實用的小學生的日記5篇
轉眼一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的日記 篇1
秋天悄悄地來了，秋姑娘帶來了微微的涼風，漂亮的色彩。
今年春天，我和爸爸媽媽去山里旅行，當我們經過了一個農民伯伯家的時候，看見了一片片嫩嫩的蔬菜幼苗才剛剛破土而出，在高山上往下看那個田野，只是一塊土地。
但秋天我們再去看那片土地，我簡直都找不到原來那片土地在哪里？爸爸指著這個滿是蔬菜的田園說：這就是我們上次看到的那片全是嫩苗的田野。現在已經看不出來它們原來的樣子了。一眼望去，滿眼看到的都是水果和蔬菜。這里面有像紅燈籠一樣的番茄、有胖乎乎的茄子、又大又肥的南瓜、漫山遍野的核桃樹……秋天的色彩好絢爛呀。還有上次那塊地上樹葉全是綠色的，現在都慢慢的變成了黃色，它們的變化真大呀！
我愛秋天、因為秋天是豐收的季節，是五彩斑斕的世界，更是水果遍地的季節。
小學生的日記 篇2
我坐時間穿梭機，穿過時光的隧道，來到了25世紀的未來學校進行考察，25世紀和21世紀相比，簡直是天壤之別。
校門口，有兩個高智能機器人，站在門口每天歡迎我們來到學校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。
校園的中心是一個大型的運動場，它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層，第一層有綠色的環行跑道，中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設施。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花。
運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。我們的桌椅是可以按身高進行調控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發出信號，要你及時糾正。
運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學校是多么美好啊！
小學生的日記 篇3
小學生活中的每一件事，都像夜晚里的一顆顆閃著明亮的光芒的、數也數不清的星星。每一顆星星都有屬于它自己的故事，每一顆星星也都是必不可少的。它們聚集在一起，一件件事都排好隊 ，為我組成了一座充滿著快樂回憶的華麗城堡。
一年級的我們是天真幼稚的。從第一次走進干凈寬敞的教室起，我們帶著一個個大大的問號，開始和敬愛的老師學習漢語拼音a、o、e，漸漸地，我們可以懂得讀一些簡單的文章了，可以慢慢地 把一個個問號的答案找出來了。不管那是多么簡單好答的問題，不管那是多么幼稚容易的答案，那時的我們，心里充滿找到了問題的答案的滿滿的喜悅。
二年級的我們，亦不是一年級那般天真幼稚了。盡管還是有很多問題想要問老師，但是也可以用自身的力量去找出更多問題的答案。那時的生活是無憂無慮的，不用擔心作業的多多少少，每一天 的早晨，臉上都可以帶著自信的微笑。
三年級的我們，漸漸有了自己的思想，自己的主見。懂得了該如何去做好一件事，雖然做得可能不是很完美，但也是自己努力過了的，勤奮過了的。我們可以開開心心地在教室的走廊玩著“剪刀 石頭布”的游戲；可以在教室里互相說說笑笑；可以專心致志地在教室里聽老師講課，給我們傳授許許多多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游！
不知不覺到了四年級，我們會看了很多名著：《悲慘世界》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我們也從名著里學到了很多很多。
時間如白駒過隙般奔跑著，轉眼間又到了五、六年級。時間，變得緊張起來；作業，以前多了；玩的時間，也在減少；但是盡管時間再怎么少，我們還有很好的朋友可以訴說自己的`喜怒哀樂。我 們不為玩的減少而遺憾，我們要在在小學的最后時間里，給充滿快樂的小學生胡哦畫上一個圓滿的句號！
小學的我，是那么的天真可愛，是那么的無憂無慮。每天就像活在童話里一般，整個人完全沉浸在一個美麗的世界里。 我們快樂得不知天高地厚，似乎我們在一起的日子里，有最美的天空和陽光 ！
小學生活，終生難忘！
小學生的日記 篇4
我家養著兩個小寵物，它背著重重的殼，有著四肢，扁扁的，還有一條細長的尾巴。猜出來了嗎？那就是烏龜！我家的烏龜，非常挑食，從前，媽媽喂它吃豬肉，豬肝。它呢？吃都不吃一口，媽媽嘗試了各種食物，才發現原來烏龜愛吃蝦肉。我想：現在的人提倡小康社會，人民的生活水平提高了，難不成烏龜的生活條件也提高了？就這樣，烏龜每星期吃一只蝦，生活得也挺舒服。
今天早上，媽媽無意之中往裝烏龜的臉盆里丟了一小塊面包，沒想到，烏龜竟然張開嘴吃了進去。媽媽把這件事告訴了我，我連忙拿來面包，放進了一小塊，面包沾了水，沉了下去。可是，烏龜并沒有吃呀1媽媽讓我吧烏龜轉過去，嘴對著面包，我照做了。果然，烏龜吃了下去。我覺得有趣，扯下一小塊面包。
烏龜老是“浮”出水面，我就拿著面包放在它嘴前，它一點兒也不客氣，乖乖張開嘴，等著我把面包塞在它嘴中。我不厭其煩地給兩只烏龜喂食，結果，有一次扯得太大，放入烏龜嘴里才發覺，它緊緊咬住，不肯松口；我拿著面包，不肯放手，因為我怕它吃太多“消化不良”。烏龜大概太愛面包了，我都已經把它拉出了水面，還死死咬住面包不放。終于，'“撲通”一聲，烏龜心滿意足的叼著他的戰利品回家了，我拿著剩下的面包繼續喂食。吃飽了，我拿著兩只烏龜讓他們去曬曬沐光浴，我把它們放在臺階上，自己去換水。
當我回來時，一只烏龜“走”下樓梯了，另一只在爬樓梯時，摔了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑。
小學生的日記 篇5
有人稱贊那萬物復蘇的春天，有人贊美那郁郁蔥蔥的夏天，還有人喜愛瓜果豐收的秋天，而我，更喜歡那銀裝素裹，純潔無瑕的冬天!
有人說冬天意味著植物的死亡，而我卻不這么認為。冬天依然有盎然生機!看：松、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風中互相媲美，難道不是嗎?梅花綻出無數個花朵，每朵五片，紅色、粉紅色、白色如片片祥云般美麗。松樹依然是墨綠色，針形的葉子密密麻麻，屹立山巔。竹子佇立在寒風中，任憑風、霜、雪不斷敲打自己的枝葉、軀干，依然翠綠。
也有人討厭雪，說雪乃不祥之物，雪蓋住大地，植物就沒法生長。我也不這樣認為，雪帶給了我們小孩子無限歡樂，堆雪人，打雪仗都是我們在冬天里的游戲!
下過一場大雪后，大地披上了一件潔白無暇的棉衣，這似乎是云奶奶特別為大地爺爺特制的禮物。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服，這定是霜精靈給它的驚喜。房子姐姐得到一頂新帽子，這是她親愛的雪仙子妹妹特別為她編織的，上面還縫了一個雪球!
這就是冬，一個銀裝素裹的冬!
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