了。馬路兩旁的電線杠上掛滿了紅紅的燈籠和很多盛開的鮮花。到處都洋溢著新年的氣息。
我看見了中山公園的牌子就在眼前，��！我們到中山公園了！公園里盛開著五顏六色的鮮花，有小山、湖水、小魚在水里歡快的游來游去。
我們穿過草地，爬過山丘。一邊欣賞著美麗的景色，不知不覺走到的游樂場(chǎng)。那里有太空漫步、過山車、海盜船、飛行椅等…… 我們坐上飛行椅，系上安全帶，然后起飛，一圈又一圈晃得我頭暈?zāi)垦�，終于降落了，我長長得舒了一口氣，總算安全了。接著我們玩了海盜船、投幣電子游戲、有賽車、騎馬、射擊、打地鼠……弟弟和我在草地上，弟弟吹泡泡，我用橡皮吸盤弓箭射弟弟吹出的泡泡。我和弟弟交換輪流著玩耍，太好玩了，我們玩的好開心啊！
該回家了，我們依依不舍地離開了公園。
回到家我還是在想著中山公園。今天，是我最開心的一天。
小學(xué)生的日記 篇3
今天，媽媽買了一盆蘆薈，我介紹給大家吧。
蘆薈的葉子很硬，外面長滿了小刺，根部是綠色，往上看，那些葉子從根的兩旁往上長，每長兩片，
根就會(huì)往上長一點(diǎn)，好讓下一片繼續(xù)生長。
聽媽媽說：“放在屋里，有進(jìn)化空氣的作用，到了春天還會(huì)開花，花很迷人，但是還沒開花，可現(xiàn)在才長出一兩片葉子，可能還沒有成熟�！�
蘆薈的整個(gè)部位，抓住根，只要一澆水，根部會(huì)吸收水分，再輸送到每一個(gè)葉片，給它們充足的營養(yǎng)
讓它們健康成長。
蘆薈真是太美了，我要好好的照顧它，讓它花開的更美，給人們帶來好環(huán)境。
小學(xué)生的日記 篇4
星期一的時(shí)候，老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息：星期五，我們要去射陽參加素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)！我們盼星星盼月亮，終于盼來了出發(fā)的那天。星期五，天還沒亮，我就早早來到了學(xué)校。七點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)坐上了汽車，向射陽進(jìn)發(fā)！一路上，我們唱著歡樂的歌兒，說說笑笑，好不快活！一個(gè)多小時(shí)后，我們來到了射陽素質(zhì)教育綜合實(shí)踐中心。
我們跟著排長老師去了多米諾骨牌室。在這里我們發(fā)揮自己的想象力，我和陳怡在十二生肖中選擇了猴子，因?yàn)楹镒邮菣C(jī)靈的象征。我們按白、黃、藍(lán)、紅、黑、綠的順序排列，剛剛擺好它的頭部形狀，不小心被我一碰，“嘩啦啦”整個(gè)全倒了。我們只好重新擺好，再擺鼻子和眼睛，但每當(dāng)我們擺好鼻子的時(shí)候，又不小心一碰。最后我們終于把整個(gè)猴子擺好了。我和陳怡開心地笑了，笑得是那么甜，笑得是那么美……再看看我們的猴子，多么生動(dòng)、形象、可愛�。〗又�，我們又幫助我們組的其他人。在我們的共同努力下，我們終于完成了任務(wù)！
星期五玩了一天，我們回到宿舍準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)我打開手機(jī)時(shí)，上面有好幾個(gè)未接電話，都是媽媽打來的，我急忙回了電話，簡單的介紹了一下今天的情況，道了聲晚安，就睡了。第二天早上，生物鐘把我叫醒了。我到門口呼吸了幾口新鮮空氣，伸了個(gè)懶腰，望著剛剛升起的太陽，心想：一天的美好又將開始！
星期六，我們進(jìn)行了野炊活動(dòng)。我們先挑韭菜，在挑韭菜的同時(shí)，也有兩個(gè)人在拌肉，另外三四個(gè)人則把用具洗干凈待一切準(zhǔn)備完畢，我讓黃嘉偉切韭菜，我自己也切了幾下，還行，不過黃嘉偉切得比我好多了。我們的“大廚”就是邵一濤，他負(fù)責(zé)生火、倒水之類的是；我們剩下的'人就去包餃子。大約包了40個(gè)餃子左右的時(shí)候，我一看好多組都開始生火了，可我們組還沒開始，我趕忙讓邵一濤點(diǎn)火，火就是點(diǎn)不起來，這可把我急壞了。多虧老師給我們加了一點(diǎn)汽油，火燒得很旺，不一會(huì)水就燒開了，我們把餃子放進(jìn)去，40個(gè)一鍋，很快餃子就出鍋了。我們品嘗著餃子，心里有說不出的甜蜜。
后來，我們又進(jìn)行了勞動(dòng)、拓展、園藝、攀爬等項(xiàng)目。勞動(dòng)讓我明白了什么叫“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；拓展訓(xùn)練讓我們鍛煉了身體；園藝活動(dòng)中，我們學(xué)到了許多樹木的知識(shí)；攀爬讓我們玩到了很多有趣的東西，讓我的手腳協(xié)調(diào)能力得到提高；多米諾骨牌活動(dòng)讓我們不僅發(fā)揮了想象力創(chuàng)造力，而且讓我的耐力也得到鍛煉，；野炊更是鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)的合作精神；在集會(huì)、看電影等項(xiàng)目中，我知道了紀(jì)律的重要性；過夜、吃飯、洗碗的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了自律、自束、自理。
我覺得這次素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)非常有意義，它讓我們學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西。希望這些活動(dòng)多多舉辦。
小學(xué)生的日記 篇5
今天，是我升入二年級(jí)第一學(xué)期的第一天，我打算讀書認(rèn)真，愛惜新書，認(rèn)真掃、拖地，保持桌椅干凈，做個(gè)三好學(xué)生。
我的同桌是劉芷君，我坐在第五組左邊一排第3位。我發(fā)了新書有；語文，數(shù)學(xué)……（有點(diǎn)跑題，所以沒給他錄完本節(jié)）
新學(xué)期我的計(jì)劃有；每天早上7：00起床，自覺刷牙、洗臉，爭取早晨復(fù)習(xí)（預(yù)習(xí)），每日一誦。上學(xué)時(shí)（到校時(shí)），好好吃飯，不挑食（他們的早餐都是在校吃的），爭取身體更加強(qiáng)壯。上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，努力發(fā)言。按時(shí)回家，下午也一樣，每天都保持這樣做。
不過，暑假上我的童話小故事《小老鼠偷油》在報(bào)紙上獲了最高獎(jiǎng)——金獎(jiǎng)，（新的學(xué)期）我要更努力寫作文，成為一個(gè)作文大師！和閱讀這個(gè)朋友做玩伴，和畫畫做朋友！努力做一個(gè)謙讓、誠實(shí)、有準(zhǔn)備、寬容、有節(jié)制的媽媽喜歡的三好學(xué)生！
我的口號(hào)是：努力學(xué)習(xí)，勇往直前，像小火箭一樣，搶到三好學(xué)生！還要把壞毛病的歷史扔到垃圾桶里�。�！
這個(gè)學(xué)期我要爭做二小最受歡迎的同學(xué)！
小學(xué)生的日記 篇6
我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛，上面架著副粉紅色的眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道。
這張小嘴既能說會(huì)道，又貪吃。一次媽媽買回了一袋面包，說是明天早上吃的，便放在餐桌上，到陽臺(tái)去澆花了。我看著面包，又覺得口水“滴答”“滴答”的流下來，心想：“我要把面包帶進(jìn)房間吃一小塊，怎么樣？”面包真是越看越誘人，我喃喃自語道：“我只吃一小塊，絕不多吃！”我悄悄地把面包從餐桌上拿下來，躡手躡腳地走進(jìn)房間，小心翼翼地關(guān)上房門，迫不及待地撕開包裝紙，拿起一小塊吃了下去，手又還不由自主的伸進(jìn)袋子里，還想吃一塊。卻沒拿到，但我像“豬八戒吃人參果”一樣覺得一點(diǎn)味道也沒有，就想再吃一塊吧，就一塊！我就又拿了一塊吃了下去，真是越吃越想吃。眨眼間我把面包吃完了，心想，這下可慘了！
當(dāng)然，沒給媽媽少批評(píng)，我想改掉這個(gè)毛病，但是肚子餓了怎么辦，還是不改了吧！這就是貪吃的我。
小學(xué)生的日記 篇7
今天，老師自訴我們明天要去春游，到時(shí)我們來個(gè)“草地野餐”。大家一聽高興得一蹦三尺高，齊聲歡呼起來。
好不容易挨到第二天上午，雖然天陰沉沉的，但是絲毫不影響我的心情。一路上我們說說笑笑討論著這次野餐的內(nèi)容。不知不覺我們就到了目地的，那里長滿了油菜花，油菜花綻開了美麗的笑臉，像是歡迎我們的到來。那里的草碧綠碧綠的，像一片綠色的海洋。
我們來到一層非常高的堤壩，都反我累倒在地上，休息了一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到一片草地上，老師對(duì)我們說：“你們就在這野餐吧�！蔽覀兇舐暁g呼起來：“可以野餐了／”我們先把零食擺放好，圍成一個(gè)正方形，洪錚就迫不急待的拿起麻辣雞爪，先是咬一大口，緊接著又把剩下的全都往嘴里送�？粗峭袒⒀实臉幼�，大家忍不住哈哈大笑。正當(dāng)同學(xué)們靜下來時(shí)，葉宸豪神秘地對(duì)大家說：“我給你們吃一個(gè)好吃的東西吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍了上去，只見他從書包里拿出一樣?xùn)|西，大家一看是壽司，就爭先恐后的搶起來，不一會(huì)兒壽司就被一搶而空，有的同學(xué)直接吞了下去，有的同學(xué)一口一口慢慢品嘗壽司的美味……
最后我們依依不舍地回家了。這次野餐真好玩�。∠Ｍ麓我材荏w驗(yàn)像這次野餐的樂趣。
小學(xué)生的日記 篇8
上午，我被那煩人的報(bào)時(shí)鐘驚醒了。吃早飯時(shí)，不經(jīng)意間看見窗外白茫茫的一片。再仔細(xì)一看，原來剛下過一場(chǎng)雪。這本來是件大喜事，俗話說“瑞雪兆豐年”嗎！可我卻撅著嘴巴嘟囔著：“這雪早不下晚不下，偏偏在我睡覺時(shí)下，害得我沒看到冬爺爺?shù)亩Y物是怎么來的。”不過，雪還沒融化，可以堆個(gè)小雪人。
說干就干。我拿起鏟子，跑下樓。我用鏟子鏟了雪，堆出兩個(gè)雪球，小的雪球作為雪人的腦袋，大的雪球是雪人的身體。把腦袋放在身體上，雪人的外形就完工了。然后找來兩顆彈珠，按在雪人的臉上，小雪人好像頓時(shí)明亮了起來。我又找來了樹枝，插在雪人臉的中央，哈！一個(gè)朝天鼻子就完成了。只剩下一個(gè)嘴巴了，這好辦，我拿來一塊小石頭放在嘴巴的位置上。最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。一個(gè)活生生的雪人就大功告成了。
我望著雪人，心里樂滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我做的。
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