實用的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板錦集八篇
時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
吃過晚飯，我和爸爸、我的媽媽、姑媽一塊逛超市。我一出門先買了1個棒棒糖，大約有2克，付了一元錢，我邊吃邊往大潤發(fā)超市走去。
進了超市，里面真是琳瑯滿目。我要了兩瓶腰果。一瓶320克 ，兩瓶2×320＝640克；我 還要了兩袋開心果，一袋200克一袋320克，兩袋共200＋320＝520克。我的媽媽還買了好多其他東西、比如：石榴、牙刷、牙膏、紙巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子 ……到收銀臺那一算，哇！你猜多少錢？600多元！沒想到吧！
在回家的路上，姑媽對我說：“琪琪，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，生活中到處都是數(shù)學(xué)問題，只要你用心去琢磨，就會有驚奇的發(fā)現(xiàn)�！蔽艺f：“知道了，原來生活真奇妙！”
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
許多同學(xué)怕上奧數(shù)課，因為一道道難纏奧數(shù)題會搞得人頭昏腦脹。而我對它卻“情有獨鐘”，覺得“風(fēng)景這邊獨好”。平時課堂老師單調(diào)重復(fù)得比較多，讓人乏味。每次奧賽課卻給我?guī)硇迈r感，讓我學(xué)到許多課內(nèi)無法學(xué)到知識，許多平時難以解決思考題，在這里都能迎刃而解。
今天一堂課，又讓我感受到了學(xué)習(xí)快樂。老師教我們用“雞兔同籠”法解題，其中一道題是這樣寫：
3頭牛和8只羊共吃青草42。5千克；8頭牛和23只羊一天吃共青草117。5千克，如果一頭牛一天吃草千克數(shù)是一只羊3倍，那一只羊一天吃草多少千克？
老師問：“這道題誰會解答？”我舉手了，但老師沒發(fā)現(xiàn)，自己講解了：“其實這道題蠻簡單。我們由3頭牛和8只羊一天共吃草42。5千克，可知3×3頭牛和8×3只羊一天可吃……”老師解答步驟共有4步，而我想才用了3步。老師講完后，我說：“老師，我只要用3步就能解決問題�！崩蠋熣f：“那你說一說你解法�！蔽艺f：“條件里說一頭牛一天吃草是羊一天吃草數(shù)3倍，我把牛轉(zhuǎn)化成羊來算后，3頭羊就轉(zhuǎn)化成3×3只羊，一共有9+8=17只羊，用3頭牛和8只羊一天吃草總量42。5÷17=2。5千克，求出每只羊每天吃草2。5千克了。”老師笑著說：“對，安婷解題方法叫作替代法，用在這道題上使解答很簡便，大家以后要向她學(xué)習(xí)這種不斷求新學(xué)習(xí)態(tài)度，不要只滿足于一種解法�！笨涞梦倚睦锩雷套獭�
我學(xué)習(xí)，我快樂，這里“風(fēng)景”真奇特，同學(xué)們，讓我們一起來欣賞它吧！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了圓。
一說到圓，我就會想起圓心、半徑、直徑，圓心的知識點是：畫圓時，固定的點叫圓心，用字母o表示；半徑的知識點是：連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑，用字母r表示；直徑的知識點是：通過圓心，并且兩端都在圓上的線段叫直徑，用字母d表示。學(xué)完這一節(jié)課后，我還想做一個實驗———量一量碗口的直徑，并算出碗口的周長。
回到家后，我拿了一個碗，用尺子認(rèn)真量出碗口的直徑，可是出現(xiàn)了一些困難，比如把直徑量錯了、把圓心找錯了等，這些困難讓我很頭疼。我苦思冥想，最后決定，把碗倒過來，圍著碗口在紙上畫一個圓，然后在紙上找圓心，紙上的圓心在哪，碗里的圓心就在哪。終于，我量出了碗口的直徑———15cm。知道答案的我一蹦三尺高，看來我的功夫沒有白費。
接著，我想起周長公式：C=∏d，于是，我用3。14乘15得出47.1cm，這是碗的周長。算出答案后，我的心里樂開了花，因為我可以把數(shù)學(xué)運用到生活當(dāng)中，并且還更加牢固了圓的知識，提升了動手能力，真是一舉多得。
生活中處處都有數(shù)學(xué)，我要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，解決更多生活中的數(shù)學(xué)問題。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
我很幸運的來到世界上，感謝爸爸媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了日月星辰、山川河流、花草樹木、高樓大廈……。還有超市里面那琳瑯滿目的好吃好玩的好東西。
日里邊有一橫，月里邊有兩橫，山川是三，花有四瓣、五瓣、六瓣，樹木有幾十個大枝條，果樹上結(jié)出幾百個蘋果或者桃子，超市里那成千上萬的的產(chǎn)品給我留下了美妙無比的感覺……。世界里邊有一個我，我擁有和享受著五彩繽紛、五光十色、千姿百態(tài)、千言萬語都無法表達的美輪美奐的整個世界！
我的眼里滿是數(shù)學(xué)，植物果實普遍較小，較小的是芝麻、稻谷，然后大米，小麥，大一點是綠豆、黃豆、玉米、棗、核桃，再大一點的就是蘋果，桃子和梨。比較大的就是西瓜了，動物體型比較大，昆蟲、老鼠、兔子、狗、豬、羊、牛、大象、鯨魚。這些東西形狀比較固定，我們在類比我們沒有見過的事物時可以用這些東西來比較。比如大象是牛的幾倍！牛的眼睛和棗一樣大，一層樓有兩人高等。一套人民幣，有一元二元五元，就是沒有三元四元，但我們買東西的'時候任何一個價錢都能弄出來，東西買回來了，我們多了東西，然而錢卻少了，加減法真的很神奇，我家的煤球我只要看出他有橫行幾個豎行幾個，再看有幾層，就能算出它的數(shù)量，乘法的魅力真大呀！我們的一雙手，每一只手有五個指頭，加起來一共十個，在我剛學(xué)10以內(nèi)的加減分成法時，起到了神一樣的作用！我還會算時間，在我玩偷菜的時候用的很準(zhǔn)確，我還能算出一年中哪一天是星期幾，甚至能算出道路上的路燈在第幾盞的時候是什么顏色，這就是除法的魅力……。
美麗的世界，是由各種物體組成的，這些物體都有形狀和大小，都有長寬高和重量，他們之間的關(guān)系跑不出加減乘除，他們的形狀能跑不出三角、方塊、圓這些點線面，我要牢牢的掌握數(shù)學(xué)的知識精髓，像如來佛一樣讓數(shù)學(xué)這個神通廣大的孫悟空永遠也逃不出我的手心！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
生活中有許許多多的長方形和正方形,他們都有周長,那周長有什么作用呢?
發(fā)現(xiàn),在我們的生活中它的本領(lǐng)可真大.比如,我們要為長方形的花壇造個籬笆,如果不知道周長的話,工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長,如果太長,還得重來,你們看這樣多浪費啊!所以只要知道周長,量一下,一次就行了,既節(jié)省時間,又節(jié)省木材,多方便啊! 如果你對周長感興趣的話,自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來,和其他小朋友們一起分享!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
今天是周五，考卷發(fā)下來了，當(dāng)我看到成績時，我簡直不相信自己的眼睛，只有86分比上次還差。
看到別人考一百分我真是又羞愧又羨慕，恨不得自己也考一百分。但都怪自己粗心大意這個毛病，還怪我檢查考卷時還沒把正面一半的考卷檢查完，就突然肚子痛了，真不知道是怎么回事。
而且我明明檢查出來一題是錯的，但是沒來得及改，就收卷了，那題四分，若是把這題的分?jǐn)?shù)加上去，我就可以考90分，這次考試給我的一個教訓(xùn)：考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。
而且檢查是寫起字來要快，要細心，不要寫錯字，不然對的會變錯的，而且要多算幾遍，寫答案時要快一些，不能粗心，因為過一會兒就有時間檢查了。
我在這個月里，更加努力，因為我面臨的不將是小考，而是期末測試，我一定會努力努力再努力，在考試的時候發(fā)揮我最好的水平，爭取更好的成績。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
今天，姐姐淘好了米，準(zhǔn)備煮飯。我在一旁看的出奇，搶過姐姐手中的勺子，和姐姐玩起了數(shù)米的游戲。
游戲是這樣的：每人抓一把米，看誰能又對又快的數(shù)出米有多少粒，誰就算贏了。我們分別抓了一把米，放在灶臺上開始數(shù)。我把米分成十粒一組，剛好10組多3粒我很快就知道了米有多少粒(因為10×10+3=103粒)，此時我看了姐姐的，她也將米分成20粒一堆，正好9堆多7粒，我通過心算20×9+7=187(粒)，我算的比姐姐快。
游戲結(jié)束了，我贏了!我很開心!以后我還會算更難的數(shù)學(xué)題。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
今天，我在家看書，看了一個數(shù)學(xué)小故事：是一名出色國際象棋冠軍和國王下棋。國王問了他獎賞條件，象棋冠軍說，如果我勝利了，我什么也不要，只要國王滿足我如下條件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八�！�
這樣下去，一直放到第64個格�！焙髞�，象棋冠軍勝利了，國王給了他一袋大米，而象棋冠軍不服氣。國王迷惑不解，不知所以然？于是找了一位數(shù)學(xué)家來計算，算了出來，結(jié)果多得厲害，國王下出病來了。是這樣算：根據(jù)指數(shù)，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米數(shù)倍數(shù)，到64格，結(jié)果是922億億粒大米，約是461萬億斤。國王不怕才怪，即使一個國家也要好幾百年才能有這么多收入！
看完這則數(shù)學(xué)小故事后，我想：以后做什么事都要認(rèn)真，不可以粗心大意，這樣才不會吃虧。
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