有關(guān)小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集9篇
一天的時間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕Ｊ遣皇菬o從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
曾讀過一篇文章，說美術(shù)學(xué)校的一位班級老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺后班級老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
班級同學(xué)們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當(dāng)全班班級同學(xué)把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
班級同學(xué)們面面相視，沒有－個人上來畫。當(dāng)班級老師問為什么時，幾乎答復(fù)非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
班級老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當(dāng)重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來班級老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
班級同學(xué)們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機(jī)會。
不是沒機(jī)會，而是沒用心，就象班級同學(xué)們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，班級同學(xué)們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機(jī)會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發(fā)現(xiàn)機(jī)會。
機(jī)會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
媽媽在花鳥市場買了一盆水仙花，快過年時，花開了：嫩嫩的葉子、白白的花瓣，還散發(fā)出淡淡的香味，誰都喜歡它。
任老師：水仙花純潔而美麗，如亭亭而立的凌波仙子，它在你的筆下栩栩如生，那么的可愛，老師仿佛已經(jīng)聞到從你家飄來的水仙花的香味啦!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來到超市買了兩個又大又新鮮的番茄和一些雞蛋，還有一點(diǎn)香蔥。
回到家，我們就開始準(zhǔn)備炒菜了。我打開水龍頭，它就嘩嘩嘩歡快的唱起了兒歌，給番茄洗了個音樂澡。我拿出刀板和菜刀，“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然后我碗櫥里拿出一個小碗，將買來的雞蛋磕了一個小口，把雞蛋放入碗里，然后用筷子“鐺鐺鐺”的搗碎，接著準(zhǔn)備開炒了。我先把鍋燒熱倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，把火力調(diào)成中火，等油鍋開了以后先把雞蛋倒入鍋里，我拿起鍋鏟不停的翻炒著，“鐺鐺鐺”鍋鏟和鍋?zhàn)訜崆榈拇蚱饋碚泻�。接著我把番茄倒入鍋里，蓋上蓋子，把中火調(diào)成小火，等番茄汁出來就差不多好了，過了三分鐘，我打開鍋蓋，放上佐料后翻炒幾下出鍋盛入盤子里，再撒上蔥花，一盤香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嘗了一口酸酸甜甜的好好吃啊！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
哎呀，不好下暴雨了。我得趕緊溜了！呼……，好險哪，差點(diǎn)就變成“落湯雞”了！
今天呢下了一場大暴雨，具體的降雨量、風(fēng)力大小我都不知道，但我知道，今天這場暴雨下的可真夠爽的。
我家搬來剛一個月多一天！(嘻嘻，我有時間觀念吧)就遇到了“水災(zāi)”，真可謂是“水漫金山”，水多的排都排不急！
這雨下會兒停會兒，讓我感到夏天真的來了！(誰讓夏天經(jīng)常下這種雨呢？而且還伴有打雷，懂嗎)可雖說是下會兒停會兒，但下午有一段時間一直下，一直下。沒完了，降雨量那是個大��！(雖然我還是不知道是多少)院子里開始進(jìn)水。由于我家是做袋子生意的，所以“怕水”。
后來爸爸媽媽都在睡午覺，當(dāng)他們一覺醒來時問我和弟弟外面真怎么樣了，我才突然想起來還有這回事。我和爸爸趕緊出去排水。說這是排水還不如說這是挖土。因?yàn)榫驮谖壹议T邊上有一塊全是石頭、沙泥，因此我們必須把這上面挖開，才能成功排水。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
英語課上，老師給我們布置了一項(xiàng)“艱難”的作業(yè)——制作水果轉(zhuǎn)盤。我苦惱的想：水果轉(zhuǎn)盤到底怎么做呀？好困難�。∮⒄Z老師說：“書上就有一個。”我激動的翻了翻英語書。的確，上面真的有一個水果轉(zhuǎn)盤：一個圓圓的大圓被分為了六等份，每個等份中都畫著不同的水果，而這個圓中間有一個指針。看完了以后，我又變的無精打采，因?yàn)�，這個也太難做了吧？需要什么東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？
回到家，我慎重的想了想，又仔細(xì)的看了看英語書。哦，原來是這樣啊，其實(shí)也沒有什么難的嘛！我看著書，似懂非懂、若有所思的嘀咕著。于是我拿出卡紙，雙面膠，一個釘子，剪刀。就“開工”了。
我先拿出一張白色卡紙，然后再把白色卡紙剪成一個圓。剪的時候，我十分小心翼翼，因?yàn)槿绻乙徊恍⌒募翦e了，就沒有白色的紙給我剪了。一想到這里，我更是目不轉(zhuǎn)睛了。第一步完成，第二步是把這個圓分為六等份。我拿出尺子，然后再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，后面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，并貼到每個等份上去，寫水果名稱。畫水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點(diǎn)是——畫梨子卻畫的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫不出來吧？但花生可不是水果啊，所以我要盡量要把梨子畫的很像。畫完以后我拿起卡紙看了看，唉，怎么看都像一個大花生。可這是我畫梨子畫的最好的一個啦。沒辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來了。
終于把水果給全部剪完貼上去了，最后一步是把釘子定在圓中間，然后再剪一個箭頭穿在釘子上。這樣一個水果轉(zhuǎn)盤就做好了，我仔細(xì)端詳著它，其它地方都還不錯，就那個“花生”梨子最顯眼了，讓人覺得我做的不是水果轉(zhuǎn)盤。不過也沒辦法啦，只能拿這個“交差”了。
但愿我做的這個水果轉(zhuǎn)盤能在明天的英語課上成功。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天，我去云波花園種花。走進(jìn)花園，我拿出白色牽牛花的種子和紫色牡丹花的種子，種進(jìn)土里，澆水、施肥、培土。當(dāng)我走出花園的時候，看見小池塘里有兩只蟾蜍。
它們渾身疙疙瘩瘩，有許多痘痘。所以，我給它取名“痘痘”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
20xx年4月19日星期三天氣：多云
一天我到金魚缸旁邊丟了一塊面包到金魚缸里。剛才還文文靜靜的魚兒一下子都爭先恐后地游了過來，接著就是一場激烈地爭奪戰(zhàn)。最后，還是那條肚子最大的“烏龍眼”把大家爭奪了半天的面包一口吞進(jìn)了嘴里。
20xx年4月19日星期三天氣：多云
星期六的早上，天空萬里無云，春風(fēng)拂面。小紅和小明一起去公園放風(fēng)爭，公園里放風(fēng)爭的人可真多，有的是小燕子；有的是小鳥；還有的是我最喜歡的奧特曼。天空一片五彩繽紛，像一朵朵五顏六色的彩云真美麗啊！小紅和小明玩得可開心。
20xx年4月19日星期三天氣：多云
今天中午，我去商店買東西,等我從商店出來，外面刮起了大風(fēng),好像什么東西在前面擋著我一樣；我又轉(zhuǎn)過身,又好像有人在推我一樣，就這樣，我一步一步艱難地走回了家。
你們說，奇怪不奇怪，風(fēng)又看不著摸不著，怎么能有這么大的勁呢？
20xx年05月26日星期五天氣：晴
今天，我和姐姐給臟臟的小狗洗澡，姐姐先拿來熱水，然后再拿來臉盆和肥皂，我們先把狗用水打濕，再擦上肥皂搓一搓，最后用清水洗干凈！小狗變得又白又漂亮！
20xx年04月25日星期四天氣：晴
昨天，爸爸媽媽生氣了。昨天，由于我不自覺完成作業(yè)，爸爸知道了急壞了就來了個“男子單打”，誰知給媽媽聽見了，就來個“男女混合雙打”，我被他們打成“肉餅”的時候才停，我記住了這次教訓(xùn)，以后一定認(rèn)真完成作業(yè)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
絕交，大家都會想到，這是一個人和另一個人的友誼，分開，就永遠(yuǎn)不和好了。我為我的同學(xué)之間就有這樣類似的事。
有一次，我和我的最要好的朋友，楊雪麗一起上學(xué)去，到了學(xué)校，我們急忙的走進(jìn)教室，因?yàn)榫鸵齑蛏险n鈴了。我們剛坐到自己的座位上，“叮鈴鈴”上課啦！我們馬上掏出語文書，老師走來了，老師向我提出了一個問題，這時我也不會，老師便讓我坐下了，我的'心里有些愧疚。這時，楊雪麗把手舉了起來，“哦，楊雪麗，你知道？那你來說吧！”老師說道，楊雪麗有理的講了一遍，下課了，我的這一節(jié)課上的很不是滋味。
��！一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，這節(jié)課是美術(shù)課，我的最愛的一節(jié)課，可這節(jié)課我并沒有帶好足夠的材料只帶了水彩筆，可老師讓帶的是水彩筆和橡皮泥，可我只帶了水彩筆，楊雪麗見了，她說：“用我的吧。我?guī)Я讼鹌つ�。”我心里想：她讓我用，我可以接受，可第一�?jié)課她的樣子，讓我很不是滋味，算了！還是用吧。我愣了一會兒，楊雪麗說“江佳靈，你怎么了？我忽然精神起來，說：沒什么，你的橡皮泥很好看呢！“你要是喜歡的話，我把這塊紫紅色的送給你吧？”楊雪麗說道。我說：“好��！”說完，她就把那塊紫紅色的橡皮泥送給了我，這一次老師布置的任務(wù)是用橡皮泥捏一個小動物，我們聽了，就急速的動起手來。我要捏一個小白兔我仔細(xì)的捏著，捏呀捏！
終于捏好了�？晌夷闷饋硪豢磪s四不像了，我看了后就很想笑，因?yàn)樗猛媪�，楊雪麗見了，她大笑起來說：“你這是捏的什么��？哈哈”她的大笑背后有著我的一絲傷心，看到我的作品的不只是楊雪麗一個人許多人都看見了，他們都大笑起來，楊雪麗又說：“你是怎么捏的。哈哈”她的這句話氣的我火冒三丈，教室里是一陣陣的笑聲，老師聽見了，大喊著說：“你們瘋了，怎么這么亂��！”此時，教室里鴉雀無聲，我告訴了楊雪麗下課來操場，楊雪麗說：“哦”。下課了，我們來到了操場上，我說：“楊雪麗，我要和你絕交！”楊雪麗問：“為什么”我說：“因?yàn)槟闵险n時候你嘲笑了我，讓我在那么多同學(xué)面前丟臉！”“對不起”楊雪麗說道。我說：“現(xiàn)在已經(jīng)來不及了，事已經(jīng)發(fā)生了，現(xiàn)在說還有什么意義！哼”我憤怒的說�！氨M然你都說了，那就這樣吧”楊雪麗說。“哼，很好！”我說道，楊雪麗說：“那就誰也不理誰吧！”我說：“好啊”上課了，我們回到了教室，坐在了自己的座位上，一句話也沒有說。我們就因此絕交了。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
藍(lán)色地球，是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡聲笑語，和小朋友們手舞足蹈的身影……
可你知道嗎？當(dāng)你不小心的往地上扔下易拉罐時，你注意到藍(lán)色地球的衣裳臟了嗎？當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時，你難道沒看見河渾濁了嗎？這些對你可能并不重要，但小動物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
藍(lán)色地球，已經(jīng)給了我們許多警告：在你砍下樹木去做柴火，做房子的那一刻，沙塵暴像一個寄信員把警告帶給你；在你無限制開墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們；當(dāng)你將碧綠的河水染成黑色時，動物地死亡已經(jīng)告訴了我們：“水沒了，下一個死亡的不是我們，而是你們?nèi)祟悺保?/p>
我曾經(jīng)看過一幅畫，藍(lán)色地球媽媽懷中正抱著一個嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再沒有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來水被用來沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費(fèi)觸目驚心。
我不禁地想到：如果每個人都節(jié)約水，那藍(lán)色地球就變得更美好！
我開始節(jié)約每一滴水：每當(dāng)媽媽淘完米后，我一把接過淘米水，一邊澆花，一邊說：“這么有營養(yǎng)的水，千萬別浪費(fèi)！”每當(dāng)媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶！”節(jié)約用水不是一個短語，是一個行動，不要讓我們的眼淚成為藍(lán)色地球上的最后一滴水。
藍(lán)色地球，讓我們來保持你的歡笑，來保持永恒，永恒的幸福吧！
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