匆匆讀后感
當賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的匆匆讀后感，希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
《匆匆》是朱自清先生的散文。在這篇散文中，朱自清先生反復吟詠著時間逝去的匆匆和無奈，日子一去不復回。
文章在開頭說道“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”萬物都有凋謝復蘇之時，而我們的時間一去不復返。時間就如一條河流，它奔流不息，永不回頭，沒有人能阻擋它永恒的流動。
“我的日子，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子……”時間飄渺而偉大，每一個人都擁有它。它是不偏私的，因為它給了世上所有人每一天都24小時，不差一分，也不多一秒；但時間也是偏私的，因為有人將它隨意地浪費，他們拋棄了時間，那么時間也便將他們拋棄，所以，這些人的24小時——是“短暫”的。
朱自清先生在文章的結尾寫下了這樣一段話：“你聰明的告訴我，我們的`日子為什么一去不復返呢？”這是對時間流逝的深深惋惜。
記得小學一年級剛入學時，我覺得小學生活好枯燥，每次見到高年級的學生便會投去羨慕的眼光。但現在，六年時光，就這樣悄然消逝不見了，我才發覺時間逝去的匆匆。
人生好短暫，總有一天我們都會失去它，所以，我們不妨大膽一點，去攀一座山，冒一場險，追一個夢，試著拼盡全力努力一把。我們應該抓緊時間，學著與時間賽跑，不要辜負了大好時光。地球從不會因為你而停止轉動，在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。
處于青春年華的我們，別頹廢，時間雖然過去了就無可挽回，但未來可期！我們要好好把握現在，盡量讓自己的年少時光不留遺憾，不要在年老時才感嘆“早知今日，何必當初”。
從現在起，讓我們——以夢為馬，莫負韶華。
匆匆讀后感2
少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！}記
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，稍縱即逝，讓我們在有的時間里做一些有意義的的事情，不要讓珍貴的時間流逝。學習了《匆匆》一課后讓我深有感觸，明白了許許多多的道理。
作者朱自清，原名自華，字佩弦。著名詩人、散文家、學者、民主戰士。原籍浙江紹興，后居江蘇揚州。1920年畢業于北京清華大學。1931年至1932年曾到英國留學�；貒�，先后在清華大學、昆明西南聯合大學等校任教。抗日戰爭結束后，積極支持反對國黨反動統治的學生運動。1948年8月，拒絕接受美國的救濟糧，因病在北平逝世。主要作品：《背影》、《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。
《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日，表達了他對時光逝去的留戀和時光稍縱即逝的無奈，文章中“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話以不同的形式反復出現，強調了要珍惜時間。文章的第三自然段運用了排比句式形象的寫出事件正在一點一滴的在我們身邊流逝，表達作者的.無奈之情。
讀到這里我想到我無所事事時：在我玩耍的時候，時間從笑聲中溜去；在我看電視時，時間從我眼前過去；在我和同學閑聊時，時間從我的嘴角逝去…在周六時，我心里想：再看會電視吧，不會耽誤多少時間的，等明天再不上去�？赐昴瞧恼拢蚁肫鹆诉@樣一句話：今日事，今日畢。我深感慚愧，沒有把握好自己手中的時間。以后這個毛病一定要改掉，要做到今日事，今日畢，做事情不拖拖拉拉。
我們要珍惜眼前的每一天，利用好時間，哪怕時一點一滴也要珍惜�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀冇涀∵@兩句名言。
匆匆讀后感3
1 《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳的散文，出自中國現代散文家朱自清筆下。他的散文，文質兼美、內容流暢，被喻為“美文的典范”。今天，我有幸在網上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。萬物可以重新復蘇，煥發出勃勃生機，但時間卻一去不復返了。”可見作者對時間惜如真金，不想虛度年華。但時間不等人，“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！笔沁梗鎸ι钥v即逝的時間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時間。
我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小沈陽說的“眼睛一閉再一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了”。表面看是滑稽，感覺幽默，但是細細想起來人生確實如此。生活中，每當看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候，不禁思考：人們都在忙碌著什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的.匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭吖？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
對于我來說，過去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對生活，面對困難，我想人生中很多困難都會迎刃而解的，不是嗎？
匆匆讀后感4
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”讀完朱自清先生的《匆匆》，我思緒萬千。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間很寶貴，失去的時間便再也回不來了，所以，請您珍惜時間，不要因為你的懶惰和磨蹭而錯失美好的.年華。
你問我是否浪費過時間？當然有，我舉個例子吧：每周三的下午，我都要參加學校的美術特色課。一次，由于王老師拖堂，我匆匆忙忙來到美術教室時，已經上課了。我心想：都已經遲到那么久了，老師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來，心思也沒有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來時，老師都已經結束了，同學們都開始畫畫了。那堂課我畫得一塌糊涂。課上完后，我就特別沮喪和后悔，心想：我應該先聽課，聽完課再拿材料，不應該磨磨蹭蹭而把學習的最佳時間浪費了。
讀完《匆匆》，也讓我明白：浪費時間的人，時間也一定不會善待他。我想起了一個故事：一個年輕人，在一次升學考試中落榜，他很后悔在考試前不珍惜時間復習功課，整天和朋友們一起玩耍。于是，他在家里天天懊悔著說：“上帝呀，能在給我一次學習的機會嗎？如果再給我一次機會，我一定會努力認真地學習，不再浪費時間�！边@時，時光老人出現在他的面前，給了他一次重返時光的機會，并告誡他，一定要珍惜時間�？蛇@個年輕人重返時光后，仍然不努力學習，結果還是落榜了，他又再次哀求，而時光老人再也沒出現。這個故事告訴我們：如果你不珍惜時間，即便再給你重來的機會也改變不了失敗的結果，更何況，人生沒有重來的機會。
高爾基曾說：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能留下串串果實，懶惰者只有一頭白發，兩手空空。”
時間猶如河水，只去不回。
匆匆讀后感5
《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發，而這一篇對我的啟最大。
正如那文中所說，人類能感受到的�？梢酝旎�、補救的可以重新開始的東西數也數不清。可時間這種初步。所感的'東西，卻是一去不復返的。來過了？悄悄的來，又悄悄的離開。就像現在，對著窗外遙望那幾抹月光，又有涼爽的風兒吹過面頰，我嘗試著觸摸它們，但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了，追不回來，匆匆而過。
希望我能與他共鳴，時間只有經過才會珍惜。如果說我閱讀后能感受到什么？那靈魂深處受到的啟發莫過于匆匆而過的時間了。雖然在文中作者根本沒有提到時間這一詞�？晌夷芨惺艿嚼斫獾�。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著，用心的聽著，嘗試去觸摸著。可都是那般空虛，只能感受著，害怕被微風吹散、害怕被初陽蒸發�？v使他是多么不情愿，時間卻如此無情地離開。在從前，也許有那不堪回首的往事，在往事里我總以為自己可以做到，可以做得更好�？蔀槭裁醋寱r間一點點從手里溜走呢？
雖然我不知道我能改變什么，可是我知道若不去償試著一點點進步，一點兒又一點兒努力，一點點而開始改變，就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀，我應該從當下做起，腳踏實地一步又一步穩步地前進。早睡早起動作快，不也是可以做得到嗎？用那微笑面對生活不是更好嗎？是的我們都可以做到。
沒有絕對的真實，時間它確是真實的流逝，一去不復返，我們就應該在每一段時間里，每一寸光陰里，抓住它并好好管理利用。
時間雖一去不復返，但我們可以好好管理它；時間雖一去不復返，但我們可以抓住當下。
匆匆讀后感6
燕子去了，有再來的時，楊柳枯了，有在青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們日子卻為什么一去不復返呢？讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬千。
《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間，不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話寫得很好洗手的時候，日子從水盆時過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便人凝然的雙眼過去。是啊!時間就是世界上最公正的裁判，它給勤勞者的是一條條成功的道路，而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。
說起時間，我真為自己感到羞愧。一年級開學的第一天，老師布置了第一次作業。回到家，吃完飯，外婆叫我做作業,可我說：等我爸回來再做。之后我就出去玩了，早吧作業的事拋到了九霄云外。晚上八點多爸爸才拖著疲憊的身體回來。一進家門就問我：“作業做完了嗎？”我戰戰兢兢的縮在墻角小聲的回答著：“沒有”。老爸一聽二話不說過來就是一頓揍。我能深深的體會到，打在我身上，疼在他心里。我也知道自已錯了，低著頭，忍著疼痛，擦干眼淚，回到臥室開始認真的做作業。那天，我做到很晚，可是爸爸一直陪著我。語重心長對我說：“今天的事今天做，現在的事馬上做，要會自己合理安排時間”。之后，我每天回家到家第一件事就是做作業，更加懂得了時間的可貴。就這樣，慢慢的`，我的學習一天天進步，漸漸的也成了老師，同學眼里的好學生，好同學。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話說的：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。時間老人給每個人的時間都是一樣的。就看你能不能珍惜它，把握它，好好利用它。
時間是很可貴的，它永遠不會停留也絕不會復返。讓我們爭取做時間的主人，讓我們牽時間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩，更美麗。
匆匆讀后感7
《匆匆》這篇散文是現代著名作家朱自清寫的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。
這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，默默時也好，學習睡覺也好，時間總是會從我們的日子里流走，沒有聲音，也沒有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解，時間是公正無私的，也是不能用金錢去買的，不會因為你有錢而慢流，不管是對什么人都不會多或者少幾秒于你，誰想讓時間快慢都是不可能的，問題在于怎么去把握時間，做時間的'主宰者。
“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話，我感受最深。是啊!時間匆匆而過，流逝之快，既然我們來到了這個世界，就應該抓緊時間成就一番大事業，決不能白活這一生。
在生活、學習中，我體會到很多珍惜時間的好處。上課認真聽講，充分利用每節課的40分鐘;放學后，認真完成作業，然后擠出時間來看書;周未，可以用休息的時間復習功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會被時間所主宰，就會從時間中得到無盡的好處，因此要利用好每一分每一秒的時間。
其實，我對時間的概念也是很淡漠的，沒有很好珍惜和利用時間，見到同學在玩，便放下手中的作業，不顧一切也去玩，一到周未，作業草草了之便沒完沒了地看電視玩電腦，有時候上課也會跟同桌一起“開小差”。讀了《匆匆》這篇散文后，想想以前我如此的對待時間，是多么的愚昧啊!真是后悔莫及，我這不是被時間主宰了嗎?從今以后，我要好好地珍惜時間。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好;浪費時間的人，給他再多的時間，也會覺得一無所獲，過得空虛了了。我會做珍惜時間的人，也要做個有所作為的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，快樂生活，天天向上，全面發展，將來一定要做一番大事業，不能白白走這一遭!
匆匆讀后感8
“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東�！� 這是李煜——這位匆匆的歷史過客，在匆匆的歷史中，留下的對匆匆時光的嘆息。
“且住，且住，莫使春光別去！”久居大觀園的湘云更是如此疾呼。
是啊，時光太匆匆，人生太短暫�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟。”在茫茫宇宙中，人是那么渺小那么微不足道。“哀吾生之須臾，羨長江之無窮�！遍L江之水，自天而來，無窮無盡，而人，則像其中的.一滴水，匆匆流過。
流星匆匆劃過天際，轉瞬即逝，僅在茫茫的夜空中，留下一道道，一道道勾起人們無限遐想的煙痕。人生又何嘗不是如此呢？
縱觀歷史長河，匆匆過客無數，在匆匆中留名青史的，卻寥寥無幾。昔西漢大將霍去病，雖英年早逝，卻大破匈奴，留名青史。昔東吳周公瑾，雖被諸葛孔明三氣致死，卻輝煌赤壁，永不泯滅。昔南宋岳飛，雖被秦檜陷害，卻精忠報國，令金兵聞風喪膽．
人生太匆匆，但，如何在這樣匆匆的時間里，像他們那樣實現自己的生命價值呢？
那就是要“勤”。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”．“少壯不努力，老大徒傷悲�！备嬖V我們，要珍惜時間，不要等到回頭時頭涔涔，淚潸潸。
“過去那匆匆的日子，如煙般被微風吹散了，如薄霧般被初陽蒸融了。還留著些什么痕跡呢？”
正如保爾．柯察金所說：“人最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；． ”
不要讓時光匆匆流去。
匆匆讀后感9
《匆匆》是朱自清先生寫的一部散文，在這個作品中作者不僅慨嘆了時間的飛逝，而且還給了我們要好好珍惜時光的重要啟示，著實是一部引人深思、讓人發省的好作品，這也難怪它會當做范例被選入語文課本中。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！敝熳郧逑壬ㄟ^對這些自然現象的描繪充分表達了自己對時光倒流的感傷之情，與此同時也告訴我們人的生命只有一次，因此在有限的時間里我們一定要明白生命可貴、時光易逝的道理，更要把珍惜時光，愛惜生命踐行到點點滴滴的生活當中去。
陶淵明先生在詩里寫到：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人�！笔前�，光陰似箭，日月如梭，時間就是人生最匆忙、最急促、最冷清、最公平的過客，它不會對誰網開一面，也不會為誰多停留一秒，所以我們除了爭分奪秒地去努力，去學習，去奮斗，去拼搏之外，我們根本沒有任何懈怠消極的'資本。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，如果沒有在該奮斗的年紀選擇上進，那么我們就會在以后的日子里受盡生活的苦，因為有因必有果，我們必須為自己的行為付出一定的代價。
花謝花還會再開，春去春還會回來，四季有輪回，日出有規律，這些可以無限生長、無限存在的事物很是美好，但是時間卻不一般，時光不僅像東去的流水不可復返，更可怕的是它居然還長了一雙日行千里的腳，讓人追也追不上，抓也抓不住。就如同作者所說，當你休息的時候，當你懶惰的時候，甚至當你睡覺休息的時候，時間就已經擦著你的衣袖就飛奔而走了，這簡直讓人束手無策、無能為力。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”時不我待，時間是世間最難得到，也是最難守護的東西，但愿我們每個人都可以把時間牢牢抓在手心里，切不可白白浪費最好的時光和最美的生命。
匆匆讀后感10
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是出自朱自清的文章《匆匆》。
時間是什么呢？看得見，摸得著嗎？但他就在我們身邊。夏天替代了春季，春天也同樣會接替冬天，一年四季從來不會改變，楊柳總會青，桃花總會再開，但日子卻一天天從我們的手中溜過。就像《長歌行》中所說“百川東到海，何時復西歸”，千條河啊萬條河，滔滔東流奔向大海，何曾流回來！時間就像這流水一去不回頭了。世界上最珍貴的不是金錢，地位，而是時間。時間為何去得那么匆匆呢？那么得無聲無息。我也在默默地算著，四千多的日子已經從我的手中溜走。轉眼間，我們已經是六年級的學生了。
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”，這使我仿佛看到時間的流逝。許多人總是到關鍵的時候，才懂得時間的重要性。在我玩電腦的時候，日子從鼠標與鍵盤上過去，當我看電視的時候，日子便從手中的遙控器中過去，但是總是覺察不到時間已經從背后踮著腳尖，像只貓一樣溜走了；太陽高高地掛在空中，可是，它總是那么地匆匆，太陽神駕著心愛的戰車像去趕集似的，他為何不慢一點？日子就是那么快。
“在逃去如飛的日子里，我能做些什么呢？”的.確，我們留不住一分一秒的時間，但是，我們只要合理地安排時間，充分利用好課上的每一分鐘，利用好生活中時間，我們就會成為時間的主人�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！闭湎r間，不讓寶貴的時間白白從我們身邊溜走，讓我們成為時間的主人吧。
匆匆讀后感11
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！睍r間逝了，卻再也沒有回來的時候！朱自清筆下的《匆匆》，他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復返，那么我們的日子又何嘗不是“匆匆”呢？
多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，我們已然走過，暮然回首，又有多少個“匆匆”？現在的初中生活用“匆匆”形容更是再不為過了。逝者如斯，時間在一分一秒地流逝，過一分，過一秒，流逝了就永遠失去了，以后不會有，永遠也不會再有了，一旦離去，便是后會無期！是的，時間就是這樣毫不留情，沒有到來時的.期盼，去時的匆匆罷了，不留一絲痕跡罷了。
然而，即使如此，我也不贊成“我赤裸裸來到過世界，轉眼間也赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然時間的“匆匆”稍縱即逝，但是也就是在這樣的“匆匆”之下，我們擁有回憶的美好，愛的溫暖，也嘗盡了人生百味。一點一滴的成長，讓我們學會了如何把握“匆匆”，如何把握人生，體現人生的價值。
古往今來，又有多少偉人在短暫的生命中，在這樣的匆匆之下，卻把握了似水的年華。李大釗，在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，始終堅貞不屈，大義凜然，慘遭反動軍閥殺害，犧牲時僅38歲。莫扎特，去世時僅35歲，但他創作了幾萬部作品。普希金，他的創作對俄國文學和語言的發展影響深刻，在一次決斗中遇害，遇害時，年僅38歲。同樣的“匆匆”之下，短暫的生命之中，卻體現了寶貴的生命價值。
似水的年華，匆匆的日子，學會把握和體驗，才不會在生命的盡頭抱怨蒼天不公，會很一聲的庸庸碌碌，那么，即使匆匆，又為何虛度？
匆匆讀后感12
前幾天，我們學了匆匆這篇課文，這是現代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對飛逝時間蹤跡的細膩描寫和對虛度時光的無奈和惋惜之情。
現在的我們，哪個不是嬌生慣養的獨生子女，所以，當早上太陽公公開始上班的時候，我們卻賴在床上不肯起來，讓時間從我們的枕頭邊溜走了，我們卻毫不在乎，都說一日之計在于晨，可正是早上讀書的大好時光的時候，我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎？
中午吃飯的時候，我們坐在餐桌前，一手拿著筷子，一手捧著遙控器，嘴里吃著飯，而眼睛卻目不轉睛的盯著電視上精彩的節目，看的入了迷，卻連飯也忘記了吃，當媽媽提醒我們的`時候，卻還是不情愿放下手中的遙控器，抓緊吃飯，難道，這不叫虛度光陰嗎？
吃過午飯，已到了下午，我們搬來應該專心致志的抓緊時間寫作業，可這個時候，我們卻又被電腦游戲吸引住了，于是，甩開作業本，又全神貫注的坐在電腦前玩游戲，甚至到了忘我的程度，難道，這不叫虛度光陰嗎？
就這樣，一天又這樣過去了，我們卻什么都沒有干，而且白白浪費了一天的光陰，難道，這不叫虛度光陰嗎？哎，多少的大好時光從我們的手邊溜走？我們卻毫無察覺，就這樣，多少個日子被我們白白浪費掉了，我們卻無法挽回。
學了朱自清先生的這篇文章后，我才明白，我們應該珍惜時間，不要虛度光陰。
我想：既然我們知道我們是在虛度光陰，白白浪費時間，那為什么當時不抓緊時間，而過后才知道后悔呢？如果我們當時抓緊時間，不要貪玩，那么現在也不會這么后悔和無奈吧，所以，我們一定要珍惜時間，因為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
匆匆讀后感13
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……
每當讀到這段話，我都會感嘆時間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返，我伸出手想抓住他，可是希望總會落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時間是無情的，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經意地留在了老人的白發間，刻在了人們的臉上。
富蘭克林曾這樣形容時間：“時間是最有限的資產，也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用，然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命，那就不要浪費時間。”它發出的.是對浪費時間，虛度光陰的警告。捫心自問，在有限的時間里去做有意義的事，我做到了嗎？每逢周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉時間或晨讀時間就被我浪費了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭，總想時間多的是，慢一點兒又能怎么樣；到了該坐到書桌前開始學習的時候，作業本攤開，卻發現字典不在手邊，數學該畫圖了，又忙著找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間，為什么我不能把這些零散時間積少成多，節約出更多的時間去做有意義的事情呢？
《匆匆》里有朱自清對時間的思考，讀了《匆匆》，也觸動了我。是的，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！倍鴮儆谖业娜兆訁s將一去不復返，我不想浪費我的生命，我要付諸行動，珍惜時間。
匆匆讀后感14
今天，開學了。我興高采烈的將新書領回了家，坐到了書桌前，開始津津有味的讀了起來。當我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時，不禁開始沉思了。
《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的.散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度年華感到無奈和惋惜，提示了舊時代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復雜心情。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。然而，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了呢？”是啊，轉眼間，4380個日子，就這樣離我而去了。每次冬天來臨，都非�？鞎俅斡瓉泶禾�，每次春天來臨，也會再次迎來冬天，然而，我已經逝去的日子，卻在也會不來了。
‘其實，你別以為時間能有非常多，每次，在自己不經意之間，那飛逝如流水的時間，非常快便會離開我們了，面對默默離去的時間，我們又能做什么呢？只有看著自己手上的時間一分一秒的離去！時間稀少，生命苦短，我們又怎么能浪費它呢？怎么能讓它白白的流去呢？怎么能讓它沒做到一點用處呢？
回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的將作業在學校寫好，放學將書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記的。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”！
所有，同學們，珍惜時間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時間，做有限的事情！
匆匆讀后感15
燕子南飛，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們那匆匆而過的日子卻一去不復返了。
閉上眼在心里默默算著，不知已有多少日子就這樣從我手中溜去，像針尖上的水滴滴在大海里，沒有影子，也沒有聲音。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又是怎樣匆匆呢早上小屋里射進兩三方斜斜的太陽，他也有腳啊，輕輕悄悄地便挪移了，從東到西。于是，日子便從無形中悄然溜走，容不得你留戀與不舍。
既然生命寶貴，時間又是如此的短暫易逝，為什么我們不好好的珍惜呢偏要白白走一遭嗎？
是�。∫淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�。r間似黃河般波濤洶涌一去不返，我們都要抓緊它，利用每一分每一秒去創造更多的人生價值。在我們身邊，就有懂得抓緊一切時間的.人。
寒冷的早上，我們都帶好手套、帽子準備列隊做操，就在這短短的3分鐘里，她飛快地抽出作業本，打開數學書，摸出一根筆，三下五除二地算著老師留的題，見我們大部分都站好，她用手把書、本都裝進位斗后，抓起大衣，拿上手套，一溜煙似地沖到隊伍里。待我們回來寫題時，她又開始進行下一項學習任務了。不論有雞毛蒜皮的小事發生，不論有驚班動地的大事發生，她總是抓緊每一分一秒，來學習。我想，每次考試她都能名列前茅，與抓緊時間努力學習是分不開的。
回讀《匆匆》我的感觸更深了，這篇文章讓我明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
讓我們每個人都去做珍惜時間，和時間賽跑的人吧！
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