小學生數學日記

時間：2022-01-30 10:10:47 小學生日記我要投稿

實用的小學生數學日記范文5篇

　　不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的小學生數學日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的小學生數學日記范文5篇

小學生數學日記篇1

　　“史校長要給我們上數學課了！”同學們聽到這個消息后不禁大叫了起來。

　　下午我們早早地坐在電教室準備上課，踩著鈴聲史校長走進了教室。我們都聚精會神地盯著他，只見他先是打開電腦，屏幕上很快顯示出了課本上的游樂場的圖片，接著他用圖片上分月餅這個事來告訴我們平均分就是把一個東西分成一樣大小的份數，只有平均分了才會有分數，要分的那個東西看成一個整體就是1，這個1就是分子，分成的份數就是分母，為了讓我們體會這個概念，他還讓我們用自帶來的方形紙片折出四分之一。

　　最后他和我們一起比賽做書上有關分數的練習題，由同學們給他打分，他居然做錯了兩道題同學們都笑了。在笑聲中一節課結束了，同學們意猶未盡。

　　在玩樂中我們學習理解了分數的原理，這節課給我留下美好的回憶。

小學生數學日記篇2

　　今天，坐著無聊，我對爸爸說："我們一起去做奧數題吧！""好的！"爸爸滿口答應了。

　　因為我行程問題沒鞏固，所以我先復習行程問題。爸爸說："讓我先來介紹一下行程問題。""好的。"我高興的拍了拍手。爸爸便開始意味深長地介紹起來："我們每天的生活離不開步行、乘車，物體也無時不刻在運動，這即是所謂的’行’。有’行’即產生距離，需要時間，這就構成了行程問題中的三個重要關系量：路程、速度、時間，研究這三個量關系的應用題稱之為行程問題。

　　這三個量之間的'關系可以用下面的公式來表示：

　　路程=速度*時間

　　速度=路程/時間

　　時間=路程/速度

　　聽完了爸爸的介紹，我們開始做例1。例1是這樣的：小華和李成家相距400米，兩人同時從家中出發，在同一條路上行走，小華每分鐘走60米，李成每分鐘走70米，，問3分鐘后兩人相距多少米"這題太簡單了。只要用小華和李成的速度和乘時間就可以求出兩人行走的路程。然后用400米減去兩人行走的路程就可以求出3分鐘后兩人相距多少米了。"我驕傲地說。爸爸笑了笑說："我認為你考慮問題還不周全。題目中沒有說到底是相向前行，還是相背而行，還是同向而行。""喔，知道了。"這題的解答如下：

　　（1）相向：400—（60+70）*3=10（米）

　　答：3分鐘后兩人相距10米。

　　（2）相背：400+（60+70）*3=790（米）

　　答：3分鐘后兩人相距790米。

　　（3）同向：小華在前400—70*3+60*3=370米

　　答：3分鐘后兩人相距370米。xiaoxue123

　　（4）同向：李成在前400—60*3+70*3=430米

　　答：3分鐘后兩人相距430米。

　　啊！行程問題真有趣！

小學生數學日記篇3

　　課間休息時，我們班的“小博士”小文對同學們說：“今天，我給大家出一道有趣的數學問題，題目是：兩個媽媽和兩個女兒一起在河邊散步，她們至少有幾個人？”小軍說：“這還不簡單！兩個媽媽當然是兩個人，兩個女兒也是兩個人，所以應該有2 + 2 = 4（人）。”

小學生數學日記篇4

　　星期天，母親在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家，父親問：這些衣服褲子和鞋買來多少元？我馬上來興起了捉弄父親的一個念頭，因為我知道父親口算速度有時還不如我快。

　　于是，我把價格標簽蒙住，說：叫你算！算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。父親說：那試一試吧。衣服的價錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢？父親頓時頭都大了，就說：這什么加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。

　　好了，給我買新衣服吧！不行，還沒有回答出答案。好，你聽好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。父親說：哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服。耶，這一回合我贏了父親。

　　原來生活中有很多可以用數學解答的東西，我要繼續發現生活中的數學，并且學會更多計算方法。