小學生活日記(集合15篇)
一天的時間即將結束了,心中一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的小學生活日記,希望能夠幫助到大家。
小學生活日記1
歲月滄桑,光陰遠去,我折出一只紙船,放入回憶的長河中,尋找那美好的回憶。——題記
我拿起一杯手旁的檸檬水,小呡一口,一邊回味著甘甜的味道——沁人心脾,一邊回憶著那份關于檸檬水的故事……
那是很悶熱的一天,我和你在體育場上揮灑汗水。不一會兒便口干舌燥,我想喝水,卻發現忘記帶水,我想買水,摸摸口袋沒有錢,十分尷尬?纯茨隳沁叄阕阕銕Я巳笃克,那一瓶瓶的水,像一顆顆碩大無比的鉆石,散發著誘人的光彩,又像一粒可以讓我從頭再來的后悔藥。我咽了咽口水,喉嚨如火在灼燒一般。這時見你站了起來,說:“我們繼續吧!甭犃诉@句話,我也無可奈何地硬著頭皮繼續上場,在第二場比賽中我越打越差。
終于又可以休息了。我生無可戀地坐在球場上,望著一個個活力十足的隊員們在場上“飛揚”,我羨慕得不得了。這時有一只手搭在了我肩上,我一回頭,是你。只見你手中拿著一個滿滿當當的水杯。
“小迷糊這杯水給你!蔽乙馔鈽O了:“那你呢?你給了我一瓶……”
“3減1等于幾?二呀!我給了你一瓶,我還比你多一瓶呢!”你朝我笑笑。
我扭開蓋子猛喝了一口,頓時我的嗓子里,喉嚨里充滿了水的清涼和清新的檸檬味,一下子驅散了我身體里的燥熱。我的口中充滿了清新的檸檬味,我咂巴咂巴著嘴:“這是檸檬水吧,真好喝。”你眨了一下眼睛:“bingo!”
哈哈哈……我們的笑聲充滿了整個球場。
后來你轉學了,“朋友一生一起走”,時間拉長了我們的距離,卻無法割斷我們之間真誠的友誼。一杯檸檬水的滋味,久久地停留在我的心頭。
小學生活日記2
金色的沙灘,散落腳印,鋪向淡藍色的遠方。童稚的我們,嬉戲打鬧,銘記最美時光。一起哭,一起鬧,一起笑,一起學習,小學六年我們經歷了太多太多,自然也要有完美句號。作為一個即將畢業的小學生,我發出號召,愿大家與我一同銘記時光——最美麗的小學六年。
還記得,一年級在教室里打鬧,我們無知而純真好似冰山上的一朵雪蓮,無半點污染。但是我們又放肆調皮好似初生牛犢,無半點畏懼。但成長路上總會有引路人,她就是黑夜里的啟明星,嚴厲而閃亮,又似路邊小花,頑強而芬芳。她拉著每一個小朋友的手追逐打鬧,她又從不放棄一個學生,邁著整齊的步伐雄赳赳的出發。
她如無聲春雨灌溉眾生,又似無言紅燭,照亮他人。她的一言一行是模范,它的叮囑話語記在心。但六年歲月流逝,人生又有幾個六年,它將青春奉獻給事業,多少年,她培育人才。她的努力耕耘我們可以看到,努力的后果也有了回報。如今快離開了,心頭總有些許不舍難忘!
接著我們來看看塵封的記憶。
是誰伴著我們四處嬉戲,又是誰與我們一同進步?對的是朋友。她們班我們走向今天,走向成功。此時此刻,讓我們一起回憶,在校園的哪里有我們的腳印,我們的友誼又在哪兒有烙?我們又鬧過多么大的笑話,在玩耍時又不小心負了傷。后來,我們又有了青澀和芬芳,友誼的橋也讓我們,得以心有靈犀,遙遙對望。
這六年來,我們有過太多太多的不舍,太多太多的回憶。我希望我真摯的朋友們能把我記在心上。最后,莫忘小學六年,莫忘友誼地久天長。
小學生活日記3
一個暑假一眨眼就過去了。回憶起暑假生活,我覺得特別有意義,因為在這個暑假中,我休息得好,學習得好,活動得也很快樂。
暑假一開始,爸爸媽媽就和我一起訂好了假期計劃,每天早上六點起床,乘車到常熟五星游泳館去游泳;中午午睡一個小時;下午做一個小時作業,其余時間看電視、讀課外書、打羽毛球、下棋,吃了晚飯一家人就出去散步。
在暑假生活中,我最快樂的就是學游泳。
其實,我是從去年開始學游泳的,去年報的是普通班,沒多久我就學會了。今年,我參加了提高班,學的是蛙泳,比普通班難度高。
每次下水前,老師都要教我們做準備活動,然后做憋氣訓練,再下水。老師還教給我們一個順口溜:“劃臂腿不動,收手就收腿,先伸胳膊后蹬腿,手腳伸直漂一會!比缓蠼o我們做示范。老師游的姿勢美極了,真像一只大青蛙,我們看了都情不自禁地鼓掌。等老師示范完上了岸,我們就下水游。一開始我的手和腳總是不配合,但我一點也不氣餒,在老師的指導和自己的不斷練習下,我的手腳協調了,老師說我好樣的,我心里甜滋滋的,越游越有勁,第一次游了50米,第二次游了100米,后來可以游500米了。我覺得自己真像一只小青蛙,游得真開心!
這個暑假我不但學到了好多知識,而且人也長高了不少,身體更棒了。我真喜歡這樣的假期!
小學生活日記4
不久我就要離開我的母校,我的老師,同學了。于是帶著復雜的心情,寫下這篇文章來懷念我美好的小學生活。
光陰似箭,日月如梭。不經意間,六年的小學生活在我的身邊匆匆走過。
我就要和小學說再見了。心里有幾分的不舍,想想六年前,我還是一個懵懂無知的小孩兒,六年后,我已經成了一個六年級的學生,一名光榮的少先隊員了。是小學生活讓我有了這一華麗的轉變。
在離別之際,我舍不得母校,舍不得母校的一磚一瓦,一草一木。門口那幾棵樹從我入學以來也已增添了六個年輪了吧。母校,我感謝你,是你讓我們成長,是你讓我們快樂,母校,我崇拜你,是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的生命。我要對我親愛的母校道一聲謝謝。
在離別之際,我舍不得老師,老師,您是世間最偉大的人,您在這三尺講臺上耕耘了這么多年,讓多少的小苗變成了小樹,我也不例外。您為我們一班同學操勞著,或許您那一根白發是為我們而生,那一絲皺紋是為我們而添。是您用知識與那勤勞匯成的汗水,澆灌著六十位同學的心靈。在這離別之際,我要對我敬愛的老師道一聲謝謝。
在離別之際,我同樣舍不得同學們,是你們帶給了我歡笑,陪我一起成長。我們共同經歷了那么多,要分別了心里是那么的不舍,不久,這間教室里永遠不會有我們的朗朗書生,走廊里永遠不再有我們的笑聲。是同學們陪我走過這六年,在離別之際,我要對同學們說一聲謝謝。
離別的鐘聲越來越近,最后祝母校越來越美麗,祝老師工作順利,祝同學們學習天天向上。
小學生活日記5
我們的課余生活就好像一座美麗的七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上,我好像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露;在書的海洋里,我好像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我好像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友,它讓我學到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發現大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識,令我印象最深刻的就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上好像是掛了一盞燈,一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但是它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當這些東西和空氣混合時,就會發出亮光,甚至還會燃燒。它們控制著發光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書,我想:人類在很早以前,一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示,這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界,我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
小學生活日記6
《論語》曰:“不學禮,無以立”。平時老師們和家長們總是耐心地教導我們養成各種好習慣。包括如何行走,吃飯,上課,待人接物等方面,實際上都是要求我們從小就做一個明事理,懂禮貌的好孩子。結合學校開展的踐行餐飲禮儀活動,我查閱了有關餐飲禮儀的資料,才發現光是餐飲就有那么多的禮儀規范。
今天晚飯后,我們家就“家庭餐桌禮儀有哪些”這個問題開展討論!拔耶斨鞒秩!”我大聲地說,“我宣布,第一屆家庭討論會現在開始!今天我們討論的話題是家庭餐桌禮儀,請爸爸媽媽自由發言。”媽媽說:“有長輩一起用餐,應該讓他們先入席,坐位置時要從凳子的左邊入坐;夾菜時不能在碗里挑,夾到什么就吃什么;別人給你夾菜要說謝謝;別人幫你添飯或夾菜也要說謝謝;自己喜歡吃的菜不能一個勁地吃,離自己遠的菜要少吃。”
爸爸也不甘示弱,一連串說了很多:“要主動給客人或長輩添飯或夾菜,好吃的菜要和大家分享,不要只顧著自己!蹦棠桃舱f了起來:“要和大人一起吃飯,不可以人還沒到齊就一個人先吃。”媽媽接著說:“還有,吃飯的時候不能發出聲音,很難聽,很不禮貌!卑职钟终f:“吃飽后要等大家一起離席,如果有事要先走,要和別人打了招呼再走,不可以一聲不吭就離開!
我們說很多餐桌禮儀,大家情緒都很高,也很開心。
最后,我對大家說:“第一屆家庭討論會圓滿成功,謝謝大家!”
小學生活日記7
我們的學校繡山小學,有一個美麗的大校園。
站在校園門口,抬頭望去,七個醒目的金色大字溫州市繡山小學在陽光下閃閃發光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛矗立在校門口,它們保衛著校園,也保護著我們。
走進校園的大門,右邊是一片美麗的風光:那長廊是用富有藝術感的精致木柱和大理石凳做成的,上面的木梁邊,纏繞著許多花草。這三十米多長的長廊邊,還長著一片綠油油的草地,好似一張綠地毯,草地上最顯眼的是那塊刻著“求索”兩個字的大石頭,它告訴同學們要愛好求學,探索知識。
走過長廊,便來到了內操場,這兒是同學們玩耍的地方,右邊的墻上寫著廉、孝、德等教育格言,左邊的教學樓高大又漂亮,來到教學樓頂層,向下望去,下面的景色大半收在眼底:同學們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球。傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列。
從樓上下來,再往邊上走過去,我們學校的大操場映入眼簾,紅色的塑膠跑道,再加上綠色的內場地,顯得格外相配,大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球。藍天白云在微笑,大家一起融入這道美麗的風景線里。
啊!繡山小學,我美麗的校園,你是我理想中的校園,希望大家來我的校園時,能細細體會感受繡山小學的美麗,繡山小學歡迎你!
小學生活日記8
今天,我參加了孔獻山莊拓展一日營活動。早晨六點鐘,媽媽就把我叫醒了。我到了泰昌二期停車場,坐上了去往孔獻山莊的大客車。
第一次離開媽媽獨自出門,心里既緊張又激動。車子緩慢的行駛,公路兩邊種滿了各種樹木,田間開滿了五彩繽紛的野花,小草也偷偷的探出了頭。我正盡情地欣賞著路邊的美景,這時老師說:“孔獻山莊馬上就要到了,同學們準備下車了!”
我們下了車,老師帶我們到了一個大禮堂,把隊員分成了八個小組,我是第八組。老師分別帶領我們各組隊員到我們的營區,開始準備拓展活動。穿越紅外線、開火車、扔球達人、傳球接力、跳動的沙包……隊員們被這些游戲深深的吸引住了,吶喊聲、歡叫聲,此起彼伏。
我最喜歡的游戲是跳動的沙包。用自己的兩條腿夾住沙包,然后跳到指壓板上,坐到指壓板上面旋轉到對面的區域。我一開始看到指壓板,心里敲起了小鼓,這個坐上去得多疼啊,瞬間我就退縮了?墒,我又轉念一想,如果我不做這個游戲,就會給我們小隊拉分的,會拖大家的后腿,我相信,別人能做的我也一定行!于是,我鼓起勇氣,夾起沙包,沖到了指壓板上面,咦,也并不是很疼啊,我順利的完成了任務。
在我們的歡聲笑語中,一日營愉快的結束了。雖然只有短短的一天,可是我懂得了換位思考和為他人著想,增強了應變能力和自信心,明白了團結協作的重要性。這是我過得最有意義的一天。
小學生活日記9
經歷了八千多個日日夜夜,六年的小學生活馬上就要結束了,日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活快要過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,有過喜怒哀樂。那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上一年級的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。
記得有一次校運會,同學們吸取了上次的教訓,全力以赴的比賽。在大家的努力下,最終得到了入場式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一,但我們心里也是樂滋滋的。
難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到她頑皮的鬼臉,我笑了,她也笑了。難忘,老師給我們的給予。
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點——中學,迎接一個嶄新的旅程;貞浶W時,大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
畢業考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
小學生活日記10
我就像是家中的“小公主”嬌生慣養。就這樣,我漸漸養成了衣來伸手,飯來張口的壞習慣。我有好幾次都想改掉這個壞毛病,可我天性難改,本性難移,我就一個字:懶!不然我早改了。
也不知為什么,爸爸媽媽老跟我過不去,今天居然讓我洗衣服!這可讓我這“小王子”連連叫慘,我反對了好幾次都被“判”無效,唉!“母令如山倒”呀,還是做吧!可讓我最忍無可忍的是他們居然派“間諜”――奶奶來監視我,看我偷懶了沒有,這也真是的。
我不會,于是來了個亂洗:先是一個“烏龍偷心”,以極快的速度把衣物放入盆中,再來一個“降龍十八抖”,把洗衣粉抖入盆中,“屠龍洗”!把衣服洗干凈,再來兩次“大鬧天宮”清洗兩下就完工了,好!大功告成!
這時,奶奶來了,檢驗結果--不過關!水都沒清呢!奶奶只好再洗一次了。
這次親身體驗后,我知道了大人們干活多不容易,我們一定得珍惜他們的勞動果實呀!
變色的玫瑰花
前幾天,我從書上看到讓一朵玫瑰花變色的方法:買一瓶墨水和一朵玫瑰花,大約兩三天,玫瑰花就會變成墨水的顏色。這是真的嗎?我有點不相信,于是決定試一試。
我買了一瓶藍墨水,還買了兩朵花,一朵是粉紅的,一朵是深紅的。回家以后,我把它么插到了墨水瓶里,然后就去睡覺了。
第二天早晨,我穿好衣服,就跑到窗臺看我的玫瑰花,哇,才過了一夜的功夫,它們就變成藍色的了“真是太棒了!”我歡呼起來。
以后我還要做很多實驗,繼續探索科學的奧秘。
小學生活日記11
時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。
難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學的時候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領進了知識的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我 心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗,數學老師發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很 簡單。于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看數學老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的一節課終于過去了,我自信滿滿的交了 卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。下午,數學老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣 在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫… …天啊,這就是我自大的杰作。“肷,數學老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著數學 老師質問的眼光,我低下了頭。唉,真是驕傲使人退步啊!
而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點,迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。
小學生活日記12
星期六上午,我在家做作業。真是沒勁兒。作業多得像無底洞,做也做不完。我放下筆,伸了個懶腰,隨手又拿尺子蹭了蹭頭發,然后就把它扔到了一邊。過了一會兒,我把尺子拿起來畫計分格。這時,一張小紙屑卻從尺子里飄了出來。咦,尺子里怎么會有紙屑呢?我又用尺子去碰了碰紙屑。哎,紙屑怎么不見了?我把尺子反過來,呀,紙屑竟然被尺子吸了起來。我反復試了好幾次,紙屑都被尺子吸了起來。我頓時來了興趣:難道我的尺子有磁性?
可是,我嘗試用尺子去吸鋼筆,鋼筆并沒有被吸起來。我又用尺子去碰磁鐵,磁鐵也沒有把尺子吸過去。那么,尺子既然沒有磁性,為什么還能吸起紙屑呢?我的腦海里浮現出一個大大的`問號。尺子為什么能吸起紙屑?我努力地回想,嗨。在發現尺子能吸起紙屑之前,我用尺子蹭過頭發。我怎么忘了呢。
我猛地一拍腦袋,用尺子再蹭了蹭頭發,慢慢地靠近紙屑。近了,近了,紙屑竟然“跳”起“舞”來。更近了,更近了。紙屑被尺子吸起來嘍。我試了幾次,秘密果然藏在蹭頭發這個小動作里?蔀槭裁床溥^頭發的尺子就能吸起紙屑呢?
這種時候就要問電腦。原來,尺子能吸引紙屑是因為產生了靜電,尺子和頭發摩擦后就產生了正電荷。紙屑帶有負電荷,由于同極相斥,異極相吸,所以尺子就把紙屑吸起來了。
一個小小的動作,竟讓我發現了一個科學道理。這個世界真是無奇不有啊。
小學生活日記13
星期天晚上,我和爸爸比賽誰折千紙鶴的速度更快。
比賽開始了,我們先開始裁紙,我三下五除二就將紙裁好了,在看爸爸,他笨手笨腳地將紙折好,又用手小心翼翼地將紙撕開,我忍不住偷偷笑了起來。一看爸爸應該還需要很長時間,我掉以輕心,去接了一杯水,但是我到客廳的時候,發現爸爸已經開始折了,我火速的折了起來,可是——心急吃不了熱豆腐,我越折越亂,中間好幾步都是錯的,再看看爸爸,他鎮定自若,正在仔細地檢查每一個步驟。我只好重新折……
折到一半時,我突然忘了后面的怎么折,我伸長脖子,想看看爸爸是怎么折的,可爸爸好像發現了,他緊緊捂住紙,不讓我看,我只好愁眉苦臉地想著辦法。這時,我急中生智,我假裝到沙發那頭拿東西,實際上是在偷看爸爸的步驟,他沒有發現我,我暗暗得意,可是,在快折完的時候,我又弄錯了一步,結果,又折成了一個四不像——頭歪了,翅膀耷拉著,尾巴不知道跑哪去了。我只好又重新調整,最后,終于呈現了一只“老”紙鶴,因為折痕太多,再看看爸爸的紙鶴,那簡直就是栩栩如生,高高揚起的脖子,適中的翅膀,又細又長的尾巴,和我的紙鶴簡直就是判若兩人。爸爸看見我的目瞪口呆,趾高氣揚地說:“看見了吧!這就是實力,我的紙鶴肯定會勝利的!”我又換了一副不在乎的表情喊道:“紙鶴最先還不是我教你的,要不然你怎么可能會這個!”
這次比賽是爸爸勝利了,他折的又快又好,應該拿第一名。紙鶴大賽讓我知道了做事要耐心,不能驕傲!
小學生活日記14
馬上就要畢業了!我難忘母校,難忘老師難忘同學,更加難忘的是小學生活,記得有一次,使我受到了大挫折。
二年級!肮鹌罚66分!”老師狠狠瞪了我一眼,什么?我如觸電一般。那時,我看到許多同學的同情,我無精打采地接過老師手上的試卷,隨即映入眼簾的是無數個“X”!翱取蔽掖诡^喪氣,老師講課時,我心不在焉!肮鹌罚墒裁茨?”老師的大聲呵斥使我慌了神,迅速把呆若木雞的腦瓜轉向黑板,吐了一句“倒霉”!
回家后,媽媽笑瞇瞇地端上了一盤還蕩漾著水珠的葡萄,這使我渾身不自在。想想媽媽忙里忙外,這樣一件“禮物”,我無力地咬著葡萄!拔兜捞饐?”媽媽關切地問我!八,酸死了。”其實是我心里酸,我戰戰兢兢地從心包掏出了皺巴巴的語文試卷,還沒伸出去,媽媽便搶去了,“什么?我看看!”“這是……”“60分。”我的心如針扎一樣,媽媽半天不做聲,只是呆呆地盯著試卷。過后,她終于開口了,“加油……”說著將一個水靈靈的葡萄放進我嘴里。那個葡萄,至今回味還好甜,好甜……
從那以后,我發奮學習,因為那次考試挫折過后,我不斷進取,上課專心,作業認真完成……
又一次語文考試。
“桂品,90分!”老師再次叫到我的名字,與往日不同的是,我看到的是老師鼓勵的目光,同學們肯定的眼神,我知道,66分變成90分,不僅僅把數字變換一下那樣簡單……我不禁潸然淚下,只有我知道。那一刻,我猛然體會到了挫折其實也很美麗,美麗在與挫折后的那段成功……
暮然回首。難忘你,小學生活!
小學生活日記15
這真是一個快樂的寒假。不消說我們碰到了自我們出生以來就沒有看到過的雪景親手滾起雪球,打起雪仗;還有我們的盛大節日——農歷新年,過年拿壓歲錢,喜笑顏開……然而,這些都不及我去一個盼望已久的地方來得快樂,那就是上海科技館,我永遠也去不夠的地方。
寒假的一天,媽媽答應我可以休息一天,去我喜歡的地方,我當然是提議去科技館了。因為雖然我們辦了年卡,可是一年也難得有時間去,平時的學習太忙了。這不,我正想去科技館最近展出的“動物世界”,和他們來一個親密接觸。來到展區門口,果然不同凡響,充滿神秘的氣息。
突然,只聽到一聲巨響,把我嚇了一跳,我探頭一看,一只“大象”正站在我的面前,仿佛是在歡迎我的到來。不過看到它的兩根又長又尖的牙齒,我還是躲遠一點為好。再往前一些,我來到了一片叢林。一只兇猛的老虎正靠向它的獵物,可那只可憐的羚羊還渾然不知呢!我真替它捏了一把汗。轉一個彎來到了一片濕地,這里靜悄悄的,只有蟲子和青蛙的鳴叫聲,樹上有一只蜘蛛正在潛心織它的小屋……
“動物世界”展館逼真的再現了野生動物的環境,同時在每個展區前面都有一臺觸摸式的屏幕,可以圖文并茂的介紹所展動物的肖像、特性、生活習性等。我把每一個都仔細地研究了一遍,這可比我在電視里看 DISCOVERY還要生動形象!
那天我在科技館里參觀了許久,每一個地方都是我流連忘返,那里不僅使我增長了許多課外知識,而且使我和動物和科技有了更深厚的情感。所以那是我寒假里最快樂的一天。
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