實(shí)用的小學(xué)生的日記五篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
今天，我們舉行了元旦活動(dòng)，表演課本劇《小馬過河》有五個(gè)小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹，表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當(dāng)作稻子背著跑。
我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預(yù)還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機(jī)和一個(gè)發(fā)射飛盤的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！
小學(xué)生的日記 篇2
爸爸 和媽媽平常太忙了。 且這一陣子手足口病也很厲害。也不敢?guī)业焦娪螒虻牡胤饺ネ妗?/p>
所以就只有等到周六或周日的時(shí)候帶我到野地里去玩。
今天下午，等爸爸下班回來后我就跟著爸爸媽媽到上次去玩的那一條路去玩了。
這次，金燦燦的油菜花已經(jīng)凋謝了。油菜花都已經(jīng)結(jié)子了。麥子也已經(jīng)抽穗了。
農(nóng)民佰佰們都在地里準(zhǔn)備種玉米等。
不過，這次收獲也不小�？吹搅撕芏嗉仪輨�(dòng)物 ：鵝、鴨子、羊等。還看到了啄木鳥呢!
小學(xué)生的日記 篇3
今天是愚人節(jié)。一到教室，我們班就開始一場(chǎng)“愚人”風(fēng)波。那場(chǎng)面可真讓我大跌眼鏡。
今天早上，我和往常一樣走進(jìn)教室。忽然，幾個(gè)同學(xué)指著我的鞋子，故作驚訝地說：“溫玒杰，你的鞋帶掉了!”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來。我才知道上當(dāng)了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場(chǎng)風(fēng)波能快點(diǎn)過去。
畢竟人算不如天算。到了中午，這場(chǎng)“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開始“嶄露頭腳”。一會(huì)那個(gè)人大叫：“史老師來啦!”一會(huì)這個(gè)人尖叫一句：“你的`桌子下有蟲子!”一會(huì)又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫錯(cuò)啦!今天中午不是寫這個(gè)作業(yè)!”……結(jié)果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個(gè)菜市場(chǎng)。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了�，F(xiàn)在不是一心兩用，而是一心十用!哎，謊言的結(jié)局就是這樣啊!
正_面有些無法挽回時(shí)，史老師來到了教室，狠狠地批評(píng)了我們。教室里才安靜了下來。我希望通過這次教訓(xùn)，三(9)班的大“騙子”能越來越少，讓我們生活在一個(gè)誠實(shí)的環(huán)境中。畢竟愚人節(jié)只是西方國家的節(jié)日，我們千萬不能學(xué)!
小學(xué)生的日記 篇4
我有一個(gè)好伙伴叫笪言鳴，我們是在一起打乒乓球認(rèn)識(shí)的。他中等個(gè)子，大大的腦袋，圓圓的臉，小小的眼睛笑起來會(huì)瞇成一條縫，真是可愛的不得了！他和我同歲，都讀二年級(jí)，他的學(xué)問可大了，什么上下五千年，十萬個(gè)為什么，笑話幽默…….每次上乒乓球課時(shí)他都滔滔不絕地說給我們聽，我們有時(shí)會(huì)聽得入迷，教練也會(huì)被逗得直笑。他很樂于幫助我。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好怕被媽媽罵，心里很難過。他知道后就不斷地安慰我，還和我媽媽說：“阿姨不要怪她，我這次考試比她還差了。只要繼續(xù)努力，就一定會(huì)進(jìn)步的。”其實(shí)我知道他的成績是很棒的。
在那個(gè)時(shí)候，我感覺他像個(gè)能保護(hù)我的小小男子漢。還有一次，在和教練對(duì)打球時(shí)，我打了28個(gè)，他卻只打了24個(gè)。他一下子覺得很沒面子,就一屁股坐在地上，傷心地哭了起來。我很驚訝，沒想到小小男子漢也有這么脆弱的一面呀！我和他認(rèn)識(shí)快一年了，經(jīng)常一塊打球，一塊玩耍，成了很好的朋友。名師點(diǎn)評(píng)：小作者在作文的開頭，首先介紹了這個(gè)好伙伴的名字和結(jié)識(shí)的緣由，接著描述了小伙伴可愛的外貌，由于小作者抓住了小伙伴外貌的特征，給讀者留下了深刻的印象。小作者在作文的正文，不但讓讀者看到了小伙伴的學(xué)問淵博、能說會(huì)道，還用具體的事例證明了小伙伴樂于助人、善解人意的個(gè)性，最后又描述了小伙伴性格脆弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一面，人物形象非常鮮明，讓讀者對(duì)小伙伴的認(rèn)識(shí)非常全面。作文的語言通順流暢，小作者的表達(dá)能力非常好。
小學(xué)生的日記 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)喜歡彈琴、有時(shí)喜歡跑步、有時(shí)喜歡跳繩……其中，最喜歡游泳。
暑假的一天，太陽火辣辣的，爸爸帶我去游泳，我高興的叫了起來；爸爸問我想不想去學(xué)游泳，我說“好！我一定要學(xué)會(huì)！”
七月十五日，不巧，那天正好下太陽雨，我們只能在二樓練習(xí)游泳基本動(dòng)作，包括喚氣、蛙泳手、蛙泳腿；雨停了，我們穿上花花綠綠的泳衣去游泳。剛開始，我老學(xué)都學(xué)不會(huì)。
兩天后，我終于學(xué)會(huì)了喚氣、蛙泳手、蛙泳腳，慢慢地教練教會(huì)了我如何脫掉游泳圈的辦法，就在我快要學(xué)會(huì)的時(shí)侯，喝了好幾十口水，我肚子都好疼，都吃不下飯。
我不想學(xué)了，但是，我在教練、爸媽的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持到了最后。我學(xué)會(huì)了，我現(xiàn)在很愛游泳！
通過游泳我懂得了一個(gè)道理：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。
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