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《人生》讀后感15篇
認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《人生》讀后感，歡迎大家分享。
《人生》讀后感1
《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作，內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線，在描述自己經(jīng)歷的同時，給人們以生活意義的啟迪。
力克·胡哲是一個天生沒手沒腳的人，但他卻從一無所有到一無所缺，活出了不設(shè)限的生命奇跡。開始，他一無所有，不愿意和人接觸，最后，他戰(zhàn)勝自我，不斷超越，后來不僅擁有了溫馨的家庭，同時在世界各地都有大公司和別墅。《人生不設(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有，而是向我們講述了他那激情的生命體驗，以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的心態(tài)面對生活。
記得有一次我和同學(xué)們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個要面子的人，心里難免會有些不平衡，在這種尷尬的氛圍中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學(xué)們?yōu)殡y，我也傷心。后來，爸爸給我做了一番思想工作，我每天堅持練習(xí)，日復(fù)一日，我進步了許多，很快融入了這個團體。
同學(xué)們，如果你在遇到困難打算放棄時，力克說：“告訴自己再多撐一天，一個禮拜，一個月，再多撐一年吧！你會發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結(jié)果令人驚訝，只有拒絕再試一次的人，才會被打敗�！比绻阈睦飸n傷難過，力克說：“在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生�！�
力克的故事帶給我激情，帶給我勇氣，讓我更有力量去面對一切！
《人生》讀后感2
我必須承認，我比較反叛，別人夸贊的，我一定質(zhì)疑，并刻意地排斥，不愿去接觸，一直到慢慢地了解為止，滾雪球:巴菲特和他的財富人生讀后感。這其中，有傳言不實的原因，也有自己性格的因素。
對于巴菲特，對于他“股神”的稱號，我是不以為然的。很多人寧可死也不愿意思考，這件事，讓我對一切的追捧和崇拜嗤之以鼻。隨著對金融的興趣增加，我開始閱讀很多書籍，慢慢地發(fā)現(xiàn)巴菲特此人，并不像傳言之中的那么淺薄，于是我開始看他的這本傳記。
看到頁碼數(shù)和開頭的啰嗦的西方文體，第一次嘗試，沒超過50頁就放下了，我討厭西方人寫的東西，跟夢話一樣毫無邊際。第二次是這一次，讀完了，受教不少，但對西方文體仍然痛恨，讓我受教的是巴菲特其人的經(jīng)歷。
巴菲特出生于30年代，經(jīng)歷了兩次大的經(jīng)濟蕭條，一是70年代，二是正在繼續(xù)的08年開始的風(fēng)暴。他的性格方面我不感興趣也不想評價，我欣賞的是他對于投資理念的把持，只做自己看懂了的投資，寧可錯過無數(shù)爆發(fā)的機會，也要嚴格控制風(fēng)險，即使經(jīng)歷低谷，無論別人如何張狂，仍堅持自己的路。他撥開迷霧，牢牢地抓住了經(jīng)濟的本質(zhì)，而不像大眾那樣，被浮華的表象忽悠瘸了。
書太長，非常希望能有本精簡版，這樣我會多讀幾遍。也建議朋友們讀上一遍，他人生的經(jīng)歷，確實可以作為你我的參考。
《人生》讀后感3
前兩部看得拖拖拉拉，基本處于一種想起來就看一眼的狀態(tài)。昨天睡前莫名就想起了它，于是“考完試后要早睡”這個flag又倒了。
第三部的感覺是沉重的，開篇那種撲面而來的鄉(xiāng)村小調(diào)的感覺早已不見。時間像無聲的小偷，一點一點地改變著我們對生活的記憶。上校瘋了是我完全沒有想過的。那樣的一個人怎么會瘋呢，那樣的一個人怎么能瘋呢？可他就是瘋了�？磸V場上那一大段描寫的時候我看得飛快，心里亂哄哄的，不停地鄙視著沖上去的人們。但同時也在期待著一個大人物從天而降，就好像站在刑場等待著騎著快馬飛馳而來的欽差，來喊一句“刀下留人”。直到我翻了頁，進入了下一個自然段，只見一句直白又精煉的敘述擺在了那里——上校瘋了。這是英雄末路，還是最殘忍的一種方式。
初中大張老師的一句話我到現(xiàn)在都記得，雖然原句是魯迅說的，可我就是忘不掉那個場景。
“悲劇是什么？悲劇就是把美好的東西撕碎了給大家看�！�
上校變成了孩子，一切仿佛回到了起點。人生是輪回么，朝氣，光芒，智慧，苦難，磨礪，屈辱，這些留在沙灘上的印記會被海浪一點一點沖刷，無論它曾經(jīng)劃得多深多大。而后也繼續(xù)有人寫著，畫著。我們都在海上漂著，或許偶然間可以閃爍微光，或許轉(zhuǎn)眼就被巨浪卷入海底。掙扎著對抗生活，對抗命運，掙扎著躍出海面，然后繼續(xù)翻騰。
《人生》讀后感4
今天我讀了一篇文章，題目是《人生一課》，講的是一位大學(xué)生在選修課時和同學(xué)們踢足球 ，正巧沒穿球鞋，就回班取，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老教授正坐在那里，當(dāng)這個大學(xué)生想拿鞋走人時，那位老教授一字一句地說：“一個人我這課也要上，不能辜負你�！边@句話如同一枚釘子，將他釘在凳子上。老教授講的認真，好似教室坐滿了人，那個大學(xué)生用一種近乎虔誠的心情去捕捉老師的每一句話，每一個動作......
讀到這，為老教授的執(zhí)著而感動，感動他敬業(yè)，感動他對工作的一絲不茍，即便自己很不受歡迎，即便只有一個人，他還是用心地教書，用心地講解，他的“不能辜負你”是對學(xué)生最無私的尊重。而當(dāng)大學(xué)生坐在那里聽講時，他的內(nèi)心深處也能激蕩起尊重別人的快樂。對他而言當(dāng)，今后無論從事怎樣的工作，他都會想起老教授說過的話，不會辜負任何人。
這“人生一課”，對我也是一種鞭策。做教師的更應(yīng)該好好地對待學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。畢竟他們還都是孩子，需要教師的幫助，更需要教師付出真誠的愛，寬容學(xué)生，信任學(xué)生，指引他們走好人生的每一步。即使在平時的工作中有時做的不一定好，但我們絕“不能辜負你”。若干年后，回首這段往事時，才不會無愧于心。
《人生》讀后感5
買這本書之前，我是沖著它的書名去的，想著為什么季羨林先生會把這本書取名為“人生何處不歡喜”？我抱著這樣的一個心態(tài)去讀著，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)這個世道確實也是像季羨林先生說的那樣美好與歡喜。
剛開始拿到這本書時，我先觀察了一下目錄，這本書主要從四部分來講述：花、人、動物、植物。我又一次疑惑，植物身上有值得我們歡喜的嗎？
我?guī)е@一疑惑開始了尋找答案的征途。翻到第一頁，題目為“清塘荷韻”，乍看這題目很有詩意，但季羨林先生卻用樸實的語言，描繪了栩栩如生的荷花在荷塘中生機盎然的場景。他講到，原來這荷塘空蕩蕩的，他總覺得缺點什么，他就把別人從洪湖帶來的蓮子放了幾顆在荷塘中，想讓它們生根發(fā)芽并長出荷花來�？稍诘谝荒辏徸記]有絲毫反應(yīng)。第二年，還是一樣，他差點灰了心。第三年，種蓮子的地方奇跡般地長出了幾片綠葉，這對他來說，依舊是灰心的一年。到了第四年，荷葉在向其他地方蔓延，不久，布滿了池塘，荷花接踵而至地長了出來。接下來的幾年中，他都會去荷塘邊走走。
我現(xiàn)在明白了季羨林先生為什么能從植物身上獲得歡喜了，因為他付出了他的努力，而荷花也并沒有讓他失望，因此他歡喜。
人生何處不綻放，何處不綻放人生！
《人生》讀后感6
蔡瀾對男人的描述經(jīng)典，和他的美食文章一樣有趣。
男人像香蕉，放得越久越軟。男人像假期，永遠不悠長。男人像香煙，喜歡的人不介意聞它的味道，討厭的就受不了。男人像紅酒，自稱越老越醇，但多數(shù)中途變質(zhì)，成了醋。男人像打火機，名貴的越來越少，當(dāng)今的多數(shù)是即用即棄。男人像拖拉機，個性永遠拖拖拉拉。男人像汽車，新款的很標青，多幾年，看了就不順眼。男人像單車，不踏不會動。
男人像摩托車，一樣吵。男人像火車，永遠想多拖幾個車廂，結(jié)果越走越慢。男人像飛機，就算繞了地球一圈，也要繞回原地。
男人像馬桶圈，要坐久了才會熱起來。男人像豬，有肚腩的才夠肥，吃起來才好吃，太瘦的沒有味道，也沒錢給你花。男人像魚，永遠是漏網(wǎng)的那尾最好。男人像運動鞋，穿久了很臭。男人像面紙，一張用過一張，才干凈。男人像果汁機，家里一定買一個，用完洗起來很麻煩，所以很少用它。男人像電視廣告，重復(fù)又重復(fù)，所賣的東西，不太可靠。男人像算命先生，常說的一些事，一點也不準。男人像停車場，好的位置多數(shù)被人占去，剩下來的，只是傷殘人士用的。
《人生》讀后感7
張克男的媽媽一紙檢舉信便把還在云端飄飄然的高加林拉到了地面，處理的結(jié)果是：從哪里來到哪里去。
這真是的猶如從天堂跌落到了地獄。
黃亞萍呢，她喜歡高加林但又怕他當(dāng)農(nóng)民，所以她矛盾的痛苦。
生活對于她這樣的人總是無情的，如果她不確定和堅定自己的生活原則，生活就會不斷地給她提出這樣嚴峻的問題，讓她選擇。不選擇也不行，生活本身的矛盾就是無所不在的上帝，誰也別想擺脫它。
高加林呢，對美好生活的向往在離他遠去，黃亞萍的生活更是退出了他的生活之中，如今該怎么辦呢？
生活啊，真是開了一個玩笑！
曾經(jīng)失意的'時候，有巧珍在自己的身邊安撫自己，而如今呢，巧珍已經(jīng)嫁與別人了，命運讓他品嘗了一下甜美的滋味就重重的把他拍打在地上，這一次還能站得起來嗎？
或許，生活就是想要讓他明白，所有的悲劇都是他自己造成的，為了虛榮而拋棄生活的原則，如果不是生活給他重擊讓他止步，虛榮只會把他帶入更加無可挽回的深淵。
只是，現(xiàn)在是否太遲了，事業(yè)沒有了，珍愛的人也丟棄了，生活還要怎么繼續(xù)呢？
《人生》讀后感8
今天下午看完了楊絳先生的《走到人生邊上——自問自答》，我是邊讀邊做筆記的一次閱讀。讀完整本書，我在書上劃下了認為對楊先生見解非常認同的地方。
讓我最有感觸的是《人生實苦》、《人需要鍛煉》、《修身之道》這幾篇文章，真的都是人生的大智慧。這幾篇文章，無論什么時候去讀，都不會過時，講的非常精準到位，我記得楊先生在書里不止一次提過，走到人生邊上，往前走和往后看，而她寫這本書，就是為了把人生的意義用自己的理解和讀者分享，能夠有幸讀到楊先生的這本書，也是一大幸事。
這本書有一個特點，前半部是哲學(xué)命題居多，解釋了很多哲學(xué)問題，后半部收錄了楊先生寫的小說，散文、議論文。由此可見，楊先生的文學(xué)修養(yǎng)之高，無論什么文學(xué)體裁都駕馭自如，之前知道錢鐘書先生的學(xué)識淵博，讀了這本書之后，才對楊先生的學(xué)識大為贊嘆。好多年前看過楊先生的《我們仨》，時隔多年，再次拿起楊先生的書時，先生已經(jīng)駕鶴西去了，楊先生是一位思想和道德極高的學(xué)者，我從內(nèi)心深處崇敬她。
這本書里我看到一個對我來說蠻有趣的內(nèi)容，就是楊先生小學(xué)的時候，關(guān)于星期的描述，是以行星的名字命名的，星期日叫做日曜日，有“月、火、水、木、金、土”這個倒是意外的收獲，日本現(xiàn)在的星期描述原來出處是從我們國家傳過去的，讓我恍然大悟。我真沒想到看楊先生的書，能夠讓我多了這個知識點，也算是意外之舉。
《人生》讀后感9
今天，我從新聞上看到了兩則新聞報道，一則是講一個叫龍環(huán)勝的中學(xué)生，他家住在貧困的山區(qū)，家里很窮，經(jīng)濟條件特別差，龍環(huán)勝讀書時，家里連生活費也都交不起，更別說交什麼學(xué)費了。在龍環(huán)勝要高考的時候，爸爸又患上重病，媽媽為了不給龍環(huán)勝增加心里負擔(dān)而隱瞞了事實，由于家里沒有錢而媽媽向村里的鄰居借了錢，最后，連唯一一頭能養(yǎng)活家里人、能產(chǎn)小豬的母豬都賣了，湊足了錢治病，爸爸的病情才有所好轉(zhuǎn)。龍環(huán)勝從小懂事，多年來，為了不給家里人增加負擔(dān)，邊勤工儉學(xué)，邊讀書，不但順利的讀完小學(xué)、初中、高中，今年還以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)。
第二則講的是一個內(nèi)蒙古叫古拉格的高中生，因父母雙亡而不得不準備輟學(xué)找工作，打算掙足了錢繼續(xù)上學(xué)。學(xué)校知道后，決定讓古拉格留下來上學(xué)，因為她是班里、年級里的尖子生；還因為從古拉格小時候家里就非常貧窮，她也有機會獲得別人的資助，但她總是機會留給更需要資助的同學(xué)，自己利用假期掙得一些錢作為生活及學(xué)費。
看完這兩個人艱辛的求學(xué)之路，我被深深感動了。我想：我們現(xiàn)在的生活多幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為國家效力，讓那些貧困山區(qū)的兒童能有錢上學(xué)，讓人們遠離貧窮。同時我認識到，我們必須要多接觸社會，不怕困難，從社會實踐中學(xué)到更多的人生知識。
《人生》讀后感10
這本書是家人送給我的，讀后感就是一個字“錢”，我這人比較直白，說到底就是你是否規(guī)劃自己的人生，是否能適應(yīng)新的發(fā)展，老齡社會將是常態(tài)，國家能管的只是基本生活水平，剩下的就靠自己早規(guī)劃早行動，把錢掙到還要理好才行。
再聯(lián)系看完的三本簡史，對世界有了新的理解，覺得自己年輕時的狂妄實在是太幼稚，這等有時間再跟大家分享。今天我也不多說了，上點干活，2套表格，相信對大家有點幫助。
一套是我家用的財務(wù)報表，另一套是把手頭的保險手冊制作成文件，這兩份表格的功能不同，家庭財務(wù)報表主要是日常的財務(wù)分析，可以了解錢到底花哪里去了，該不該花，怎么沒的，該如何規(guī)劃每年的計劃和遵守計劃；保險的表就是對自己家庭的保障有個直觀的了解，找找自己需要加強的弱點，最少也要用保險對沖一大部分負債才好。
表格里的公式由于沒有數(shù)據(jù)，所以有些公式需要各位自己手動輸進去就可以正常使用，不需要的部分刪除即可。
話說規(guī)劃是否重要呢，這么說吧，我剛工作那會工資大概是父母和哥哥的合計吧，但是太能花，結(jié)果居然是月光族。身邊聰明的小伙伴不聲不吭，后來早于我買房了，話說不理財、不規(guī)劃真是耽誤我提前成為負二代（這年頭不借銀行貸款買房買車的實在太少，就跟做生意的一樣，越有錢越是負債高，越是有風(fēng)投）。
《人生》讀后感11
讀完《人生不設(shè)限》這本書，更加深刻的感受到人類的潛質(zhì)是無以言語的。力克胡哲，出生時罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，以前三次嘗試自殺。10歲那年，第一次意識到“人要為自己的快樂負責(zé)”。雖然沒有手腳去接觸這個世界，但他并沒有放下理想，也沒有放逐自己，他最終意識到用語言和行動同樣能夠觸動人心，不論際遇順逆，只要認清目標，用心應(yīng)對，生活其實到處都是歡樂。
快樂的時候，我覺得人生是來享受的，悲傷的時候，我又覺得人生是來受苦的。人心不足，我覺得很對，世上有多少人會知足呢，我不明白，但我卻明白不知足的必須很多很多。不快樂是因為得不到自己想要的，幸福是因為得到的比想象的還要多。人不是不懂得珍惜，而是不懂得發(fā)現(xiàn)。往往發(fā)現(xiàn)了卻已失去了，因力克會游泳、會潛水、會踢足球、會溜滑板、會打高爾夫球。他21歲大學(xué)畢業(yè)后，取得了會計及財務(wù)規(guī)劃雙學(xué)位，還出版過兩張暢銷的全球DVD。他在五大洲25個國家，舉辦了1500多場演講。他以“有限”的軀體，創(chuàng)造了無限的生命奇跡。為只有在失去的時候才會去注意生活中的那些小細節(jié)，才會覺得細節(jié)是多么的難能可貴。我們大多數(shù)的人常常在抱怨生活中沒有激情。是那么的枯燥乏味，平凡平淡，可又無力去改變。
《人生》讀后感12
最近閑暇時在讀安如意的《人生若只如初見》，剛讀時，那書中的詩情畫意吸引了我，我從小就喜歡詩詞，可卻又沒有那么好的頭腦記住它，總是過目就忘——可讀過此書后，我發(fā)現(xiàn)里面那曼妙的詩句隨時摘吵卻給我留下印象深刻。
此生，你與誰初見？是你出生時那些幫你來到世間的大夫——是你第一次上學(xué)時看到的同學(xué)還是和你擦肩而過的路人——或許在初見中卻可以有一場美麗的邂逅——太多人喜歡這句：人生若只如初見，呵呵這不是安如意的書名，不是納蘭的詩句，而是天下人的心聲——若人生只如初見該多好？
可以留下美好的回憶，不會有嫉恨、不會有怨恨、不會變成仇人，永遠是對方心中的完美影象。因為初見時，只是不經(jīng)意的一瞥。不過是一時的恍惚，不過是一時的心跳，()卻不想，短短的一瞬，變銘刻在心中，揮之不去。
若當(dāng)年李隆基和楊貴妃能像初次見時那樣，你是你我是我該多好？不會有最后凄慘的結(jié)局，可卻又不能只有初見，若只有初見，就沒了《悵恨歌》，就沒了那些凄美的結(jié)局——但是還是喜歡初見——
若人生只如出見，我們該保留多少美好的記憶？我們該記得多少難忘的往事？多少的往事已難追憶，多少的故事中有你有我。
人生若只如初見，何事西風(fēng)悲畫扇？
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。
何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當(dāng)日愿。
《人生》讀后感13
在《人生》開篇的地方，路遙引用了柳青老師的一段話使我感受尤為深刻，人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口，個人生活的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。
人生的選擇，選擇的人生，或?qū)蝈e，一切未知。但我想說的是，不要因為烏云遮住了藍天而止住我們飛翔的翅膀，也不要因為洶涌的浪濤而打破我們乘風(fēng)破浪的勇氣，我們所要做的就是慎重選擇，堅定信念，勇往直前!
人生，更需要腳踏實地，積極進取。主人公高加林艱難曲折的人生告訴了我們:一個人如果缺少了積極進取，奮斗向上的銳氣，生命的航向只能讓別人隨意撥轉(zhuǎn)，高加林最終被人生無情的捉弄了，他失去了事業(yè)，失去了愛情。每個人的人生各不相同，相同的是做人的道理。人活著，無論是順境還是逆境，得意還是失意，都不要丟掉自己做人的根本。這樣才能讓自己在命運的變化中，變得從容，保留住最珍貴的東西，沒有得意時的猖狂，也沒有失意后的落寞。
匆匆人生幾十載，我們應(yīng)該去珍惜和感恩，這不僅僅是一種美德，更是一種生活態(tài)度。去感謝那些愛你的人和你愛的人，感謝你的家人、朋友、同事、同學(xué)，甚至是商店的老板、餐廳的做飯師傅，感謝所有與你生命有過交集的人，因為是他們陪你走過人生的每個階段，用足跡將你空白的生命歷程全部填滿，讓你體驗到生活的酸甜苦辣。
《人生》讀后感14
人民大道被叢叢的樹葉所簇擁著，連濾過的陽光也是綠色的。
在天一書店的路上，遠遠看見兩位老人在行乞，記得很久以前他們也在，穿著樸素而破舊的衣服，臉龐干潔，微黃卻不失笑容，我都會在他們的塑料碗上放上一些硬幣，我不用理會他們是否騙我，一位活了近半個世紀的人心中早已形成了自己的尊嚴，他們會出來行乞一定有他們自己的苦衷，我會盡我所能來幫助他們。
雖然我沒遇見過，但我對那些游手好閑的人深惡痛絕，也許是出自本能，他們擁有雙手卻不努力工作，擁有頭腦卻不努力思考，擁有雙腳卻不腳踏實地，這種人更應(yīng)該被指責(zé)，相比于那兩位老人，早已步入垂暮之年，生活自理已成難事，行乞只是一種不得已的手段，他們理應(yīng)被我們所尊重，去幫助。
我們一些人常抱怨自己的人生。環(huán)境時，卻擠得出時間去幾趟KFC，逛幾次ktv，從他們身上我看不出什么好得到的，我想他們才應(yīng)該被指責(zé)，被批評。
但我常常只聽過乞丐被鄙視，卻從未聽說他們這類人被鄙視的。
這真是奇怪��？
《人生》讀后感15
累了也別抱怨，借東西的小人阿莉埃蒂語錄哭了也別出聲，
因為，生命是一張無悔的戰(zhàn)書!你，我，不認輸!
養(yǎng)豬人語錄人，小時候簡單，長大了復(fù)雜;窮的時候簡人品微語錄單，富有了復(fù)雜;落魄的時候簡單，得勢了復(fù)雜;君子簡單，小人復(fù)雜;看自己簡單，看別人復(fù)雜。
但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長。譬如，第二年，它結(jié)了1個果子，被拿走個，自己得到1個。很可能，它被拿走個，自己得到1個。但沒關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長，第三年結(jié)1個果子……
若要快樂，就要隨和;若要幸福，就要隨緣;一天的心情靠隨和，一生的幸�？侩S緣�？鞓肥切牡挠鋹�，幸福是心的滿足。不與他人爭吵，不與自己爭吵，不與命運爭吵，無計較之心，心桂小太郎經(jīng)典語錄常愉悅。盡心之余，隨緣起止，隨遇而安，心常滿足。自己隨和，愉酷酷的滕輔助語錄悅的是自己的心;傾聽顧客的聲音語錄他人計較，苦悶的是他自己。
就時間的過去而言，不知流逝了多少。比如，在一次約會時，對方遲到了十來分鐘。你就在這里學(xué)，這里有一個趙家坳，趙家坳有一個趙四太爺，武功很是了不起然而原始人的社會，與文明人的社會，畢竟不同，且克魯泡特金考察原始人，也是從旁觀察，并未曾與之共同居處若干年，而我輩則置身文明人社會中，與之共同居處若干年，所以我輩能發(fā)現(xiàn)克魯泡特金之誤點，而指出其流弊人人既以私利為重，我用厚黑以圖謀公利，即是替千萬人圖謀私利，替他行使厚黑，當(dāng)然得千萬人之贊助，當(dāng)然成功
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