2016年暑假實踐的目的和意義
實踐意義及目的
關(guān)心移民，就是支持國家建設(shè)，讓他們移得來、住得下、能致富，移民工作才能算真正做好了。本次“紅旗行動”走進(jìn)三峽移民大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)將本著讓三峽移民更好的適應(yīng)當(dāng)?shù)厣�、更幸福更美滿的安居在他們居住的這片土地、更好的融入當(dāng)?shù)厣鐣䴙槌霭l(fā)點。三峽工程全稱為長江三峽水利樞紐工程。整個工程包括一座混凝重力式大壩，泄水閘，一座堤后式水電站，一座永久性通航船閘和一架升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、電站廠房和通航建筑物三大部分組成。長江三峽水利樞紐，是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程。三峽工程在工程規(guī)模、科學(xué)技術(shù)和綜合利用效益等許多方面都堪為世界級工程的前列。她不僅將為我國帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益，還為世界水利水電技術(shù)和有關(guān)科技的發(fā)展作出有益的貢獻(xiàn)。為了興建三峽工程，從上世紀(jì)二十年代至今的七十余年里，我國幾代科技人員進(jìn)行了長期的研究，傾注了大量心血。由于三峽工程涉及面廣，規(guī)模浩大，又有許多復(fù)雜的技術(shù)問題，因而引起了社會各界廣泛的關(guān)注。
三峽工程規(guī)模浩大、史無前例，然而伴隨著三峽工程實施的同時，一項更大的，被稱為世界級難題的工程——三峽大移民擺在了庫區(qū)人民的面前。雖然這項工程的難度可與三峽工程本身的難度相比，但人們則更多地認(rèn)為那是要靠行政領(lǐng)導(dǎo)和組織、移民發(fā)揚精神來實現(xiàn)的。三峽工程是一項世界上“前無古人”的巨型的社會工程。要建成這樣宏偉的工程，必須有科學(xué)的規(guī)劃，必須編制既有明確目標(biāo)又能逐步實現(xiàn)的安置建設(shè)的藍(lán)圖。如果說百萬移民是世界級的難題，那么跨省市的外遷移民就是這道難題中的'難點。但國務(wù)院三峽工程建設(shè)委員會的調(diào)查顯示，從目前的情況看，三峽外遷移民這道三峽工程建設(shè)中難度最大的考試題目，卻取得了安置效果的最高分。三峽工程庫區(qū)農(nóng)村移民從1992年以來，到去年底，10年時間共有14萬農(nóng)村移民離開祖祖輩輩生活的土地，外遷到他鄉(xiāng)異土進(jìn)行生產(chǎn)生活安置。不說移民們背井離鄉(xiāng)、離開自己世世代代居住的土地，但是那長達(dá)萬里的移民遷徙運送，旅途的艱辛以及離開自己親人的苦衷，便足夠三峽移民承受，三峽移民的艱辛不言而喻。對于背井離鄉(xiāng)、移居外省的三峽移民來說，他們所面臨的困難更是不言而喻，文化的差異，地域地理環(huán)境的不同和差異，都給三峽移民帶來了不小的麻煩。故而在移民遷移之后，關(guān)注移民生活，了解移民難處就顯得尤為重要。故而在2007年夏天，本著“既來之，則安之”的原則我們“紅旗行動”大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)將以 “關(guān)注三峽移民，共促和諧發(fā)展”為實踐主題，通過我們大學(xué)生自身的技術(shù)知識和有利條件走進(jìn)移民、關(guān)注移民、了解移民，通過切實有效的實踐服務(wù)活動來解決和幫助三峽移民，了解三峽移民在平時生活中存在的問題和遇到的難處并針對“兩會”以及黨和國家的政策開展一系列活動。配合相關(guān)政府部門做好三峽移民的“遷入”后工作，為實現(xiàn)移民安置的政策目標(biāo) —— 使移民 “ 搬得出，安得穩(wěn)，逐步能致富 ”做出自己的一份貢獻(xiàn)，通過切實有效的宣傳講解和努力幫助三峽移民更好的了解當(dāng)?shù)�，融入�?dāng)?shù)�，適應(yīng)當(dāng)?shù)�，為三峽移民能夠在當(dāng)?shù)馗矊幏�(wěn)定的生活，更好的增收生產(chǎn)做貢獻(xiàn)同時爭取通過我們當(dāng)代大學(xué)生的努力幫助三峽移民與當(dāng)?shù)厝宋纳詈椭C發(fā)展，在三峽移民與當(dāng)?shù)厝酥g、三峽移民與當(dāng)?shù)丨h(huán)境之間以及三峽移民與當(dāng)?shù)卣鐣_(dá)成和諧發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會盡自己的一份力。
先將我們團(tuán)隊的項目立意簡要概括為以下五點：
一、三峽工程引發(fā)的三峽移民問題史無前例，對于社會安定等各方面都有重要意義，三峽移民問題,具有重要社會實踐價值。
二、關(guān)心移民，是支持國家建設(shè)，讓他們移得來、住得下、能致富是我們本次“紅旗行動”暑期社會實踐團(tuán)希望達(dá)到的效果之一。
三、本次“紅旗行動”走進(jìn)三峽移民大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)的另一重要切入點是本著讓三峽移民更好的適應(yīng)當(dāng)?shù)厣�、更幸福更美滿的安居在他們居住的這片土地、更好的融入當(dāng)?shù)厣鐣䴙槌霭l(fā)點。
四、三峽移民響應(yīng)國家號召進(jìn)行搬遷，離開親人的苦處，旅途的艱辛以及種種心理生活方面的難處不言而喻，“紅旗行動”走進(jìn)移民暑期社會實踐團(tuán)的主題思想之一便是通過實踐帶給三峽移民更多的人文關(guān)懷。
五、走進(jìn)移民、關(guān)注移民、了解移民
結(jié)合國家政策及大學(xué)生自身的技術(shù)知識和有利條件，通過切實有效的實踐活動和志愿服務(wù)，真正了解三峽移民在平時生活中存在的問題和遇到的難處，結(jié)合黨和國家政策，配合政府工作，使移民真正“搬得出，安得穩(wěn)，逐步能致富”，在暑期社會實踐中做出一定貢獻(xiàn)。
大學(xué)暑期社會實踐的內(nèi)涵
內(nèi)涵
大學(xué)生社會實踐是指在校學(xué)生利用假期(主要指暑假)及課余時間，深入到工廠、農(nóng)村、街道、部隊、醫(yī)院等進(jìn)行考察、了解社會、并利用所學(xué)專業(yè)知識為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的實踐活動。 大學(xué)生社會實踐活動是“跨世紀(jì)青年人才工程”和“跨世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分;是參與社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)教育改革的積極因素;是德育教育的重要組成部分，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。
目的
大學(xué)生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才
意義
1)可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念。
2)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3)充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神。
4)合理利用課余時間，積極投身于各類社會實踐活動中，全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
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