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      2. 舉左手舉右手人生感悟

        時間:2020-12-24 12:02:38 人生感悟 我要投稿

        舉左手舉右手人生感悟

          不經意,在報上看到一則消息,大意是:一位窮學生,在上一位非常嚴厲的老師的課時,因為害怕、靦腆,老是不敢舉手回答問題,即或是不得已逼迫自己舉手,也舉得低低的。這位老師對這位學生的膽小非常生氣,反而經常抽她答問。有一次,這位老師甚至粗暴地對她吼:下次再一只手似舉非舉的,我要叫你舉兩只手(這不是投降的姿勢嗎?)!

        舉左手舉右手人生感悟

          也是不經意,看到中央電視臺對一位老教育家的采訪。很遺憾,她的名字我沒記住,采訪的絕大部分內容已記不清了,但她講的一件事讓我永遠也忘不了。在她的班上,也有一位膽小、靦腆的女學生,剛開始也不敢舉手答問,慢慢地,看見別的'同學舉手都很踴躍,在老師目光的鼓勵下,她也開始舉手了。但當老師叫她起來答問,她卻經常回答不上來。下課后,老師問她:是因為緊張還是壓跟兒就答不上?并微笑著對她說:沒關系,說實話就可以了。面對慈祥、和藹、像母親一樣的老師,女學生說了實話:有的問題沒答上,是因為緊張,大多數問題答不上,是為顧面子,硬著頭皮舉手。老師微微笑著對學生說:你能將這件事如實告訴老師,說明你是個誠實的孩子。今天我們來個約定,以后你能完全回答上的問題,就舉左手,回答不上的問題,就舉右手;舉左手時,我就叫你回答,舉右手時,我就不叫你答,好嗎?學生點點頭。在以后的課堂上,老師和學生都認真踐行著她們的約定。

          兩種不同的師德,體現出兩種不同的人格。不同師德的老師對學生的牽引,應該還有不同的教育結果。

          對后面這位老師,用什么夸贊的語言,好象都顯得蒼白。我心里只有一句感慨:多好的老師啊!

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