數學教育學自我鑒定

數學教育學自我鑒定

　　四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學習，生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學習能力，目標明確的生活方式，腳踏實地的工作理念，牢固結實的理論功底；這些都是我的大學給我的禮物，我也學會了珍惜還有爭取.
　　上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，從不遲到、不早退， 勤做筆記，課余時間還不斷自我復習，鞏固基礎理論；有要事則向班主任請假，跟同學之間則養成了良好的團隊精神，熱愛班級，熱愛學校。
　　在校學習期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘XX師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的休息時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
　　我喜愛自己所學的專業，更愛教育這份神圣的事業，我努力培養自己的數學興趣，積累一定的教學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。