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      1. 小學(xué)生的日記

        時(shí)間:2021-11-15 10:07:46 小學(xué)生日記 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生的日記集錦10篇

          有趣的一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】小學(xué)生的日記集錦10篇

        小學(xué)生的日記 篇1

          陽光明媚的一天,我和媽媽一起來到向往已久的兒童樂園。

          沒來之前就聽說樂園里的“飛天大道”項(xiàng)目非常刺激,為此,我特別想試試。工作人員幫我穿上了安全服裝,還安排了一個(gè)教練哥哥教我跨越的技巧。我大步踏上樓梯,準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)?墒菦]走幾步,腿就不由自主地發(fā)抖了。看著由六七條繩子擺成的“V”字形路高高地懸在半空,我打了個(gè)寒戰(zhàn),心里想:“這路又高又險(xiǎn),而且還搖擺不定,萬一我的手一滑、腳一踩空,從繩子路掉下來……”我簡直都不敢往下想,于是竟想到了放棄!

          這時(shí),在懸索繩下面的媽媽不斷給我加油打氣。我深呼吸一口氣,覺得不能白來一趟,于是鼓足勇氣向繩子路邁出第一步。在教練哥哥的幫助下,我越走越穩(wěn),越走越快,最終走完了這條“V”字形的繩子路。后來我還走了木樁子路、繩索橋、“飛天網(wǎng)”……一個(gè)比一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激。

          玩了幾項(xiàng)下來,我已是精疲力盡。但我非常快樂,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,超越了自己,也悟出了人生哲理:面對(duì)新事物,要敢于嘗試,只要我們有足夠的勇氣去面對(duì)困難,哪怕這條路上機(jī)關(guān)重重,哪怕這條路上找不到與自己同行的人,但你也要堅(jiān)持自己的選擇,因?yàn)闆]有回頭路了。當(dāng)你找到這條路上的終點(diǎn),那你便找到了成功,找到了自我。就算這條路是一條泥濘小路,但你不可在意自己腳下的路是否艱險(xiǎn),難走,也許,當(dāng)你抬起頭時(shí),正是一片蔚藍(lán)深遠(yuǎn)的天空!

        小學(xué)生的日記 篇2

          今天我讀了《文明美德伴我成長》,這本書使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德!

          本書講述了許多令人深思的小故事:德蘭修女尊重每一個(gè)人,即使是露宿街頭的乞丐,她不僅接受了乞丐辛辛苦苦討來的29分錢,還在演講中說:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話,我們每個(gè)人,即使是一個(gè)卑微的乞丐,也可以對(duì)他人獻(xiàn)出愛心,對(duì)他人有所幫助。”這不正是一個(gè)人尊重他人的寫照么?

          其實(shí)生活中顯示出一個(gè)人的修養(yǎng)品行的事數(shù)不勝數(shù),在公交車上有些人對(duì)身旁的老年人漠不關(guān)心,有些人卻伸出了援助之手;洗手間里,水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動(dòng)手柄上體現(xiàn);人行道上,行人來往,司機(jī)們紛紛讓行……中國是世界聞名的發(fā)源地之一,中華民族有超過5000年地歷史,我們是龍的傳人自然就應(yīng)該做到祖祖輩輩繼承下來的文明美德。

          作為中華兒女們,我們有責(zé)任有義務(wù)讓我們的國家更美好。你的表現(xiàn)反映了國家的狀態(tài),我們要以主人公的身份去建設(shè)自己的祖國,讓我們先從文明美德上著手,共同維護(hù)自己的家園,讓一個(gè)文明的中國在全世界面前展現(xiàn)!

        小學(xué)生的日記 篇3

          篇一:我學(xué)會(huì)了踢足球

          今天晚上,我和爸爸一起去體育場(chǎng)踢球。

          我們來到體育場(chǎng),足球場(chǎng)人山人海,有踢球的,還有打籃球,還有跑步的等。我們開始踢球了,首先我發(fā)球,我把球踢到爸爸那邊,爸爸就踢給我。然后我把球踢到了球門,爸爸跑過去搶球,我也使勁跑過去搶球,弄得滿頭大汗,還摔了一跤。還堅(jiān)持下去,

          爸爸說:“你休息一下!蔽艺f:“好”。爸爸說踢球不是很難學(xué),要掌握技巧。

          在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了踢足球。

          篇二:我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/strong>

          今天,我去超市看到了自行車,很想買一輛屬于自己的自行車,就跟媽媽說:“媽媽,我想……”話沒說完,媽媽就打斷了我,說:“今天到超市給你買輛自行車,好嗎?”我說:“好!”于是我和媽媽買了輛自行車。

          晚上,我推著自行車來到了廣場(chǎng),好多人。∥铱缟献孕熊嚹_剛一離開地就摔了一跤,我坐在地上哇哇大哭,媽媽忙安慰我說:“學(xué)騎自行車可不容易,需要反復(fù)練習(xí)!”說著就示范給我看:原來先跨上自行車,右腳一蹬腳踏板,再把左腳放上去,把握好方向,一直蹬就可以了。我按照媽媽的方法去做,車子果然可以走了。

          我沿著廣場(chǎng)騎了一小段兒,媽媽說:“你真棒!”

          哈哈,我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

          篇三:我學(xué)會(huì)了洗襪子

          晚上,和往常一樣,我和媽媽面對(duì)面一邊洗腳一邊聊天。我問媽媽:“老媽,你說我最近學(xué)會(huì)了什么。俊崩蠇屨f:“你很能干的,學(xué)會(huì)了干很多事情啊!蔽艺f:“那我怎么什么也想不起來?”老媽說:“簡單,馬上洗完腳,你學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,把我們倆的襪子洗了!

          說干就干,洗完腳后,我把兩雙襪子泡在水里,然后在左手中攤開,右手拿肥皂涂抹一遍,再開始來回地搓,搓完后再換一盆水,繼續(xù)搓,一直搓到水不再渾濁,聞不到肥皂味。我把襪子晾在陽臺(tái)上,看著自己的勞動(dòng)成果,心里真高興。

          我學(xué)會(huì)了洗襪子,以后就可以不用大人幫我洗了,我還可以幫大人洗呢!

        小學(xué)生的日記 篇4

          冬天到了,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花。雪花飄落在樹上,樹上馬上掛滿了雪花,樹木像變成了一位來到了我們小朋友們中間的雪姑娘。雪花飄落在地上,地上一下子就像披上了一層厚厚的、潔白的雪絨!大地一片銀裝素裹,美麗極了!一大早,一群小朋友來到了雪地上,堆起了雪人。首先他們齊心協(xié)力,一起在雪地上滾出了一個(gè)大雪球。然后他們分工合作,有兩個(gè)小朋友又滾了一個(gè)小雪球,做了雪人的頭。還有兩位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他們用紅櫻桃做了雪人的眼睛,用胡蘿卜做了雪人的鼻子,又用紅棗做了雪人的紐扣。最后,他們用水桶作為帽子,戴在了雪人的頭上。做完雪人,小朋友們都圍在雪人的旁邊,開心地唱著、跳著!

        小學(xué)生的日記 篇5

          我最喜歡的動(dòng)物就是那憨厚可愛的大熊貓。

          大熊貓圓圓的,胖胖的,有黑白兩種顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)皮球。大熊貓的雙腿就像兩根柱子,又大又圓。熊貓最特別的就是它那雙眼睛上兩個(gè)黑色的圓圈。有時(shí)就像戴了一副墨鏡,威武帥氣。有時(shí)像熬夜吃竹子,早上泛起那濃濃的黑眼圈。

          聽了我的介紹,你們喜歡大熊貓嗎?

        小學(xué)生的日記 篇6

          一天早上,我發(fā)現(xiàn)以前在大海邊撿的貝殼里有許多沙子,摸起來不舒服。于是我決定要把貝殼里的沙子給洗掉。

          首先,我端來一盆清水,把貝殼放進(jìn)去,再泡幾分鐘。要是貝殼里還有沙子,就拿來不用的牙刷,把沙子用牙刷刷掉,然后把盆里的水倒出來,往盆子里接清水,接好之后,洗一遍貝殼就干凈了。

          我想起剛才沒有洗過的貝殼,臟兮兮的,還有沙子,再看看我洗過的貝殼,亮晶晶的,而且沒有沙子。我想自己洗的貝殼多干凈呀!

          我喜歡干干凈凈的貝殼,要是有時(shí)間的話,我要好朋友到我家來玩貝殼呢。

        小學(xué)生的日記 篇7

          相信大家都拔過牙吧,那就來聽聽我的拔牙感想吧。

          因?yàn)槲矣幸活w乳牙還沒掉,一顆新的恒牙就迫不及待地“破土”而出,想看看這個(gè)美麗的世界。經(jīng)爸媽商量后,他們決定帶我去拔牙。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),連忙否決了這項(xiàng)計(jì)劃:“不行,拔牙會(huì)很痛的!”可我還是犟不過媽媽,乖乖的去了。

          一來到醫(yī)院的口腔科,人還是挺多的,我和媽媽在外面等候。當(dāng)我看著大屏幕跳動(dòng)的號(hào)碼就要輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,號(hào)碼到我時(shí),我緊張的'走進(jìn)拔牙室 ,忐忑不安地躺下,心都快提到嗓子眼了,但看到醫(yī)生和藹的態(tài)度時(shí),懸著的心就落了一半。但看見醫(yī)生拿著大鉗子朝我走來時(shí),我又緊張的閉上了眼睛。只感覺醫(yī)生在我要拔牙的部位涂上了麻藥,心想:涂了麻藥應(yīng)該不痛了吧。就這樣想著的時(shí)候,醫(yī)生動(dòng)作麻利地拔下了牙。我如釋重負(fù)地呼了口氣,懸著的心總算落了下來。心想:打了麻藥果然不疼。

          通過這次拔牙,我知道了沒有換過的牙齒是沒有牙根的,所以比較好拔,等到牙齒換過以后,就是恒牙了。所以大家一定要愛護(hù)牙齒。

        小學(xué)生的日記 篇8

          今天傍晚,剛吃完晚飯,就起風(fēng)了。這風(fēng)一會(huì)兒就變大了,不時(shí)還灑下一些雨點(diǎn)。媽媽見狀,趕緊和我回家關(guān)窗戶,要不然,家里可要變慘了!關(guān)好窗戶,我們又回到外婆家。因?yàn)榻裉焱馄偶铱隙ū燃依餂隹,所以我們就住在外婆家?/p>

          晚上,外婆家里的窗戶都開了,風(fēng)“呼呼”地吹進(jìn)來,哇,好涼快呀!媽媽告訴我:“臺(tái)風(fēng)來了,等會(huì)肯定要下大雨!”果然,雨“嘩嘩”地下起來了,忽大忽小,忽輕忽響,好像在演奏交響樂,又好聽又讓人害怕。因?yàn)橛械臅r(shí)候,響聲實(shí)在是太大了,像在打鼓。

          不知不覺,我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        小學(xué)生的日記 篇9

          今天要去秋游啦!我早早地起了床,一切準(zhǔn)備好,就催著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。這時(shí)學(xué)校的短信發(fā)來了,因?yàn)橄掠昵镉慰赡懿蝗チ耍腋吲d的心情一下子不見了。

          我背著媽媽給我準(zhǔn)備的零食來到學(xué)校,不知道能不能去秋游?雨漸漸停了,陳老師告訴我們可以出發(fā)去秋游了,大家興奮得又叫又跳,教室里樂開了花。

          我們排著整齊的隊(duì)伍來到城市廣場(chǎng),嘰嘰喳喳地像一只只快樂的小鳥。城市廣場(chǎng)里景色優(yōu)美,大劇院雄偉壯觀,神奇的塔立在廣場(chǎng)中間,小池塘里的水干干凈凈。

          繞著廣場(chǎng)走了一圈,我們呼吸了大自然的空氣,快快樂樂地回來了。

        小學(xué)生的日記 篇10

          爸爸說:“買麥當(dāng)勞,買玩具,別找我!薄@是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻,結(jié)果沙灘球被玻璃碴弄破了,然后安安大哭的時(shí)候說的。當(dāng)時(shí)安安想要讓我們重新買一個(gè)球,爸爸覺得安安應(yīng)該賠一個(gè)球。

          早晨,安安起床穿好衣服,我提醒他,抓緊時(shí)間刷牙洗臉準(zhǔn)備吃早飯

          安安說:“讓我和爸爸說會(huì)兒悄悄話好嗎?”

          然后,他同爸爸說:“我星期六把球還給你,你可以給我吃麥當(dāng)勞嗎?”——今天是星期三,前邊過去的兩個(gè)星期三,爸爸都給他買了兒童套餐。

          爸爸說:“買麥當(dāng)勞,買玩具,別找我。”——這是爸爸在前兩天安安坐在沙灘球上看螞蟻,結(jié)果沙灘球被玻璃碴弄破了,然后安安大哭的時(shí)候說的。當(dāng)時(shí)安安想要讓我們重新買一個(gè)球,爸爸覺得安安應(yīng)該賠一個(gè)球。

          今天爸爸依然沒有忘記。

          安安見狀,暫時(shí)放棄了努力。

          晚上回家,他告訴我:“買了一個(gè)麥當(dāng)勞椰肉派,給我吃。”

          我說:“我不吃,留給爸爸吃吧。”

          安安說:“那我就自己吃啦。”

          我知道,他一定說服了爸爸,或者爸爸自己說服了自己。

          我后來有些好奇,問:“你怎么把球還給爸爸?”

          安安說:“十塊錢,我有呀,給爸爸不就得了?”那個(gè)球確實(shí)是十元錢買來的。

          我說:“你哪來的十塊錢?”

          安安說:“我的豬里呀,F(xiàn)在可能都有一百塊了!彼膬(chǔ)蓄罐里可能不會(huì)有這么多錢吧——但是,他確實(shí)找到了一個(gè)解決問題的方法。

          這個(gè)方法對(duì)不對(duì)呢?

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