我們眼中的牛人日志
我眼中的牛人，當(dāng)然是我們班里的楊浩然也，你們可要問，說她牛是不是因為他體育好？是不是她做事磨磨蹭蹭？是不是因為嘴皮子很溜，能說相聲能演小品？NO,NO,NO,同志們，你們都猜錯了，到底是何許原因，且聽我慢慢道來。
我先告訴大家我眼中的.這位牛人長得是什么樣。她個子中等，身材勻稱，皮膚不算白也不算黑，眉清目秀。她平�？倫墼R尾辮和麻花辮，可漂亮了。
她的英語可不是一般的好，在我們班可謂是名列前茅。每次老師在課堂上提出問題，就在我們苦思冥想的時候，她就舉手了，那速度之快，簡直讓我們膛目結(jié)舌。不光速度快，她回答的還準確。她幾乎囊括了班上甚至全年級的英語考試第一名。
不僅只有我們英語老師夸她，就連我們語文，數(shù)學(xué)老師都夸她。不僅只有老師夸她，連同學(xué)都個個贊不絕口。
不光是天賦，還和她上英語學(xué)校有關(guān)。
有一次，我們班里英語聽課，英語老師給我們分了小組，一共是三個小組，南邊那一排是1組，中間這一排是2組，北邊這一排是3組，我和楊浩然是三組的，接著，英語老師提出了問題，我看楊浩然舉手了，我也舉起了手，可是，英語老師連看都不看我們一眼，就直接叫起了1組的人，氣死我了，英語老師問第二個問題的時候，同學(xué)們都舉起了手，老師不知道改叫哪一個好了，結(jié)果，叫了2組的人，老師提了第三個問題，才叫的我們3組的人。
就這樣，半節(jié)課30分鐘過去了，在這30分鐘里，我才僅僅只回答了兩個問題其余的問題都被楊浩然和1，2組的人搶了，最后，老師又提出了一個問題，是一個小短文，老師讀英語，讓一個同學(xué)給她翻譯漢語。班上就二三個舉手的，其中就有楊浩然，老師叫了楊浩然，老師讀一句英語，楊浩然就快速地翻譯一句漢語，就這樣，下課鈴響了，正好老師和楊浩然也把這個問題解決完了，最后，英語老師評出來這三個小組哪個最厲害，結(jié)果三個小組打了個平手，三個小組都是17顆星，大家都很高興，老師也很高興。
聽了我的介紹，你是不是也覺得楊浩然是牛人呢？你要是想見識一下這位英語牛人的話，那就歡迎你光臨我們班吧！
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