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      1. 碩士學(xué)位論文自我評價(jià)

        時(shí)間:2021-07-09 11:54:53 自我鑒定 我要投稿

        碩士學(xué)位論文自我評價(jià)

          在平平淡淡的日常中,我們很多時(shí)候都要用到自我評價(jià),自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。怎樣寫自我評價(jià)才合理、得體呢?以下是小編整理的碩士學(xué)位論文自我評價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        碩士學(xué)位論文自我評價(jià)

          碩士學(xué)位論文自我評價(jià) 篇1

          自20xx年北上至此求學(xué),三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。輾轉(zhuǎn)反側(cè)感受良多。借此空白略作總結(jié),往后不再贅述。

          思想上本人一如既往的維護(hù)國家領(lǐng)土和主權(quán)完整,積極擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我沒能及時(shí)從大學(xué)畢業(yè)的盲從與憂傷中開解出來,思想上對自身把握出現(xiàn)了一定程度的懈怠,頓時(shí)錯(cuò)亂異常。后來,隨著碩士課程的一步步完成,逐漸認(rèn)識(shí)到自身存在的不足并即時(shí)做了改正,取得了階段性進(jìn)步。這對我今后的進(jìn)一步自我完善點(diǎn)燃了原動(dòng)力。學(xué)習(xí)上本人取得了較大的自我突破。入學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度不夠端正,求學(xué)目的轉(zhuǎn)念迷茫起來。隨后,在指導(dǎo)教師XXX教授的殷切教誨和悉心指導(dǎo)下,我的求學(xué)之路逐漸轉(zhuǎn)入正軌,不僅按時(shí)并較好的完成了專業(yè)課的學(xué)習(xí),而且在順利下室之后,對課題內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)進(jìn)度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段,實(shí)驗(yàn)開展的很不順利。測試方法遲遲不能落實(shí)讓我倍感焦慮,幾乎想要放棄自己。在最必要最及時(shí)的關(guān)頭,X教授一次次不厭其煩的用傾注大量心血的諄諄教誨將我點(diǎn)醒,使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生這艘航船上,老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業(yè),可面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前,可在我看來,這里一直以來就是座可愛的城市。我要留下來,而且必須留下來。我有信心。

          最后,感謝在xx總院的`這三年。深鞠躬,禮畢。轉(zhuǎn)身離開。

          碩士學(xué)位論文自我評價(jià) 篇2

          研究生畢業(yè)時(shí),我27歲。十年前的這個(gè)時(shí)候,我還只是一個(gè)高三剛分了文理科的中學(xué)生,現(xiàn)在想起過去的這一切,忽兮恍兮仿佛只是過了幾天。在這段時(shí)光當(dāng)中,我覺得最有意義的莫過于研究生的三年,其中有三點(diǎn)值得被永久地記錄,留待后人的評價(jià)。

          第一,研究生是要做研究性的學(xué)習(xí)或工作的。這一點(diǎn)我在考研前就已經(jīng)確認(rèn)無疑,并最終通過三年的學(xué)習(xí)將其證實(shí)。吾生也有涯而知也無涯,知識(shí)畢竟學(xué)不完,到了研究生層面,已經(jīng)不在于‘得’,而是要學(xué)會(huì)判斷舍去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅(jiān)持專注的進(jìn)行研究,那么這三年無疑淪落為了本科的翻版;如果僅僅為了掌握一些知識(shí)或者技能甚至技巧(固然也重要),那研究生的價(jià)值仍未被有效開發(fā)。只有通過研究性的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考,這三年才算物有所值,學(xué)到了真東西,也不枉那么家人和朋友那么多年無言的支持和默默的期望。

          第二,人要習(xí)慣于多讀書。高三分班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的班主任祝淵博先生曾寄語予我:“要多讀點(diǎn)書,讓才華內(nèi)斂,精氣外蘊(yùn)”云云,這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由于我當(dāng)時(shí)在學(xué)校里,各方面的專業(yè)表現(xiàn)都比較突出,老師可能擔(dān)心我過早沉迷于外在語言性的表達(dá)而忽視了精神自我的實(shí)現(xiàn),恐于成長不利,故有此言。所萬幸的是,后來的這十年,我逐漸學(xué)會(huì)了思考并讓自己安靜下來,在喧鬧的環(huán)境當(dāng)中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的可能性,所以一部分時(shí)光與書為伴,自己不覺煩躁且樂此不疲。估計(jì)這種情況也會(huì)持續(xù)以后的余生。

          第三,要能明白別人對你的好是什么。這里也有意想做一個(gè)相對于論文答辯而言深度的致謝。因?yàn)榇疝q最后每個(gè)人都要致謝來致謝去,但對我而言最重要的事只有一件。10年前傳播系成立,開始招收第一屆本科生,5年前,開始招收研究生。如果沒有王國賓教授在2001年的教學(xué)改革、和張朝霞教授這么多年來、他們一起對藝術(shù)傳播系的悉心呵護(hù)與所付出的心血和汗水,我想我不可能有今天,我所有的可能性也將化歸為零。畢業(yè)論文成稿和研究生學(xué)習(xí)的跨度雖然并不長,但是這個(gè)學(xué)科給了我機(jī)會(huì),并且給予了我10年的滋養(yǎng),也讓我知道了以后要走向何方。一粒砂可以看到世界,一朵花可以看到天堂,我們一起走過了10年,我也有信心在接下來的10年里,和這個(gè)學(xué)科、和大家一起成長。

          這三個(gè)方面既是自己對之前經(jīng)歷的感悟,也是對以后人生的希望。在研究生階段,自己學(xué)會(huì)了做減法,也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題與不足,希望今后能將這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)保持下來,持續(xù)的有所提高與進(jìn)步,以便能幫助更多人、更好的回饋于社會(huì)。

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