個人簡歷-行政/人事類

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行政/人事類個人簡歷推薦度：
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個人簡歷-行政/人事類

個人簡歷

姓    名：張先生性別：男
更新日期： 2010年11月22日民族：漢族
戶    籍：年齡： 23
現(xiàn)所在地：廣東身高： 175
希望地區(qū)：廣東東莞廣東廣州廣東深圳
希望崗位：行政/人事類-行政/人事類人力資源管理

待遇要求：面議
最快到崗：隨時到崗

教育背景

2007-09 ~2011-07

理工學(xué)院

人力資源管理

本科

2004-09 ~2007-07

城郊中學(xué)

物理方向

高中

主修課程科目：

主干學(xué)科：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)。
主要課程：管理學(xué)、人力資源管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、工作分析、招聘管理、績效管理、薪酬管理、培訓(xùn)管理、勞動關(guān)系、組織行為學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際貿(mào)易與理論實務(wù)。

所獲獎勵：

2009年—2010年
東莞理工學(xué)院第三十四期校黨�！皟�(yōu)秀學(xué)員”稱號
東莞理工學(xué)院管理學(xué)院專業(yè)足球賽季軍
東莞理工學(xué)院管理學(xué)院ERP沙盤模擬大賽優(yōu)秀獎

2008年—2009年
東莞理工學(xué)院學(xué)生二等獎學(xué)金
東莞理工學(xué)院“優(yōu)秀團干部”稱號
東莞理工學(xué)院“思政”社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎
(課題：大學(xué)生眼中的就業(yè)要求與企業(yè)實際需求有何異同)

2007年—2008年
東莞理工學(xué)院學(xué)生三等獎學(xué)金
東莞理工學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號
東莞理工學(xué)院管理學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生會干事
東莞理工學(xué)院“勞動合同法”對人力資源影響調(diào)研三等獎
東莞理工學(xué)院“思政”社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎
（課題：東莞企業(yè)對于《勞動合同法》的規(guī)范程度）

技能/愛好語言能力：普通話流利,粵語流利第一外語：英語良好其它：潮汕話；流利計算機能力：全國計算機等級考試一級計算機詳細技能：熟練地操作辦公軟件Word、 Excel 、PowerPoint 等，可以全面處理辦公文檔計算機工作。另外，曾選修過《企業(yè)ERP管理》操作，并通過了會計從業(yè)資格證，對于企業(yè)電算化操作有著一定的基礎(chǔ)。其它技能：企業(yè)人力資源管理師（三級）：熟悉人力資源管理各職能模塊的理論知識與實務(wù)操作。
會計從業(yè)資格證：熟悉一定的會計業(yè)務(wù)知識，能夠形成人力資源與會計的職能業(yè)務(wù)對接。
計算機一級：您訪問的文章來自 m.1-jiu.com 簡歷網(wǎng)能夠熟練地操作辦公軟件Word、 Excel 、PowerPoint 等。興趣愛好：體育運動、書法藝術(shù)、武術(shù)實踐經(jīng)驗/社團活動社會實踐：
2010年7月—2010年8月，銀行實習(xí)生崗位，擔(dān)任大堂助理，負責(zé)客戶業(yè)務(wù)的引導(dǎo)、熟悉大部分對私、對公銀行業(yè)務(wù)的具體流程及程序。
2009年3月—2010年7月，美的集團“創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目成員，協(xié)助指導(dǎo)老師一同為美的設(shè)計2010年的校園招聘試題，并對上年的校園招聘情況進行統(tǒng)計與分析。

學(xué)生工作：
2009—2010年，擔(dān)任三十四期校黨課培訓(xùn)班班長
2008—2009年，擔(dān)任班級團支書、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會宣傳策劃部部長
2007—2008年，擔(dān)任管理學(xué)院學(xué)生會干事、人力資源開發(fā)管理協(xié)會外聯(lián)部干事發(fā)展方向進入公司的一、二年內(nèi)熟悉行業(yè)、公司的業(yè)務(wù)知識與實務(wù)操作，與自身的知識相結(jié)合形自己的一套高效的工作方法，能夠全面的處理自身崗位的職能工作。在自身能力提升的同時，希望在接下來的一、二年內(nèi)職務(wù)有所提升，相應(yīng)的責(zé)任、權(quán)力、利益都有所提高，上升到一個更高的發(fā)展平臺，與企業(yè)共同發(fā)展。自我評價一、專業(yè)理論知識牢固，成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力強。
二、公文寫作能力強，多次撰文獲獎。
三、學(xué)習(xí)工作及社會實踐工作豐富，善于交流、領(lǐng)導(dǎo)。
四、態(tài)度積極向上、誠懇待人。

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