【精品】小學生的日記范文七篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學生的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的日記 篇1
今天第一節語文課，王老師走進教室，看到我們亂糟糟的，心里很不舒服。上課鈴聲響了，老師講得很認真，但卻有小朋友不好好聽講，在做小動作。王老師說:"你們別做小動作了，我的喉嚨都是啞了。"
下課了，老師生氣地走出教室，我們心里想，老師已經很累了，以后一定要好好上課，不能再讓老師生氣了。
小學生的日記 篇2
暑假里，我們全家去了香港，當然也不能錯過我一直心心念念的景點----迪斯尼樂園。
一大早，樂園已經是人潮如涌。我們先去了“明日世界”玩“黑暗過山車”，一開始我還挺穩定的，后來隨著車速越來越快，眼前又是一片漆黑，伸手不見五指的，車子還不停地左拐、右彎，還時不時沖上去俯下來，或繞個“8”字，我的心開始撲通撲通狂跳，眼睛閉得緊緊的，因為我和媽媽坐在車子的第一排，這種恐懼的感覺更是火上澆油。在黑暗中我的聽覺特別敏感，我聽見后面好幾排男男女女的尖叫聲“啊·······啊······”我也想大叫，可是我閉著雙眼還是忍著沒叫出來。叫有什么用，能讓列車停下來嗎？我憤憤地想�！俺乘懒恕保覄偳那牡卣f完這句話，車就停了，眼前一亮，終于結束了噩夢。
接著，我們去了“探險世界”玩“河流探險”，船開到了“動物島”，里面住著大蜘蛛和鱷魚�！胺凑@些東西是不會動的，有啥可怕�！�，我自言自語地說。“誒呀，這是什么？嚇我一跳，原來是一只大象�！敝灰娝艉舻貒娝�，船長馬上調轉船頭逃離。船繼續開到了“死人島”，那兒有很多骷髏頭釘在柱子上。好可怕��！我閉上眼睛，船不知不覺來到了“火焰島”，我突然感到背后很熱，一回頭，哇！是真的大火，熊熊燃燒正向我們的船擁來。正當我納悶怎么回事時，突然來了個“大瀑布”，瞬間就把火滅了。好險，終于可以下船了。
我們一直玩啊玩啊，到了晚上九點，來到“睡美人城堡”門前看著名的夢幻之城煙花表演。煙花璀璨耀眼，真如夢幻中的景色，在奪目的煙花中，在此起彼伏的笑聲歡呼聲中，我的迪斯尼之旅結束了。
意猶未盡，下次我還要來香港。
小學生的日記 篇3
今天是第一天上學哈，我呢?就出來的幺蛾子。小學以前有一篇課文叫《他的紅圈圈最多》是講一個寫字寫得特別好的�？晌医裉炜芍^是“我的藍圈圈最多”了。
事發時間是今天中午午休的時候，我正在專心致志地“克服”這個習字冊，好不容易寫完，把這自評什么的通通添上，最后就是挑好看的字來畫圈圈了。
這件事呢，我鄭重地交給了一位男同學去做。我告他幫我圈一下圈圈，然后我就馬不停蹄地寫下一份作業了。過了幾分鐘，只聽他慢悠悠地來一句：“圈多少個呀?”“隨便!”當時我手上這份作業剛寫到了興趣時，所以就回了這么一句�？僧斘夷没匚业谋咀訒r，只見我的本子上畫滿了藍色的圈圈!!!全...全...全圈啦!嗚嗚嗚.......我的作業全毀了，而且每個圈都洋溢著兩個字——隨意!哼，我都要哭死了!
誒，我的`“藍圈圈”最多!
小學生的日記 篇4
星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。爸爸媽媽帶我回舅舅家。
回到舅舅家，我和妹妹玩起了折紙，可是妹妹老搗亂，我什么也沒有折出來。這時，舅舅就來教我做風車。只見舅舅拿出來兩張卡紙，給我了一張說：“我做一步，你學著跟我做，不會的地方要及時問。”舅舅還帶我找來了玉米桿、牙簽、剪刀等需要的物品。然后我們開始做風車了。
舅舅先把紙對折了幾下，然后打開，沿著折線將紙張對稱的剪了四下，然后用牙簽在每一個剪好的角角扎一個洞，再按照順序將剪好的角固定在牙簽上，這樣風車就做好了。只是，它還需要固定。只見舅舅再把一根很短的玉米桿扎進牙簽，讓紙張不要松開，再把牙簽的另一頭扎進一根很長的玉米桿上，幾分鐘風車就做好了，迎著風，風車呼呼的轉動，很好看。
可是，我學著舅舅的樣子卻還是沒有做好，我沒有放棄，決定再做一次。我按照舅舅的步驟認認真真的做了一遍，舅舅在旁邊不斷的提醒和指導，終于，我真的做好了！我舉著它迎風一跑，風車轉了！我很開心！。我還用筆在風車上畫畫寫字，風車變得漂亮了。
我學會做風車了，這真是美好的一天！
小學生的日記 篇5
今天，我看見我養的兩只螞蟻趴在瓶子里一動不動，我想他們一定餓了。我就把白糖放進瓶子里。
不久，大螞蟻好像聞到了香味，立刻動了起來，接著，小螞蟻好像也聞到了香味，朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著吃糖，并用頭上的觸角打起架來，過了一會兒，小螞蟻不動了，啊，原來它死了。我想：大螞蟻真壞，為了搶糖吃，咬死了小螞蟻。真討厭，我不喂你了，讓你餓死。我真不喜歡這只自私的大螞蟻!
小學生的日記 篇6
今天，是國際“六一”兒童節，在這個同學們歡天喜地的日子里，我收到了一份從遙遠的北京寄來的珍貴禮物——著名的大作家柳萌爺爺的親筆簽名書。
這是一本厚厚的書，它有著淡雅的封面，右邊是書名《放飛心靈的風箏》，左下方有兩只精致的風箏正在翩翩起舞。之前，我只聽說過“心靈的窗戶——眼睛”，卻從未聽說過“心靈的風箏”！后來，我認真地想了想，“心靈的風箏”或許指的就是我們那美好的理想吧！那么，“放飛心靈的風箏”一定就是放飛自己的理想了！
我迫不及待地想看看里面的內容，打開封面，“胡璨小朋友留念”幾個字馬上映入眼中！下面便是柳萌爺爺的親筆簽名和一個鮮紅的印章，旁邊是柳萌爺爺的題詞：“快樂讀書，健康成長！”我想，這句話飽含了柳萌爺爺對我的殷切希望，他希望我從小認真讀書，快樂學習，長大后成為一個對國家對社會有用的人！
這本書的內容真是豐富多彩！總共分為六輯，分別包括了心苑芳草、韶光背影、青春書簡、遠景近情、遲悟人生和人間世景六個方面。每一輯都有十多篇文章。我如饑似渴地細細品讀著，每一篇文章都那么優美，都那么吸引著我的眼球！這里面一定凝聚了柳爺爺無數的心血！讀著文章，我好像看見了柳爺爺當年的生活，好像正在和柳爺爺進行著超越時空對話！
說起這本書的來歷，那還得感謝學校的劉校長和我們幸福小記者培訓班的劉老師。因為柳爺爺熱情地給我們幸福路小學的�？}了詞，那天，輔導員劉老師要我代表記者站給柳萌爺爺寫一封感謝信，感謝他對我們學校工作的關心和支持。信寄出去以后，我每天都在熱切的盼望著，真沒想到，柳爺爺會在百忙之中抽出寶貴的時間來給我回信，還寄來了他親筆簽名的作品！
柳爺爺，當我收到您的這本書時，我抑制不住內心的激動，我的心怦怦直跳，漸漸地便不由自主地沉浸在了您生活的樂章之中了……
柳爺爺，謝謝您！謝謝您在這個快樂的兒童節送給我這份珍貴的禮物！您的這本書讓我的理想——成為一名像您一樣的大作家又向前更進了一步！我一定會將它好好珍藏！我一定不辜負您對我的殷切期望：快樂讀書，健康成長！長大后做一個對國家對社會有用的人！
小學生的日記 篇7
攀巖對大家說可能都不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經歷。
記得有一次，我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過一座橋，就看到前面一個幾十米高的鐵架，架子處還向外伸出一個跳臺，跳臺下面低垂下一根很粗的繩子，跳臺下面是河面，河面上 還有一艘小鐵船。我問爸爸：“這是干什么用的？”爸爸說：“這是蹦極，就是人可以系上安全帶從高臺上往下跳，特別刺激！你想不想試試？”我一看那么高就連忙搖頭，我趕緊向前走。
我剛走了幾步，就看見前面有一面五六米高的墻面，墻面上有許多象石頭一樣的把手，而且中間的比較密，兩邊的比較稀疏，顏色也多種多樣。墻面上還有攀爬墻幾個字，我站在旁邊激動起來。媽 媽好像看透了我的心思問：“震震，想玩嗎？”我毫不猶豫的說：“想！”接著，爸爸去買票，我開始準備。
我綁好了安全繩，就一面用手抓緊墻面上的凸起，一面用腳使勁蹬著凸起向上爬了起來。我手腳并用爬的還是很順利，等我往下一看，這么高！我的心就開始緊張，腿也開始顫抖，攀爬的速度就慢 了下來。我越爬越沒力氣，往上看看，快爬到頂點了，我決定歇一會兒再爬。站在下面的媽媽看見我爬不動了就喊：“震震，爬不動就下來吧！”我沒有說話，心想：我一定爬到頂點。我感覺恢復了一 些力氣，就開始繼續攀爬。
終于，我一鼓作氣爬到了頂點。我享受的想下面揮了揮手，停了一會兒，下來就了。站到地面，我感覺特別的輕松。
通過這次攀巖，我更覺得：做什么事情都要有恒心、堅持不懈，只有這樣才能把事情做好！
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