小學(xué)生植物日記范文錦集5篇
時間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編收集整理的小學(xué)生植物日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生植物日記 篇1
爺爺?shù)幕▓@里有許多生機(jī)勃勃的盆景,在南京小思古巷的時候,爺爺有62盆,但現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾了,留下的都是一些精英。我從小就和爺爺一起守衛(wèi)這些植物,有起死回生的小葉冬青,秋天香氣撲鼻的桂花……而其中我最喜歡的就是紅豆杉。
爺爺喜歡的植物中都有一個很大的特點,那就是根粗,如果根可以用手包起來的話,是絕對不會出現(xiàn)在我們家的,除非是一些雜草。紅豆杉就是一個精英中的精英。
紅豆杉的外形格外引人注目。像是一座綠色的金字塔一樣,最底下一層是圓形,愈往上愈尖,最后成為尖頂。原本深綠的葉子如今已開始發(fā)青,可真是好看極了!
小學(xué)生植物日記 篇2
日記一
今天,我又來到鳳仙花旁,用尺一量,啊,又長高了不少。數(shù)一數(shù)葉子的片數(shù),雖然沒有長出一片新的.,但是,在鳳仙花的尖端已冒出了一兩片小嫩葉,其它葉子也比以前大了不少?粗P仙花天天都在茁壯成長,我心里樂滋滋的。
日記二
數(shù)日不見,一到那個花盆旁,我就大吃一驚。鳳仙花長高了,已有10多厘米高了。只是在幾片葉端,有些葉子已有枯黃了。再看泥土,上面還有一片葉子,一半也枯黃了。我有些擔(dān)心,于是乎,我拿上剪刀,將葉子枯黃的部分剪去。
日記三
放學(xué)回家,我就馬上跑到鳳仙花跟前,令我高高興興的是上次我對鳳仙花動的‘手術(shù)’很成功,F(xiàn)在的鳳仙花已是舒枝展葉的了。更令我興奮的是,鳳仙花現(xiàn)在雖然不是很高,但是開出了幾朵紫紅色的小花!罢媸枪Ψ虿回(fù)有心人”!
日記四
傍晚,我拿出尺子往鳳仙花身上一量,啊,鳳仙花已經(jīng)有30多厘米高了;ǘ潆m然已經(jīng)凋謝了一朵,但鳳仙花還是像以前一樣健康快樂的成我偶而去看一看鳳仙花,收獲可真不小呀!鳳仙花現(xiàn)在長得很高了,連尺子都不夠量了。葉子一天比一天多,已經(jīng)不可計數(shù),花也越開越多。微風(fēng)一吹,片片綠葉之間嵌著一點點紫色的真是萬紫千紅 百花齊放美麗極了6月21日星期六 晴
今天,我去看鳳仙花,鳳仙花已經(jīng)結(jié)籽了。果子十分飽滿,風(fēng)一吹,晃晃悠悠的,像一只只綠檸檬。用手輕輕一捏,花籽一下子就爆開了,花籽四處散去。我小心翼翼地收集了很多花籽,滿載而歸。
我愛鳳仙花,因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
小學(xué)生植物日記 篇3
今天,我聽說臺風(fēng)“薔薇”要來了,連忙跑到陽臺上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懶洋洋地、很愜意地躺在一張自己織的網(wǎng)上,那張蜘蛛網(wǎng)好大,接著三盆花,這,這不就是一個“互聯(lián)網(wǎng)”嗎?說起來,這只蜘蛛還真的很像這兩天假期里在家里狂上網(wǎng)的爸爸。
暑假里,我拿了幾顆黃豆做發(fā)豆芽的實驗?墒牵恢朗俏依先ソ壹啿,還是溫度不對,過了好幾天,連個豆芽的影子也沒看到。我感到很無聊,就把這幾顆泡得發(fā)軟的黃豆種到陽臺上一個花盆的泥土里。
昨天早上,我突然發(fā)現(xiàn)我的一盆薄荷里長出了好多小豆莢,奇怪,這是什么呢?到了今天,我才想起,一定是那些黃豆長出來了。我問爸爸什么時候才能采摘,爸爸說過幾天就可以了。
小學(xué)生植物日記 篇4
我家的陽臺像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹。我最喜歡的花是古代花。
星期五晚上,我來到陽臺上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了;ǖ娜~子枯黃,它耷拉著腦袋,整個身體有氣無力地靠在花盆邊,像個生病的小孩。我仔細(xì)一看,整片泥土變得硬硬的、白白的,簡直是塊大石頭。我馬上拿起花盆,飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二凈,我又澆了點水像一次一樣喝得一干二凈,我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想:明天早上我一起床花會死嗎?我?guī)е@個疑問過了一個晚上。第二天,我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間,奇怪的是花居然沒死,還長葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了;ǖ娜~子綠油油的,還長出了許多花骨朵,身體挺得像松樹一樣直,真像一個小衛(wèi)士。我高興得像喝了蜜一樣甜!
我看著這盆花想:這些花給我?guī)砹丝鞓,我要向伙伴一樣對待它們,跟它們永遠(yuǎn)交朋友。
小學(xué)生植物日記 篇5
看到這個題目,你一定以為我要如何贊揚(yáng)牽;,但并不是這樣,我要說的是——我為什么討厭牽牛花。
其實小時侯并不討厭牽;,相反卻很喜歡那淡紫色的花瓣,淺綠色的枝葉,還有那彎彎的花藤。當(dāng)時校園里種了許多牽;,大人們常對我說,孩子,看那牽;,是那么的不畏風(fēng)雨,你一定要學(xué)習(xí)它的好品質(zhì)喲!聽了大人們的話,再看牽牛花時,在喜愛中多了一份敬佩。
后來上了小學(xué),相繼又上了初中,看了一些寫牽牛花的文章,文筆似乎挺不錯,于是對牽;ǖ南矏塾痔砹艘环。
直到有一天,使我徹底改變了對牽;ǖ目捶。那天。我去朋友家玩,在他家的后院中,我看見了牽;ǎ鲇谙矏,我走上前去想要撫摸那翠綠的枝葉,也許是不小心吧,朋友的腳把牽;ɡp繞著的竹竿給踢倒了,伴隨著“嘩”的一聲,牽;ǖ乖诹说厣稀N乙幌裸蹲×,這時候的牽牛花沒有了平時的堅韌,沒有了平時的向上,也沒有了平時的不畏風(fēng)雨。此時的牽;ǎ鹑缫欢芽葜,毫無生機(jī);又宛如一堆難泥,不堪一擊。
在回家的路上,我想明白了:牽;ǖ膱皂g,并不來源于它本生,而是來源它的纏繞物,只要它的纏繞物一消失,它的堅韌,便會不堪一擊。
牽;ㄎ矣憛捘!我不要學(xué)習(xí)你那不堪一擊的堅韌!
小學(xué)觀察植物日記篇二:大蒜發(fā)芽記
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