【精華】小學生的日記范文錦集5篇
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收獲的，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學生的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的日記 篇1
XX年11月17日星期三天氣：晴
在學校里聽同學說贛州得寶葫蘆家莊景色美麗，是個旅游休閑得好地方。我聽后真想去寶葫蘆看壹下那迷人得景色。沒想到星期叁何磊就叫我和他們去寶葫蘆玩。走得時候媽媽給了我50元錢就出發了。
在路上車走得十分快，窗外得景色也時時變換，時而是滿山遍野得野花，時而是壹個個屹立在路旁得衛士，時而壹棟棟高低不壹得房屋。
下午來到寶葫蘆農莊，下車后在正門得廣場上我看見壹塊大石板上寫著“寶葫蘆農莊”幾個大字，石板上有壹個大葫蘆，葫口流著清水。買了門票，走進大門，就來到兒童樂園，兒童樂園有叢林飛鼠，青蛙跳……，走過兒童樂園就來到葫蘆泉，走過泉池就來到了湖邊，何磊說：“走玩船。”我們上了船，何磊和他爸爸踩，我就控制方向，我們繞著壹片綠樹得小島劃了壹圈。
下船后我們又在小池中玩了捉魚，壹開始我壹條也沒捉到不知道到那里去捉魚，這時何磊興高采烈得走過來。我問他：“你在那里捉了這么多。”“在很少人得地方。”我想：在很少得地方不是吧，他壹定不希望我比他捉得多，就故意騙我，壹定是這樣。我不信就在巖石下捉沒想到壹網下去就捉到了叁四條。何磊果然騙我，因為我在巖石下就捉了這么多。我興高采烈得跑過何磊身旁說：“我捉了五條，你捉了多少條。”“十六條。”啊，十六條我又跑到巖石旁左壹網右壹網，又捉到了很多條。我又跑過去問何磊捉了多少條，他說：“捉了24條。”哈哈。我和何磊壹樣多啦！上來后我們就去葫蘆山。
走了許久我們就來到葫蘆山，因形像葫蘆所以叫葫蘆山，登上葫蘆山，可以看見寶葫蘆那美麗得景色，看看葫蘆山旁邊有壹個大肚佛靠著山坐著，大肚佛旁有壹條長城臺上寫著壹句話：不到長城非好漢。
說起寶葫蘆，還有壹個傳說呢：宋嘉佑八年，虔城大旱，叁月無雨，貢水近固，舟船陰塞。虔州知府趙卞擇壹良辰吉時，與衙門眾官在水東雷崗嘉濟廟祈雨。祈禱儀式剛完，贛縣知縣走進報道：水西、湖邊壹帶旱死了人，百姓正聚眾喧嘩。趙卞等急急趕往水西，沿途但見樹枯葉黃、田干地裂，數千民眾峰擁壹團，怨聲載道。趙卞佇立于壹山嶺上，面對百姓深深壹躬，爾后，迎天長嘆：蒼天呵，救救我等生靈吧！旋即，五體投地，令全場嘩然猛地，趙卞起身，摘下腰間葫蘆，拔開塞子，將其中美酒盡傾地上，大呼道：祈天不靈，我趙卞永不再飲！言畢，擲葫蘆于石。話音剛落，天空驟然烏云密布，頃刻間瓢潑大雨從天而降，百姓盡皆跪地感激上天。虔城叁月之旱頓然釋之，貢江、章江、贛江叁水壹日漲了七、八尺。從此，趙卞擲葫蘆之山被稱為葫蘆山，周圍壹帶山嶺被叫做了葫蘆嶺。看完這個傳說，我感到十分驚訝。趙卞擲壹個葫蘆便成為了葫蘆山。
回得時候，我明白了壹個道理：聽得美，游得更美！
小學生的日記 篇2
今天，不知為什么天剛蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。我透過窗戶看：哇！成群結隊的麻雀像在舉行儀式，有的三五成群呆呆地站在樹上；有的在房屋上活蹦亂跳；有的站在電線上左右搖擺 ；還有幾只站在草地上,搖頭晃腦。你瞧瞧我，我看看你,嘰嘰喳喳，那親切的樣子好像幾十年見過面似的。
今天,是一個多么美麗的早晨啊！早上，一切都是那么美妙。不信，看！那粉紅花朵露出了嬌嫩的小臉，脖子上戴著用露珠做成的珍珠項鏈，它正沖我們微笑呢！那碧綠的小草，隨風舞動，跳起了一支優美的舞蹈。早晨是一天的開始，這不，小店開門了，忙碌的大人們也往辦公室快步走去。公園里，一個個大花壇展現在我眼前,好多人坐在那附近觀賞著這芬芳撲鼻的花兒。各種的花朵紛紛開放，發出了沁人心脾的芳香。紅的花、黃的花、綠的花、藍的花，紫的花搭配在一起，色彩猶如彩虹般繽紛閃耀。在這眾多的花朵中，我最喜歡的是月季，它雖然沒有玫瑰那么美麗，也沒有牡丹那么嬌艷，它的潔白給人一種純凈和純潔的感覺，它那散發出來的陣陣清香撲鼻而來，更讓它成為百花中的佼佼者。一群群活潑的小魚、小蝦自由自在地游著，池塘邊青草如茵，一棵棵梧桐、白楊、垂柳、松樹挺立著，像是池塘的衛士，一群群小鳥有的自由自在地飛翔，有的落在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌。
遠處的亭子里，人們在那里休息，乘涼……有的在煅煉身體；有的一邊散步，一邊吸收新鮮空氣；有的老人和少年在鍛煉、跑步，有的壓腿；還有的練劍……。
早晨，是多么美妙啊！一切一切顯得多么生機勃勃！
小學生的日記 篇3
說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的王老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了王老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是王老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的`同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩王老師的原因。
下面我給大家介紹一下王老師。王老師的臉圓圓的、尖又不尖，十分美麗。王老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
王老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為王老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，她讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的坐位上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。王老師這個讀書的方法真好。
王老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
上個星期六，媽媽去瑞安給我帶來了四條小金魚，一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字，黑色的叫看不見因為給它喂食物的時候，它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫小機靈，因為給它喂食物的時候，它最聰明，搶小金魚
小學生的日記 篇4
今天我寫毛筆字的時候，一只蒼蠅飛到了硯臺里，和墨汁做了朋友。
“死蒼蠅，你的鼻子可真靈啊！”只見它撐開翅膀在我眼前打轉。我不動聲色地輕輕地用蒼蠅拍拍死了它。
蒼蠅是我們不共戴天的害蟲，我們看見了，就應該消滅它。
小學生的日記 篇5
小朋友們，還記得第一次寫日記是什么時候嗎?拿起日記本的時候是不是不知道該如何寫起啊，哈哈，看看我們的小作者吧，他好像就是這樣的情況哦。
今天我們學校有一個活動叫做大課間活動，要穿著白色的鞋。回家后，我寫作業寫完后，媽媽說：“要寫日記”，我說：“我不想寫”，媽媽說：“不可以”然后，我就寫了這些。
【【精華】小學生的日記范文錦集5篇】相關文章：
【精華】小學生數學日記范文錦集五篇02-26
【精華】小學生優秀日記范文錦集六篇02-20
小學生的日記范文錦集6篇02-21
小學生的日記范文錦集五篇02-09
小學生的日記范文錦集8篇02-07
小學生的日記范文錦集7篇02-04
【精華】小學生的日記錦集5篇02-28
【精華】小學生的日記錦集8篇02-19
【精華】小學生的日記錦集6篇02-11
【精華】日記作文錦集九篇02-28