人生感悟作文集錦6篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的人生感悟作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生感悟作文 篇1
人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。但不同的是，人生不如弈棋，任何人都沒有再來一局的機會。因此，在每一個階段，都要用心思考和感悟。
——感悟人生
我的人生即使才剛剛開始，但是我的小學生活，給了我許多啟示，每個人都是從那個時候過來的，都應該了解那時候的自己的心靈。那時候自己也是剛剛開始對外界的認識，對外界的人有所認識、了解。有些人認為自己長大了，成熟了，其實那恰恰相反，那是你自己的自大，我們在父母中才是剛剛長大的小孩子，還是很小。
當時，每天無憂無慮的，不會為了自己的學習而擔憂，只是每天的吃喝玩樂，父母也沒說什么，看見我們的笑容他們也會很開心的。父母為了我們的生活好一些，每天那么的拼命的工作，而我們認為那是父母應該做的，是他們的責任，那是我們錯了，父母沒有義務養我們一輩子的，我們要靠自己去賺錢，去努力的為自己的未來而打拼，而我們現在該做的時要努力學習，用好成績來回報父母，他們會更加開心的，加油把！
少女時代的我
我在小學的時候發生過許多事，或許那是我的宿命把。
四年級的時候，因為和朋友一起玩耍，卻讓自己與汽車相撞，呵呵，那個時候我的腦子一片空白，當時以為自己……還好我沒事，只是把腳扭著了，每次都是爸爸背著我的回到家里的，很后悔當初，如果自己小心點，不和朋友打鬧，否則爸爸也不會那么累了。
六年級的時候，還記得那天我過生日，也是考試的日子，很開心，很緊張，有一個好朋友和我開玩笑，一不小心打到手背，沒想到我的手竟然骨折了，真的哭的稀里嘩啦的，住了半個月的院，那個時候沒上學，在醫院真的想了許多，我要重新開始我的生活，用新的方式、態度面對同學，老師和家長。
不久，我的小學生活已經結束了，離開了老師，離開了姐妹，離開了愛的大家庭，有些舍不得，但是這是我們每個人要經歷的。
青春時代的我
青春，一個讓人心花怒放的時期；青春，一個讓人內心抨動的季節；青春，一個讓人疲憊不堪的季節。帶給我們許多開心的回憶、痛苦的經歷，每一件都那么印象深刻。
青春是我們一生中最重要的時期，我們們要用正確的心態去面對學習、生活。古人說過：“少壯不努力，老大徒傷悲”。其中的“少壯”指的就是在青春期，在青春時，我們不努力，以后就會后悔。
青春，是每個女孩的內心發生巨大改變的時期，在那時，會羨慕王子與公主的甜蜜，渴望擁有幸福的一切，渴望被愛，自己的所作所為都是那么的幼稚。
初一，剛去的時候，不熟悉身邊的一切，有逆反心理特別強，總是與老師作對，與同學關系處不的怎么樣，三天兩頭的往辦公室跑，成績很不穩定，自己那么自卑，認為自己處處不如別人。
初二，自己已經在這生活了一年了，對什么都了解了，不再像原來那樣無知，知道了自己來這的目的是什么，是要為以后打基礎，為了自己的未來，開始理解老師和家長的用心了，我長大了、成熟了！
初三的生活是我向往的生活，因為在那時我們要開始人生的第一步——中考，用自己的實力去創造奇跡！
人生，就像一杯美酒，品不出其中的味道；人生，就像一朵鮮花，嗅不出其中的芳香；人生，就像一滴淚水，看不出其中的寓意。
感悟生命中的得與失、成與敗、快樂與憂傷
我們得到啟示
那是對自己重新認識的過程，我們從陣痛中驚醒，正確地判斷，才會實現最終的超越。
我們追求改變
正視自己，積極生活，熱情地迎接每一個帶給你的機會的黎明。
我們因此而成功
幸福生活就在你身邊，領悟它、享受它、擁有它……
人生感悟作文 篇2
已經發生的無法改變，錯誤必須得到原諒，這也是構成世界的一部分，缺憾由此打動人心，使生活更加豐富立體。
我們可以展開想象，假如時光倒轉，人生的軌跡即刻變得不同，上帝微微一笑，不確定性是我植入人類思想的杰作，從此，人類區別于其他動物—會感受各種情緒的變化—喜怒哀樂；會產生思維的裂變—在失望、希望、絕望間交替轉換。
憤怒于事無補，憂傷與痛苦的眼神令失敗更顯悲壯。能力是上天賜予的天賦，只有積極進取地利用好天賦才是回報上帝的最好禮物。
想當然常常不靠譜，偶然性與不確定性嘲笑著人的想當然，它和理性開著玩笑，它嘲弄人的自以為是。在魔幻現實主義的故土，顯然，失敗滾滾而來，接下來是疲乏與幻滅的來臨，沮喪彌漫，怯懦由此而生，還有勇氣去矯正降臨的錯誤嗎？還能奮不顧身去顛覆不公的后果嗎？如同赴死的刺客，只是為了心中的那一個信念，不計后果，不求變化。
事實上，我們每一個人都是在踽踽獨行，在行程中內心潛藏著自己的夢想、愿望和秘密欲念。過去的光環需要新陳代謝，新生力量是下一個王朝的開始。徹底拋棄吧，涅槃痛后能重生，一切重新來過，未來始終不會嫌厭人類的勇于糾錯。
人生感悟作文 篇3
人生是一個很大的課堂，你可以在這個課堂中學到很多的知識；可以在社會的實驗室中了解到人性的善惡與美丑；最重要的是學會做人的道理，磨煉出堅強的意志和品格。當你到了風燭殘年時你回顧一生所走過的歷程，會發現已學會了很多的知識。人生的道理需要去理解去實踐才能了解到。當你真誠的對待生活和每一個人，在遇到失敗時你會受到人們的支持尤其是朋友，這也是你善待生活的結果。人的一生難免會碰到挫折和困難，但是如果你勇敢面對它，挑戰它，最終你會勝利。當你在挫折中消沉時，你的朋友會給你勇氣、力量。友誼的力量是偉大的。
要想了解人生道理的真諦之所在首先要熱愛生活﹑善待生活。以自己的力量為社會貢獻，不是只有做大事才對社會有利，做小事也會對社會有利。當他人遇到困難時，你熱心的去幫助他人解決困難，不僅自己會感到心情無比舒暢別人也會心存感激，在他人危難之時給予幫助就像雪中送炭一樣，他人就會對你記憶深刻不會輕易忘掉。當然助人為樂并不是讓他人記住你，而在于你的生命價值的體現。
有句古話說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴人們不要因為它是一件微不足道的.小善事就不去做，也不要因為是一件很小的壞事就去做。人們應該存有善念，心中有善就會覺的自己很充實。人的行為都要符合道德的準則要對的起自己的良知，這是實現自己的生命價值的前提條件，這也是一種人生的哲理吧，俗話說“善有善報，惡有惡報”壞事做多了自然會沒有好結果的。
在人的一生中會有自己想得到的東西，卻得不到�？桃庾非竽撤N美好的事物，能得到的卻很少。而憑著自己的能力默默的，不為得到回報而努力，能得到的是非常多的。這也許就是一種人生的哲理吧，俗話說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”就是講的是這個道理。
感悟人生的道理也許對我來說太難了，但是憑著我的一些理解，還是能體會出人生的道理。我覺得信任是一樣珍貴的東西，在朋友之間起著重要的作用。它能使友誼更加牢固，也可以使人與人之間真誠相待�？梢娙藗冎g如果有了信任，那么整個世界會變的十分和諧。
自己思索了一下，發現人生的道理無窮無盡要想了解清楚，一生的時光也不夠用。人的一生包含了許多內容，在一生當中會發生許多事情，要想在做事時無愧于天地，成就一番事業就需要有堅忍不拔的意志和良好的品格。
總之，人的一生蘊含著無窮的道理，需要我們認真體會從中了解一些做人的道理，從而使自身的思想得到升華，作一個社會有用的！
人生感悟作文 篇4
時間過的很快，又一周過去了。忙著自己要忙的學業，在書桌上不停地奮戰著，那些所謂的作業，所謂的練習題，一個個跑到我眼前來，可是我有不能因此去逃避它!哎!很累很累，有點想放棄了，可是，我看見墻上的目標時，又開始著我的學習之路!
兒時，我不能明白，為什么我們人就要去繞著時間在不停的努力呢?為什么每個人都好像都是在時間中度過般?好多好多的十萬個為什么……一直在我的腦海中徘徊，好想有一天解開所有的謎團。有時，看到哥哥姐姐在燈下不停的努力，不停的學習，已經感覺到他們好累好累，可是，他們知道，他們不能休息…….我害怕有一天我也會向他們一樣，成為他們的后代，然而，每一個人的命運都要這樣…….長大后，我也似乎向哥哥姐姐一樣，在燈下不停的努力，如果我不努力的話，我就會被別人追趕上，我真的很害怕，所以我只能這樣不停的努力，直至自己的目標達成了…….慢慢地，好像自己也明白了兒時所有疑問，也許時間不會等人，噢!不對，不是也許，是真正的不會等人，他一天過去了就過去了，不會再重復吧，即使你怎么哀求他，他也不會回到你的身邊。而昨日的成敗也會揮之而去，你成功了也罷，失敗了也罷，都不會等你…….
后來，懂了很多，無論是人生的，還是感悟的，都讓我有所經歷，也讓我有所了解，更讓我慢慢明白的是時間不會等人!也許吧，我，是要好好的為我自己的人生而奮斗，而努力，而拼搏，不是嗎?不但是我，我們每一個生活在世界上的人都一樣，都要好好為之而努力，放飛我們的夢想!
每一天，都東升西落，早晨，晨光徐徐升起，照亮我們的眼睛，更照亮了我們的心靈，把那黑暗的地方也照亮了，好美好美，不是嗎?我們一天的人生之旅又開始了，路上，學習上，公司上，來來往往的人絡繹不絕，有喜有憂，呵!真的是多姿多彩!傍晚，那晨光慢慢的消失在我們的眼中，一抹余揮過后，來往的人慢慢的少了，萬家燈火全都亮了起來，看!西餐廳上，一對情侶在約會，一對老年夫婦在相互攙扶，一家人在家里其樂融融，幾個年輕人在夾著公文袋還在忙碌著…….他們都累了，都想休息了…….
又一天，東升西落，依舊是這樣……
人生感悟作文 篇5
有許多的事情是可以預料的。
就像眼前這個將至的清明節，雖然屬于國家規定的法定假日，但對于公司放假的事，我是沒有抱多大的希望，朋友約我的活動，我只能把話說得很靈活，公司放假就可以參加，公司不放假就無法奉陪。對此，不了解我們公司情況的朋友往往感到驚訝，哪有連清明節也不放假的。唉，我只能說我們公司就是這個樣。
我們公司到底是一個什么樣呢？
我們公司一年到頭的放假日子少得可憐，總共才四五天。老板娘的記性很好，唯獨總是對放假的事很健忘，幾乎很少能夠清醒明確的提前通知放假事宜。放假的事，工人們只能經過道聽途說，像猜謎語一樣來判斷。每當工人臨時問及放假與否，老板娘總是顯出一副大吃一驚和如夢初醒的樣子。我們得到的結果要不就是不放假，要不就是放假，等工人快走完了才倉促貼出放假通知。
放假的事最好是老板主動作出決定，如果由工人提出來，味道就變了。如果老板原本沒有放假的意思，工人卻硬要提出來，這是一件很難為情的事。
我們打工的人也是既要工作，也要休閑。帶薪休假是一種公司福利的體現。有舍才有得，只有舍得為員工放假的老板才能獲得員工更大的回報，世界上沒有那個500強的企業是靠剝削工人的假日來建立的。那些該放假時不放假的公司，往往都是些不成規模的作坊式企業，這樣的廠，他們共同的特點就是工人怨氣重，效力低，不放假的理由表面上是忙，其實是那些老板舍不得讓工人不干活，白拿錢。
這個清明不放假，我忽然想到了一首詩：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
唉，恐怕明天欲斷魂的除了路上行人，還有我們這些要上班的人。做人還是要積極上進一點，不放假也沒什么大不了，還是安撫一下自己的情緒，任務仍未完成，同志仍需上班。
如果確保不了愛你到老，那又何必作假愛情呢？
仰望蒼穹，一彎瘦月，灑著清冷的光輝，卻寄托了紅塵俗世無數的相思，靜觀夜象，漫天云錦，看似無比絢麗的星河，卻締結了癡男怨女落落心緒。一年一度七夕會，牛郎織女盼相見，一朝得見解相思，情人淚灑銀河岸。唯有那漫天的雨絲可以證實如汪洋大海一般的情愫。
都說緣分天注定，穿越茫茫人海，彼此找尋，經過多少等待，才能遇見那個心儀的人，彼此情牽，芳心暗許，找到心的歸宿，何等不易！人人都羨一眼萬年的驚艷，誰能體會漫長歲月相思的苦楚。如果可以，誰不希望天長地久的廝守，又何必學牛郎織女，你追我趕？
只是，你我之間的緣，終是受了魔咒，只能夠花開彼岸，永不相見。如果不是為了前世未完的約定，如果不是為了三生石上的期許，是否，今生你我就不會再相遇，只是，就這樣，隔著一方屏幕，聯袂走進一闋詩詞，循著一線之源，用心品嘗文字結下的果。你在天涯淚眼望穿，我在海角翹首期盼，淺淺愛，深深痛，卻依然無怨那份癡戀……
誰可知，夜風習習，獨對星月時刻，是怎樣一顆婉轉的心，悠悠飄向千里之外，誰可曉，夜幕降臨時分，又是怎樣抑制著思跨天涯，遙遞心音的舉動？天高云淡，蒼穹皓月難解心語，藍天白云，亦不能放牧愁緒，只是，翹首回眸處，款款深情怎相忘，唯清風明月可鑒。雪野茫茫心若荷，相思郁郁飛若雨，心有悵然時，便把心弦撫，心弦和鳴時，天涯竟咫尺，意棲高山蔭，夢隨白泉流，恍然如面對，相惜訴別苦……
相見總恨光陰短，離別方知情已深。原以為只是為了文字，只是一種虛榮，卻不料早已深陷其中，日日為情所困，夜夜對月相思。原以為只是愛著愛情，只是戀著幻想，卻不料那些溫柔的話語，早已入心入肺，心如顫動的琴弦，悵惘中，日益穩健。一日一日的熟悉，仿佛早就懂了彼此。一縷心語微醺，便傾顏為君！或許前世，他就是你的鄰家哥哥，而你就是他痛愛的小妹，只是失散了太久，而今終于找到了，就算是天涯海角的遙遠，就算只是文字里的相見，兩兩相望時，暖意心間存，牽了文字的手，便似牽了你的，又何忍放開？
走在風中，眼角濕了淚，那是想念的醉，看不清風里有誰；走在雨里，傘下掩心扉，那是跳動的弦，不小心想起了誰；不思逶迤夢路遠，只念伊人一寸心，寸寸相思，落在詩里的掛念，眼眸心底都映照這份緣，相思相見知何日，此時此夜難為情。
彼岸花開，各自妖嬈，遙遙相牽的暖，怎抵塵世的滄桑黯淡，身在紅塵，情系天涯，見與不見，一線相牽，心如琉璃終破碎，今生，這淺淺淡淡的緣，要怎樣才能了斷？
人生感悟作文 篇6
“今天天氣真好”，“我的心情簡直太好了”，“我今天非常開心” ……大家各說各的，我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說得越來越兇，聲音越來越大。
早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書，本以為我們靜得下來的他，不知道是因為看書太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會兒，他才從書里面走出來。氣得不行的他，大發雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見到此景，同學們都驚呆了，教室里立馬安靜下來。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數……
“汪欣，你坐到講臺上去，當小老師”！見到他也就如“貓抓耗子——分內事兒”。這節課黃老師教法有點古怪、奇特，但后來，我才明白。持續了一會兒。“汪欣，你下來，你坐在上面，下面的說話聲，你怎么不管”。“郭藝你再上去”。當黃老師念到我的名字的時候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺上做著做著筆記，聽到下面的黃“同學”說：“站起來，叫老師上課！”說完，同學們一個一個都站起來，這時我心里有一種說下出的感受，開始“冒汗”，“老師，您好！”同學們齊心喊起來。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什么話都說不出來。坐在下面的那位同學又說：“讓老師講課”！聽到這話，我有點難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學在竊竊私語，我想到了，其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺上，看到下面的同學我想講但又說不出口，總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學看著，心想請求他來幫我解圍。終于，他站起來了，說話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見我下去，還說不準下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當個老師真難，我也不去當老師，也不上課講話了。
從此，我們班的課前準備工作好多了。這件事，使我真正認識學會換位思考的道理��？
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