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      1. 社會實(shí)踐活動記錄表

        時(shí)間:2024-05-22 05:02:07 社會實(shí)踐范文 我要投稿

        2016社會實(shí)踐活動記錄表

          暑假即將來臨,有沒有想過要出去社會實(shí)踐呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的相關(guān)實(shí)踐記錄表的內(nèi)容,快來看看吧。

          社會實(shí)踐活動記錄表

          1. 有關(guān)農(nóng)村問題

          本次活動一個(gè)重點(diǎn)就是要調(diào)查農(nóng)村的生活情況以及相關(guān)的問題。就此,很多同學(xué)在活動的第3天做了一些工作。他們有的對農(nóng)民們進(jìn)行面對面的采訪,有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況,有的參加了農(nóng)民們的日常勞動、參觀了農(nóng)民的房舍。這些工作是有成效的,下面節(jié)錄了一位同學(xué)的調(diào)查筆記:

          …………

          村民:王XX

          家庭成員:丈夫、自己、兒子、女兒

          主要收入來源:種田 同學(xué)們在采訪村長

          田地?cái)?shù)量:3畝

          主要作物:水稻

          年收入:XXXX元

          面臨問題:孩子上學(xué)學(xué)校學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重

          …………

          這是小小的一部分,我借閱過幾個(gè)同學(xué)的筆記(可能是因?yàn)槲医栝喌妮^少,不能全面地反映問題),發(fā)現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果都類似,一般都是生活上的普通問題,即家庭基本狀況。對于面臨的問題,一般都記錄地比較膚淺。

          同學(xué)們在勞動

          就此,我認(rèn)為,做類似的調(diào)查,應(yīng)該有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,不能如此散兵游勇似的進(jìn)行表面的調(diào)查,這樣的調(diào)查沒有多大的意義。由于我們本身的原因,農(nóng)民們不可能跟我們說出最深刻真實(shí)的內(nèi)幕,我們更不可能幫助他們改變什么。首先,我們沒有接受正規(guī)的采訪的訓(xùn)練,問問題的方式不當(dāng)、方向不對。例如:一位同學(xué)連問一位農(nóng)婦,你家一個(gè)月收入多少啊?你每天干些什么阿?你兒子多大了?你種的作物是很么阿?……這樣?xùn)|一榔頭西一棒子的問法,不僅不能讓農(nóng)民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可能引起一些不必要的誤會和反感。其次,我們無法幫助農(nóng)民們改變他們所不滿的事實(shí),故農(nóng)民們不愿把那些黑暗的、低劣的、下賤的最底層的問題反映出來。自然,我們不能苛求一個(gè)中學(xué)生調(diào)查地深入,那么我們的社會實(shí)踐參考調(diào)查題目中的:當(dāng)前農(nóng)村稅收情況調(diào)查、農(nóng)民需要怎樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村義務(wù)教育面臨的困難、農(nóng)村問題憂思錄、當(dāng)今農(nóng)民生活中的幾大問題,這幾個(gè)題目有有何作用?關(guān)于以上問題的不深刻調(diào)查只能作為一堆廢紙扔進(jìn)廢紙簍,最多的功效只不過是累積之后我們可以發(fā)現(xiàn)又一棵大樹消失在時(shí)間的塵埃中。我自己就面對了這樣的問題,我的調(diào)查對象—— 一位去廣州打過工的農(nóng)婦就不愿講出許多難以啟齒的問題,因?yàn)樗鞔_地告訴我,她知道我不能改變什么。幸而她的見識廣博眼、光高于一般的農(nóng)民與我暢談了一番農(nóng)村貧困的根源的問題,以致我的調(diào)查沒有就此中止,得以使我對農(nóng)民有了更深的了解。綜合看來,我們得在老師的指導(dǎo)下,有針對性、有選擇性的提出一些與實(shí)際、與我們自身有關(guān)聯(lián)的問題,而不能這樣侃侃而談卻句句空話。

          2. 有關(guān)徒步拉練的問題

          這是一個(gè)很好的教育方式,這讓我們親近了自己的雙腳,讓我們鍛煉了意志品質(zhì),一舉兩得,值得推廣和鼓勵(lì)。而且學(xué)校在拉練途中有專門為體力不支的同學(xué)設(shè)立的醫(yī)療車跟隨,保證無人因此生病受傷,想得很周到,做得很好。

          學(xué)生們在拉練途中

          3. 有關(guān)軍隊(duì)問題

          這幾天我們都生活在軍營中,與軍人們在一起。我們所在的部隊(duì)為62441部隊(duì)。我們每天住在這,卻沒有時(shí)間去和士兵、軍官們進(jìn)行交流。一個(gè)合作了15年的單位,為什么學(xué)校不能讓學(xué)生們多了解一下它呢?有人可能會說,這是部隊(duì)保密的問題。其實(shí)不然,據(jù)我所知,62441部隊(duì)對外稱715倉庫,原是陸軍的一個(gè)軍需后勤倉庫,保存后備的軍需物資,是一個(gè)團(tuán)級單位,有40多個(gè)在職人員,在精簡人員后,倉庫大部分已經(jīng)空閑,現(xiàn)在租借給地方用以保存其他物資。并沒有什么神秘可言。又有人說,不是有一次籃球?qū)官惡兔刻煸缟系牟倬殕?其實(shí)者也不能讓同學(xué)們和士兵們交流。教官在操練時(shí)大多是教,學(xué)生們開口的機(jī)會很少,而他們一般在7:00操練結(jié)束后就回去休息了,很少有同學(xué)與他們聯(lián)系。至于籃球賽,重點(diǎn)在比賽,沒有更多的語言交流,僅僅是共同游戲而已。我認(rèn)為,讓戰(zhàn)士們和學(xué)生們交流,不可能透露出軍事秘密,只會鞏固同學(xué)們和部隊(duì)的友誼、加強(qiáng)同學(xué)們對軍隊(duì)的了解和增加他們的國防知識。所以希望學(xué)校能增加和駐地部隊(duì)士兵們交流的機(jī)會。

          4. 有關(guān)參觀的問題

          本身,參觀漢陽監(jiān)獄、神龍汽車公司都是好事,我不否認(rèn)。但是我想我們得做些改進(jìn)。首先是漢陽監(jiān)獄之行。對學(xué)生而言,這無疑起到了莫大的教育作用,效果很好。然而,對服刑人員而言呢?我在參觀時(shí)了解到,很多同學(xué)都有一種類似去動物園看動物的心理。我們一行人在各個(gè)廠房間穿過,就像在動物園里邊的各個(gè)籠前走過一樣。動物都會對自由有渴望,何況人呢?我不知道我們這樣做,是否傷害了服刑人員們的自尊,是否從某種程度上激發(fā)了他們想離開這高墻電網(wǎng)的囹圄的欲望,以致本來有心解的他們心中越發(fā)“剪不斷,理還亂”,而使他們或滋生出對社會的不滿或誘發(fā)鋌而走險(xiǎn)的萌芽或做些傷害自己和同伴的不理智行為…… 我們一切不得而知,但是我希望學(xué)校能給監(jiān)獄方面提個(gè)醒:犯人也是人,他們也需要關(guān)愛。值得欣慰的是,監(jiān)獄里早已配上了心理醫(yī)生,希望他們能幫助那些迷途的人、失足的人、犯錯(cuò)的人找到正確的道路。

          同學(xué)們聽取法制報(bào)告

          至于神龍公司之行,在同學(xué)們口中,倒是頗有微詞。大家大多抱怨路程過遠(yuǎn)兒收獲過小,十分無聊。我們走馬觀花般地走過一排排半運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的機(jī)器和一些半工作狀態(tài)的員工。沒有講解、沒有亮點(diǎn)、沒有休息,就這樣度過2個(gè)小時(shí),我是受不了的,我的許多同學(xué)也持相同的觀點(diǎn)。我們希望學(xué)校方面在下次進(jìn)行社會實(shí)踐的時(shí)候,能聯(lián)系更吸引人的廠家,并且采取一些能刺激我們興趣的手段,以達(dá)到更好的效果。

          5. 有關(guān)表演的問題

          學(xué)生和部隊(duì)的聯(lián)歡晚會也是本次活動的亮點(diǎn)之一。這里我們看到了一大批精彩的節(jié)目,許多多才多藝的同學(xué),一些充滿活力的老師,讓我們大飽眼福,很過癮。一些同學(xué)也因此受到大家關(guān)注,成為亮點(diǎn)、焦點(diǎn)。在演出時(shí),不時(shí)爆發(fā)出的掌聲、尖叫聲、對某個(gè)同學(xué)的呼喊聲讓我們沉浸于一種歡樂的氣氛中,似乎有明星演唱會的影子。但是還有點(diǎn)小問題,比如在某位同學(xué)再次上場表演節(jié)目時(shí),一些同學(xué)由于厭倦了他的頻繁上場而大喊“下去”、“滾場”等詞語,這是不對的。有意見應(yīng)該用更為平和的方式提出來,不過組織者在這方面也有失誤。還有就是,在老師表演一些節(jié)目時(shí),小批同學(xué)跑出劇場,不予觀看,這也是不好的。雖然老師的節(jié)目不對你胃口,但是他們還是付出了勞動、投入了激情、拿出了勇氣,在他們這個(gè)年齡,以他們的身份,面對我們這么一群人,這樣投入地表演,是應(yīng)該受到尊敬的,不是么?

          6. 有關(guān)學(xué)生作風(fēng)的問題

          談了那么多外部因素,這來談?wù)剝?nèi)部因素。我們自己是活動的主體,我們自身的問題顯得尤為重要。這次活動,暴露了一些我們自身的問題,有的還背離了我們學(xué)校的一貫作風(fēng)。

          首先,在清潔方面做得不夠。說得不好聽一點(diǎn),我們是一支“垃圾制造中隊(duì)”,所到之處,無不一片狼藉。路過大花嶺,午休之地“滿目瘡痍”——平坦的操場滿地垃圾;來到部隊(duì)倉庫,住宿之地“五味陳雜”——整個(gè)倉庫混合著各種味道:有食物腐敗的惡臭、有襪子未洗的腳臭、有出汗不淋浴的汗臭等等;去看電影,電影院里“遍地開花”——葵花子的殼子俯首皆是,食品袋、空水瓶隨意扔棄;等離開倉庫,整個(gè)房間成了“垃圾堆”——所有不想帶走的都留這兒把……問題原因顯而易見,解決辦法卻懸而未決,老師管教收效甚微,個(gè)人修養(yǎng)還是關(guān)鍵。

          雜亂的倉庫一瞥

          其次,在行為方面也有些出格。有在夜里偷偷出去喝酒的同學(xué),有私自離隊(duì)打的士、麻木回去的同學(xué),有在夜深人靜之時(shí)大喊大叫、鬧個(gè)不停的同學(xué)……這些雖然是個(gè)別現(xiàn)象,但是不能不引起注意。用個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎骸靶切侵,可以燎原!比绻粚@些同學(xué)加以制止,很有可能泛濫開來,那我們學(xué)校在外人眼中的形象也就可想而知了。

          社會實(shí)踐活動記錄表

          學(xué)生姓名 :如果是一群的人就寫上他們的名字,編寫一下~

          班級

          日期:2012年1月XX日

          社區(qū)實(shí)踐活動過程

          背景:

          活動目的:

          培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力,提高學(xué)生社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)課外知識

          活動地點(diǎn):

          老人院、街道、商場、家里

          活動內(nèi)容:

          看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發(fā)宣傳單、幫助父母搞衛(wèi)生(做菜、拖地、掃地),里面就是詳細(xì)內(nèi)容。

          總結(jié):

          這個(gè)假期我感到非常有意義,做社會實(shí)踐確實(shí)很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實(shí)踐,體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實(shí)做過,才能體會各中真諦。特別令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關(guān)懷需要愛,也許他們脾氣有點(diǎn)壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關(guān)切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,我們給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點(diǎn)溫暖。

          社區(qū)評價(jià):

          本次社會實(shí)踐活動舉辦得很成功,學(xué)生很積極參與這次有意義的活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛他人,理解他人,為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神,互相幫助,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。但同時(shí)會有些不足之處,如學(xué)生幫助老人做家務(wù)時(shí)、做菜,比較生疏,沒有一定的經(jīng)驗(yàn),希望在日后的生活當(dāng)中,要學(xué)會自立自理,不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己,不讓父母擔(dān)心牽掛


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