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      2. 寫好簡歷的三要素

        時間:2024-07-23 16:35:32 求職信范文 我要投稿

        寫好簡歷的三要素

          第一個原則: "求職簡歷"要"簡"招聘經理們對內容簡潔、易懂、清楚的簡歷最不易被漏掉。招聘經理們在拿到簡歷時最想知道的第一件事就是:你所應聘的職位是什么?因此,將所應聘的職位寫在最前面,讓招聘人一目了然。招聘人還要知道你的一些基本情況,比方說性別、年齡、學歷、專業、婚姻狀況以及聯系方式等等。

        寫好簡歷的三要素

          第二個原則:"求職簡歷"要突出"經歷",用人單位最關心的是應聘者的經歷,從經歷來看應聘者的經驗、能力和發展潛力。在寫簡歷的時候,要重點寫你的學習經歷和工作經歷。學習經歷包括主要的學校經歷和培訓經歷,工作經歷要標明你經歷過的單位,從事的主要工作。

          第三個原則: "求職簡歷"要突出所應聘的"職位"信息招聘經理關心主要經歷的目的是為了考察應聘者能否勝任擬聘職位。因此,無論是在寫自己的徑歷,還是做自我評價的時候,一定要緊緊抓住所應聘的職位的要求來寫。切記!


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          完美簡歷必備的三個要素

          人崗匹配

          更具體的說,是經歷體現出來的能力,和職位要求是匹配的。這一點其實我們一直在強調,但是在STAR法則的運用過程中,有些同學就寫偏了。

          體現成就

          STAR法則里面最核心的就是R,這件事情的結果。這是面試官最關注的地方,最終成就是衡量你的能力的判斷標準。描述成就時注意兩點,一是盡可能使用數字量化,二是盡可能擴大范圍。試著跳出自己的局限,think big,去判斷這件事情給企業、給團隊、給用戶帶來了什么。

          舉個栗子,一個人曾經給企業寫過商業計劃書,如果衡量他自己得到的,是拿到了1500元的收入。但如果換個角度,衡量企業得到的,是為企業帶來了200萬的風險投資。

          在尋找成就的過程中,試著回想,你最驕傲的事情是什么?如果去問你的團隊,他們會認為你做的哪些事是最有影響力的?

          越精簡越好

          設想一下,你在電梯里遇到了面試官,他只有15秒時間,讓你介紹一下自己。你會長篇大論的把一段經歷說上一分鐘么?

          這和閱讀簡歷是一樣的,尤其現在的人都習慣碎片化閱讀了,越是大段的文字,越讓人難以讀下去。為了精簡,試著檢查每一句話,刪掉多余的詞句,語言精練到足以表達核心含義就可以了。

          精簡可以讓結構顯得更加清晰,同時,盡量讓你的段落結構符合一個好故事的標準。舉個栗子,如果你描述的是:接到一個任務,順利完成了。這看起來很平淡,不足以吸引人。



          附:寫好個人簡歷的六要素

          (1)用“點句”,避免用大段文字。中國人在寫簡歷時往往會走兩個極端,一是過于簡單,只有“2000年9月在XX公司工作”這樣蜻蜓點水的介紹,具體內容一點都沒有,二是過于復雜,大段描寫,洋洋灑灑說了半頁紙,卻讓人摸不著所以然,不知道你在工作中應用了哪些技能,學到了哪些技能。

          (2)在同一公司的業績中,不必拘泥于時間順序,應秉持“重要優先”的原則。例如,在成就里可先寫最重要的成就,在職責里可先寫最高的職位,不必拘泥于倒序或正序的死框框。關鍵是要使面試官在短短幾秒鐘之內就發現你的最大賣點,這樣才能應對面試官篩選簡歷時的“YRIS”原則。否則,第一件事情如果不夠分量,很可能給面試官留下這樣的第一印象:你的工作能力很差,你在公司的工作無足輕重。此時不論下面寫得多精彩,面試官也先入為主地懶得往下看,金子就這樣被自己埋沒在沙堆里了。

          (3)工作成就要具體化、數字化、精確化,避免使用許多、大量、一些、幾個這樣的模糊詞匯,應盡量使用具體的數字,到底管理多少人,銷售額是多少等。比如,“參與撰寫商業計劃書的大部分工作”,就不如“在商業計劃書撰寫工作中完成了調查分析競爭對手部分40/100的工作”更讓人信服。

          (4)主要職責與主要成就,誰先誰后有人認為應把主要職責放在前面,因為別人一看就知道你在做什么。其實這種寫法比較適合初級工作以及開創性不強的工作,若是較高級或開創性較強的工作則應把主要成就寫在前面,因為別人看的就是你的工作業績。所以不能一概而論斷定誰先誰后。

          (5)接受培訓的內容可放在每個公司的后面。培訓是公司內部的一種獎勵形式,與公司業務有關,而不是教育背景的一部分。參加過的培訓也要作為賣點寫進簡歷,表明公司對你工作能力的認同和重視。哪怕是參加研討會也可以寫,至少表明你的工作具有較高的業務含量。

          (6)一般來說,學生簡歷根據時間倒序來描述工作實習經歷。但根據與職位相.關的原則,我們應該將與應聘職位最相關的經歷放在首位描述。在這種情況下,當時間最近的實習經歷與應聘職位相關度不高,而過去的某段經歷與應聘職位比較相關時,我們就應該將過去相關度高的經歷放在首位描述,然后再描述最近的與職位相關度不高的經歷。遵循的一個原則是將與應聘職位最相關的經歷提前。


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