【精華】小學生數學日記范文集錦7篇
時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學生數學日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生數學日記 篇1
小學數學的學習至關重要，大家一定要掌握科學的學習方法，提高數學的學習效率。以下是為大家提供的數學日記學好數學很重要，供大家復習時使用!
我們生活在一個數字的世界里，書上有頁數，街上有里程數，樓房有層數房號，買菜有重量，重量又有價錢，衣服數，日歷上有天數，車上有公里數，印刷有錢張數，東西有長度和寬度，計算器上有號碼，人有高度，筆有長度，東西有重量，字有筆畫數，每年有月數，每月又有多少天，每天有24小時，每小時有60分鐘，每分鐘有60秒鐘。
數字有很多有趣的含義，數學家很認真地研究過，比如圣經數，正值數等等。
數學是多么重要呀!所以我們必須學好數學，只有學好了數學才能在這個數字的環境里生活，不然買菜都不會算帳呢!
以上就是為大家提供的數學日記學好數學很重要，請大家及時鎖定!
小學生數學日記 篇2
嗨呀！這個……和數學的事情嘛！我可是有很多經歷的噢！掰著指頭數來數去，總也數不完，不過，光說可不行，總要有點實事來證明吧！嘿！正好，我最近可是碰上了一條大大的“攔路虎”……
回到家，我取出數學作業，準備就緒，然后“抽出寶刀”“跨上戰馬”開始了我的題林戰斗。
“哎呀！怎么這么難呀！”做著困難的數學題，我的臉憋成了一張苦瓜臉，真不想做啊！可是這是老師的作業，不做完就要罰更多的題呢！我只好使勁捏捏筆，繼續往下做，突然，我一愣，在作業本上發現了一只龐大的“攔路虎”，天哪，我頓時頭暈眼花，那只大大的“攔路虎”猛地朝我撲過來，就快要把我吃掉了，我轉身準備“逃跑”可轉念一想，不行，一遇困難，自己不先試一下就去“搬救兵”那樣，不是顯得我太軟弱了么？于是，我又回頭舉起了“寶刀”向“攔路虎”發出了猛烈的進攻……
我仔細地觀察著那只“攔路虎”，想找到他的弱點，然后一舉殲滅，“刷刷刷！”鋼筆飛快地在紙上飛快的上下演算著，突破了一個又一個困難的關卡，到了決戰時刻，空氣里透著濃濃的火藥味，我用筆墨噴灑著“攔路虎”，而他也不甘示弱，向我扔來一個又一個的“紙老虎”，不過是“紙老虎”嘛！太好打了，終于，“攔路虎”的部下全部被我殲滅，“攔路虎”也繳械投降了。
哈哈！終于把最困難的那只“攔路虎”給打敗了，其實只要認真觀察，所有的“攔路虎”都不在話下，都變成了最軟弱的“紙老虎”！
小學生數學日記 篇3
今天，我和媽媽一起到文具店，為新學期準備學習文具。
到了文具店，我發現文具店推出了買10元送1元購物券的促銷活動，所得的購物券可以當現金使用，所以吸引了很多小朋友來到選購文具。
我看中了一個很漂亮的卷筆刀，上面標價是12元。接下來，我又選中了一把5元的尺子、一個3元的試卷夾和一塊2元的橡皮。我心算了一下，一共需要22元。我和媽媽一起走到付款臺準備付錢，媽媽邊走邊說：瑩瑩，你覺得應該怎樣付錢比較省錢呢?
我一愣，猛然想起來購物券的事，買20元的商品就有2元的購物券了，那，不如
想到這里，我就先把2元的橡皮放回原處，讓媽媽付了20元買了前3種文具，然后服務員就贈送2元的購物券給我們。我就高興的用這2元的購物券買到我喜歡的橡皮了。
通過這次購物，我感受到了學習數學的重要性。我也發現，只要細心觀察，就能發現數學知識能應用于生活之中。
小學生數學日記 篇4
據我統計，我們家過春節的花費如下：
買衣服6400元，買禮品花費3600元，給老人拜年、給小孩送紅包花費14700元，去湖北的路費2200元，請客吃飯花費4500元，共花費31400元。
看樣子我們真的要節約用錢了。
小學生數學日記 篇5
篇一：小學生數學日記
11月5日星期六天氣：晴
0是一個神秘的數字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字，如果你一不小心，多添了一個0或少加了一個0的話，那后果真是不堪設想。
這次的數學考試，讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來的時候，99分！我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題�！霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯？”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題時，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來一計算原來得500，差了一個0。這是多少不應該的呀！不該錯的也錯了，想必0是多么重要呀！
如果我以后當了公司的財務總經理，別人來提錢，本來要提10000元，我卻多加了一個0——100000，在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀！這一切后果都得我承擔啊！
通過這件事，我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍，要不然后果非常嚴重。
篇二：小學生數學日記
9月25日 星期日 天氣：陰
今天是星期天，我在寫數學作業的時候，做到“小試身手”時看見了兩道計算題，分別是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=？和333×334+222×999=？。我做了一會，還是做不出來。我連忙叫媽媽教教我，媽媽過來后看了看說：“這兩個題目能用到你學的乘法運算律，你都學習了什么乘法的運算律？”我回答說：“乘法交換律、乘法結合律和乘法分配率。”媽媽滿意的點點頭，就耐心的給我講解起來。
媽媽說：“3×999+3=3×999+3×1=3×（999+1）=3×1000=3000，這里用到了乘法分配率，下來的你自己算算看？”我想了想，興奮的說：“我會了我會了！8×99+8=8×99+8×1=8×（99+1）=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×（99+1）=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×（9999+1）=2×10000=20000;最后，再用加法就得出了最后得數，就是：3000+800+1000+20000=24800。”媽媽滿意的點點頭說：“不錯啊，兒子的水平真高��！”
第二道題目媽媽提示了我一下，媽媽說：“999=333×3，你好好想一想應該怎么做？”我還是不知道怎么做，媽媽又說：“其實，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×（222×3）=333×334+333×666”，這時候，我就恍然大悟，原來如此啊，我就接著說：“就等于333×（334+666）=333×1000=333000”。 我覺得很有趣，就哈哈大笑起來。
媽媽接著問：“這兩道題目都用到了什么乘法運算律？”我回答說：“有乘法結合律、乘法交換律，還有乘法分配率，總而言之，所有的乘法運算律全部用上了�！蓖ㄟ^媽媽的講解，我又學會了更多的知識，通過運算律能夠使復雜的計算題簡便化。
篇三：小學生數學日記
【乘法】
我們學過了兩位數乘兩位數，可是我們這個學期要學習三位數乘兩位數，開始我認為三位數乘兩位數是很難的。但老師只教了我一遍，我就會了。原來三位數乘兩位數是很簡單的，差不多和兩位數乘兩位數一樣。
我有很多方法算出三位數乘兩位數的答案。
例如：114×21，我的`第一種方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=80，20xx+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。
這些就是我算三位數乘兩位數的方法。其實，我們學習新的知識時，有很多時候可以用我們以前學過的知識來解決。
篇四：小學生數學日記
11月7日星期一天氣：陰天
一年一度的數學比賽開始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發了一張試卷，然后對它們說：“誰能在一定的時間內算得又對又快，就可以獲得智慧杯大獎�！�
天鵝鵝老師的話一說完。這些考生們就開始動筆了。兔子跑得快，做得也很快。只見她運筆如神，不一會兒已經做了一大半了。來，我們來看看它的考卷�！皶灒。�！”你看：80—70=150、20÷4=80……多馬虎��！連運算符號都沒看清楚。
再看看獅子和老虎。咦！怎么不見獅子和老虎呢！只看見一大堆一大堆的稿子。走前一看，只見獅子、老虎正忙的不亦樂乎呢！原來，獅子每做一道都要拿出稿 紙計算一下。稿子越堆越多，就把獅子的頭給掩沒了。真是頭腦簡單，四肢發達。而老虎更夸張。每做完一題，就拿出稿子驗算一次。難怪做的滿頭大汗。
最后來看看烏龜吧！
烏龜平時慢性子，可這次它的頭腦轉的一點兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456—999=3456—1000+1=2457。烏龜運用了簡便算法很快得做完了試卷，而且做得又對有快！
最后烏龜獲得了智慧懷大獎。
小學生數學日記 篇6
有一天我在做數學作業，有一道題難倒了我，這道題是這樣的，有汽油860升。一輛貨車用了20天后還剩500升，平均每天用汽油多少升?我把這道題讀了五遍，動了一下腦筋果然做出來了。我是這樣做的，我先用有多少油減去還乘多少升汽油，求出用了多少升油，再用多少升汽油除以這輛貨車行的天數，求出平均每天用汽油多少升，就這樣一道有趣的數學題被我做出來了。
小學生數學日記 篇7
幾天前的數學課，邵老師帶咱們去體驗一千米有多長。
老師告訴咱們操場的一周是200米，要走幾圈是一千米呢？同學們異口同聲的說：“5圈”老師有點擔心又有點神秘地說：“你們走得下來嗎？”咱們自以為是的說：“能”。
開始了，我才走了2圈就筋疲力盡了，但是我還是艱難地走完了5圈，別人也都像我一樣。有同學還記錄了咱們走得時間，咱們走完一千米用了15分鐘。老師問咱們：“感受如何呀？”一位同學說：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老師笑著說：“還自以為是嗎？”咱們有氣無力地回答：“不了。”
這就是邵老師帶著咱們到操場體驗一千米的故事。
【【精華】小學生數學日記范文集錦7篇】相關文章：
【精華】小學生數學日記范文集錦九篇03-14
【精華】小學生數學日記模板集錦五篇03-19
【精華】小學生數學日記模板集錦七篇03-18
【精華】小學生數學日記范文集合9篇04-10
【精華】小學生數學日記范文匯編六篇04-07
【精華】小學生數學日記范文匯編6篇04-06
【精華】小學生數學日記范文集合五篇04-03
【精華】小學生數學日記范文集合八篇04-03
【精華】小學生數學日記范文匯總六篇04-02
【精華】小學生數學日記范文匯編10篇03-26