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      1. 班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄

        時(shí)間:2022-03-22 10:46:10 日志 我要投稿

        班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過日志吧,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日志吧。你還在找尋優(yōu)秀的日志嗎?以下是小編收集整理的班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄模板,希望能夠幫助到大家。

        班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄

          班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄 篇1

          實(shí)習(xí)學(xué)校:XXX市XX中學(xué)

          實(shí)習(xí)班級:X年級X班

          實(shí)習(xí)生:XXX

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日

          一,實(shí)習(xí)班主任日常工作記錄:

          我于9月5日在六盤水市第三中學(xué)開始了教育實(shí)習(xí),九月五日下午黃主任和帶隊(duì)老師組織全體實(shí)習(xí)生開會,交代了一些實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。然后各自去認(rèn)識指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,我負(fù)責(zé)八年級六班的班主任部分工作,原班主任吳老師向我提出一些要求,并強(qiáng)調(diào)作為班主任應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),吳老師帶我去八年級六班進(jìn)行自我介紹,同時(shí)介紹我加下來的的工作情況,并找了幾個(gè)班干部向我反映本班日常生活學(xué)習(xí)情況,班主任工作順利展開。

          市三中早上四節(jié)課外加早自習(xí),因此我每天在7;20之前到達(dá)教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早自習(xí)。下午14:30上課,下午三節(jié)課,周五下午2節(jié)課,周一早晨七點(diǎn)半升旗儀式,組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。有課間操和眼保健操,班會課在星期一下午第三節(jié)。

          在第三個(gè)星期的時(shí)候我組織學(xué)生上了第一次班會課,我十分緊張但同時(shí)又充滿了期待。首先,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的儀容儀表檢查。其次,對上一周以來學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評。再次,進(jìn)行了“學(xué)會與父母溝通”的主題班會,學(xué)生紛紛踴躍參與使這次的主題班會增色不少。

          每天,我們要求坐班,有語文課的時(shí)候就去聽課,沒有事在辦公室里批改作業(yè)。同時(shí),協(xié)助班主任老師處理班上的日常大小事務(wù)。在閑暇時(shí)間,我經(jīng)常到班上教室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看班級教室衛(wèi)生打掃情況,班級出勤情況,課間操和眼保健操也監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真地去做,檢查班級衛(wèi)生區(qū)的打掃情況。有時(shí)候任課老師有事情時(shí),幫助老師進(jìn)行監(jiān)考,保障教學(xué)的正常進(jìn)行。 當(dāng)學(xué)校作為考場時(shí),及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生搬離座椅,布置考場。在星期一早上,組織學(xué)生進(jìn)行升國旗儀式。從這些事情當(dāng)中我了解到了班主任工作的艱辛與困難,深深意識到我離做一個(gè)好的班主任還有很大的差距。

          二,參與班級活動

          陪同學(xué)生一起制作“慶國親慶中秋”的板報(bào),在大掃除時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徹底的打掃,和學(xué)生一起張貼中小學(xué)生守則等。

          三、實(shí)習(xí)心得

          班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

          通過這次實(shí)習(xí),讓我感覺到當(dāng)老師不容易,當(dāng)班主任也不容易。一個(gè)班級事無大小都要忙,在教授課程的同時(shí)還要努力帶好一個(gè)班級,讓學(xué)風(fēng)蒸蒸日上,給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,需要作出很多努力,我做的還不夠好,還需要向原班主任吳老師多多學(xué)習(xí),在以后的工作中,努力做好一個(gè)稱職的班主任。

          班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄 篇2

          一年的實(shí)習(xí)班主任工作在不知不覺中過去了,轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)學(xué)期的班主任工作,回首這半年來走過的路,有太多的感觸和體會。概括性地說有以下幾點(diǎn):

          一、常規(guī),做到“四個(gè)一”

          共有45位同學(xué),在這本學(xué)期里,有36位同學(xué)走上了實(shí)習(xí)工作崗位。原以為終于將學(xué)生送出校園,可以省點(diǎn)心了,至少眼不見心不煩,但事實(shí)卻并非如此。開學(xué)初,校實(shí)訓(xùn)處提出的“四個(gè)一”,即一天一考勤,一周一走訪,一月一總結(jié),一學(xué)期一返校。在我班同學(xué)的積極配合,組長的有效組織下,基本做到了天天考勤,就連法定的節(jié)假日也沒有停止過;走訪更是成為我每周必做的工作,看著工作中的他們,心里無比的驕傲,他們終于長大了;看著他們每月上交的總結(jié),回復(fù)郵件成為我最開心的事情,在這里可以與他們交流,了解他們的心理動態(tài)和工作狀態(tài)。在學(xué)年即將結(jié)束的時(shí)候,全班同學(xué)再次回到校園,自發(fā)組織的班會課:《重溫校園,暢談理想》,讓許多同學(xué)都流下了感動的淚水。

          二、走訪,能進(jìn)一步了解學(xué)生

          作為實(shí)習(xí)生的班主任,如今,不再是天天要求他們遵守校紀(jì)校規(guī)。更多的給他們講授如何立足于社會,服務(wù)于社會;如何處理人際關(guān)系;利用課余時(shí)間堅(jiān)持做到每周走訪實(shí)習(xí)學(xué)生,并利用節(jié)假日,到蒼南、瑞安、樂清等地走訪。走訪后更多的是收獲,學(xué)生對老師的信任,家長對學(xué)校的信任。走訪也讓我重新認(rèn)識了這群孩子們。有些同學(xué)是子承父業(yè),不論這份產(chǎn)業(yè)是否是自己喜歡的,為了家庭,默默的付出著;有些同學(xué)背井離鄉(xiāng)獨(dú)立一人在外,江蘇、福建、更有東北沈陽,為了事業(yè),他們堅(jiān)持著;有些同學(xué)為了能學(xué)到更多的技術(shù),不計(jì)報(bào)酬,拋開所謂的面子,替他人打工;也有的同學(xué)已經(jīng)在自己的崗位上站穩(wěn)腳步,并期待著更好的發(fā)展。

          三、幫助,給他們更多的希望

          實(shí)習(xí)生,現(xiàn)在關(guān)心的是自己的工作是否如意,前途是否光明。作為班主任,為了學(xué)生的發(fā)展,我總是積極收集一切招聘信息并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)學(xué)生。在我們老師的幫助下,許多同學(xué)都找到了適合自己的崗位,并在相應(yīng)的崗位上努力著,F(xiàn)在還不繼有學(xué)生向我求助,能不能幫他們介紹工作,我總是不厭其煩的幫助,F(xiàn)在的我最開心的不是學(xué)生考試成績能得高分,而是在自己的工作崗位上又有了新的發(fā)展,或有些同學(xué)又找到了更加理想的崗位。

          總之,只要我們心中是真誠地為學(xué)生,為學(xué)生的成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為了學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作會在不繼的磨練中得到提升,經(jīng)過一年的努力,我的學(xué)生們會順利的畢業(yè)并找到適合自己的道路。

          班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄 篇3

          10月7日至11月16日,我在湛江師范學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了為期42天的實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)的六周中,我擔(dān)任了高二(6)班的實(shí)習(xí)班主任。擔(dān)任班主任工作雖然辛苦,但是受益匪淺。下面我將實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況進(jìn)行一下總結(jié)。

          高二(6)是理科尖子班,一開始我非常擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)班的老師,認(rèn)為他們是尖子生,而且是高二了,我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師怎么能在他們那里建立威信呢?但是經(jīng)過一段時(shí)間的相處后,我發(fā)覺自己的擔(dān)憂是多余的。因?yàn)槿鄬W(xué)生都非常地自覺,他們能夠體會實(shí)習(xí)老師的艱辛,總把我當(dāng)成姐姐來看待,除了尊敬之外還多了一份親切。和他們在一起,我學(xué)習(xí)到了很多東西。

          1、了解學(xué)生,溝通交流

          作為班主任,必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況,才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實(shí)習(xí)期間,我積極主動地向原班主任了解班集體的基本情況,并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上,再通過細(xì)心的觀察,熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名,了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校,監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況,確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的交流,我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況,并及時(shí)對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指導(dǎo),引導(dǎo)他們積極健康地成長。通過和學(xué)生的交流,我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很好,深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚(yáng)。

          2、尊敬學(xué)生,一視同仁

          在實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們,對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,雖然有個(gè)別同學(xué)的成績不夠好,有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),對他們進(jìn)行表揚(yáng),重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表揚(yáng),畢竟他們還是個(gè)孩子,適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走。由于我對他們一視同仁,很多學(xué)生對我都愛戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵(lì)。從學(xué)生的訴說中,我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,也要充當(dāng)他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,就要尊敬學(xué)生,維護(hù)他們的人格,成為他們的良師益友。

          3、主題班會

          主題班會是班主任的一項(xiàng)重要工作。在最后一周的實(shí)習(xí)中,我和令外四位實(shí)習(xí)老師一起籌劃了“我的大學(xué),我的夢想”的主題班會。通過這次班會,學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。他們對這個(gè)主題班會很感興趣,積極地展開了夢想告白和夢想策劃,我覺得這次主題班會是很成功的,至少對學(xué)生起了激勵(lì)的作用。但愿他們努力朝著自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)!

          一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但是我得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會。作為實(shí)習(xí)班主任,我認(rèn)識到了班主任對一個(gè)班級的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須為學(xué)生營造一個(gè)健康的成長環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂地成長。在實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定會努力克服自己的'缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。

          班主任工作實(shí)習(xí)日志記錄 篇4

          此刻的我離我的夢想又進(jìn)了一步,因?yàn)槲议_始做一個(gè)實(shí)習(xí)教師了。從我小時(shí)候就夢想做一名教師到考上師范大學(xué),我的夢想在不斷的實(shí)現(xiàn)中,到此刻成為一名實(shí)習(xí)教師,在學(xué)校做一個(gè)實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候,我就明白,我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣。

          快畢業(yè)了,當(dāng)然要出去實(shí)習(xí)一下,還好實(shí)習(xí)不用我們學(xué)生操心,學(xué)校會幫我們安排。我的學(xué)校在省里還是相當(dāng)有名氣的,安排學(xué)生實(shí)習(xí)也就容易些,但是安排好以后的工作就是由我們自我來完成了。

          教育戰(zhàn)線是一個(gè)人生的大舞臺,在上面你能夠盡情地?fù)]灑汗水,張揚(yáng)青春,師生的圈子里有太多的東西還需要學(xué)習(xí),教育是一個(gè)永恒的話題。但是話說回來,任何工作都不可能一帆風(fēng)順,教育也是一樣。就拿這次實(shí)習(xí)來說,班上不乏一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,他們沒有將學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,以至于許多老師都對其愛理不理,但是班主任務(wù)必“挽救”他們。能夠想象他們不但不“買帳”還常常和我對著干,這鬧得我十分尷尬。另外,碰上極少數(shù)的不關(guān)心孩子學(xué)業(yè)的家長,也是一件棘手的事。但是無論如何,選取教育崗位,我無怨無悔,我的心愿就是盡自我的力量,讓學(xué)生能在自我的指引下學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),好讓自我兩鬢蒼蒼回首人生的時(shí)候,能有“桃李滿園”的欣慰。當(dāng)然,這也是普天之下為人師者的共同愿望。

          為了利于順利開展實(shí)習(xí)工作,我指定了一份實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,工作共分8周展開,力爭在各方面做到。

          一、班級現(xiàn)狀

          我實(shí)習(xí)的中學(xué)是一所歷史悠久的縣城一中,也是省級重點(diǎn)中學(xué)。我班共有60名學(xué)生,男生35,女生25名,五分之四來自城關(guān)。由于高二剛剛分文理科,所以班上同學(xué)都不大熟悉,班上氣氛不夠活躍,工作不容易開展。但是根據(jù)學(xué)生的檔案及高一個(gè)方面的記錄來看,我們班的同學(xué)實(shí)力還是蠻強(qiáng)的。比如:我們班學(xué)生有6人在高一期末考中進(jìn)入年級前50名(年級15個(gè)班級),還有我們班學(xué)生在高一運(yùn)動會上有3人破校紀(jì)錄,另外我們班在文娛方面也是人才濟(jì)濟(jì)。所以我很自信自我能夠帶好這個(gè)班,能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定。當(dāng)然學(xué)生都是由高一各班匯集過來組成的新班級,在紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面都還未成型。因而作為班主任的我肩膀上的擔(dān)子是沉重的。

          二、主要任務(wù)

          堅(jiān)持把學(xué)生工作放在第一位,一切從學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的宗旨,真正做到“教書育人”,對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。當(dāng)然,“學(xué)無止境”,社會是發(fā)展的,教學(xué)模式也是變化的,這樣才能適應(yīng)時(shí)代的潮流,才能真正做到“與時(shí)俱進(jìn)辦教育”。因而做為老師也務(wù)必在教育學(xué)生的過程中不斷地提高、充實(shí)自我的專業(yè)知識,以便更好地服務(wù)人民,服務(wù)社會。

          三、具體安排

          1、開展“師生互動”活動:師生之間只有真正交流順利了,關(guān)系融洽了,才能做到“教學(xué)相長”,這是教學(xué)工作的境界,也是學(xué)生汲取文化知識的狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要。活動中,師生敞開心扉,學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,從而到達(dá)事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。

          2、了解學(xué)生基本狀況:翻閱學(xué)籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,拜訪原先班主任及各科任老師,對學(xué)生的基本狀況有一個(gè)感性認(rèn)識。對學(xué)生進(jìn)行一次摸底測試,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用課余時(shí)間或班會時(shí)間,與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別或群眾談話,應(yīng)對面交流,在理性上認(rèn)識學(xué)生。

          3、重新調(diào)整班干部、分配工作:利用班會時(shí)間,舉行一次班干部競選演說,給有潛力、有經(jīng)驗(yàn)、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,同時(shí)也能夠發(fā)掘班級中在口才方面的人才,而且自我選的職務(wù),有利于提高干部開展工作的熱情,一舉多得。

          4、參觀愛國主義教育基地:充分利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,利用周末時(shí)間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀。新時(shí)代的中學(xué)生,不能忘記革命時(shí)代的艱辛,只有不忘歷史,才能更好地正視現(xiàn)實(shí),應(yīng)對未來。參觀中,配合解說員進(jìn)行愛國主義教育,將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中,喚發(fā)學(xué)生對祖國、對社會主義的深深的愛,莫忘國恥,振興中華。

          5、開好一次主題班會:開展群眾主義教育,讓學(xué)生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感,真正以班級利益為中心,努力為班級增光添彩,在年級甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

          6、開展學(xué)習(xí)、生活管理教育:學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí),日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生,適當(dāng)?shù)仄占靶灾R,有利于他們健康成長。群眾生活對于個(gè)人衛(wèi)生提出了較高的要求,這樣才能營造一個(gè)溫馨、祥和的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          7、進(jìn)行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的“重頭戲”,是連接學(xué)生家長與班主任、學(xué)校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話,有利于了解學(xué)生家庭狀況,有利于溝通老師與家長的關(guān)系,構(gòu)成一個(gè)老師與家長共同教育孩子的良好局面,有利于科任老師“因材施教”,限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。家訪中,不僅僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況,例如學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的。

          8、做好每一天的“下班到堂”工作:未成年的中學(xué)生,還處于一個(gè)時(shí)時(shí)需要監(jiān)督的階段。作為班主任,就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”:監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操、課間操),監(jiān)督“早讀”,監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴(yán)師出高徒”,只有鋼鐵一樣的紀(jì)律,才能鍛造出優(yōu)秀的性格和良好的習(xí)慣。

          9、舉辦班級性質(zhì)的大賽:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,由班主任牽頭,舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,全體同學(xué)踴躍參與的班級知識大賽。大賽能夠涉及各個(gè)學(xué)科及人生、社會、環(huán)境、國際局勢等話題。一切以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性為宗旨,為激勵(lì)學(xué)生,大賽還要設(shè)立各類獎(jiǎng)項(xiàng),如“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“潛力獎(jiǎng)”等等,真正讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂,從而激起自主學(xué)習(xí)的良好風(fēng)潮。這樣一來,一派良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)便悄然構(gòu)成了。

          四、工作總結(jié)

          透過這說長不長,說短不短的8周時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,透過與科任老師的密切合作,透過與學(xué)生的心與心的交流,能夠說本人收獲頗豐!敖處熓侨祟愳`魂的工程師”,盡管還只是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,但我還是深深地感到作為一名人民教師的無限榮光。即將踏上工作崗位的我,深知實(shí)習(xí)工作的重要性。實(shí)習(xí)是正式參加工作的前奏,對今后的工作具有重要的指導(dǎo)性好處。個(gè)性是對于即將步入教育行業(yè)的師范生而言,中學(xué)生還處于心理的塑造期,此間教師的一言一行將直接影響學(xué)生的性格走向。韓愈說過:師者,所以傳業(yè)授業(yè)解惑也!我認(rèn)為還不夠精辟,因?yàn)樽鳛橐幻嬲细竦娜嗣窠處煟瑑H僅只是在文化知識上教授學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更重要的是能夠?qū)W(xué)生打造成用心、健康、向上的社會主義新青年,能夠引領(lǐng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),并計(jì)劃為之努力奮斗。

          離校前,做好與原先班主任的交接工作,搬離辦公室、宿舍時(shí)與學(xué)校后勤方面做好協(xié)調(diào)。另外,在班級舉辦的“歡送會”上寄語學(xué)生共勉:只有真正認(rèn)識自我的人,才有權(quán)利發(fā)展自我。

          以后的我可能沒有機(jī)會實(shí)習(xí)了,因?yàn)槲壹磳⒚媾R著畢業(yè),走上工作崗位,也許就會開始我的教師生涯了。這一次實(shí)習(xí)對我的幫忙真的是很大,讓我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足之處,我回到校園能夠趕緊改正,這次實(shí)習(xí)真的是我人生路上的一次寶貴財(cái)富。

          總的來說,這次實(shí)習(xí)對我是有百益而無一害,這種機(jī)會并不是很多,所以我勸解你,只要有這樣的機(jī)會,你千萬不要放過,實(shí)習(xí)過后你就明白什么才是進(jìn)步了!

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