有關繞口令的作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的繞口令的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
繞口令的作文 篇1
今天，我懷著迫不及待的心情來到了晨陽學校，上了一節有趣的課----繞口令。
一上課，老師就笑瞇瞇地走進了教室，說：“今天這節課我們上繞口令！”當老師打開大屏幕時，同學們都在小聲地念。這時，老師叫了一位女同學來念，她念得口齒清楚、滾瓜爛熟，大家都很佩服她！老師又叫了另一位男同學念，結果他念得結結巴巴、顛三倒四、上氣不接下氣，惹得大家哄堂大笑！當老師叫到我的時候，我十分緊張，好不容易讀完了，老師說：“雖然讀得不是很好！但昊陽勇于嘗試，就是好孩子！”接著同學們又開始躍躍欲試了！
通過這節課，我明白了繞口令不僅能夠鍛煉口才，而且還能鍛煉人的思維能力！
繞口令的作文 篇2
今天，媽媽讓我讀繞口令，我就很認真很認真地讀了，媽媽聽了哈哈大笑，讓全家人都來聽。全家人都樂了。因為，我上面沒有兩顆門牙，下面也掉了兩顆牙，今天讀的是撕、字、紙，真考驗我�。�
全家人都驚嘆了，原來沒有門牙也可以讀繞口令。
我希望我門牙早點長出來，因為已經掉了4個月了。醫生說再等等，最好等它自己長出來，不要劃一刀。其實，我也蠻害怕劃一刀的。哈哈哈！
繞口令的作文 篇3
今天老師在黑板上寫了六個繞口令，分為簡單，一般難三個級別，每一個級別都有分值，分為10分、20分和30分。
開始了，老師就大聲的問道：“誰先來？”同學們你看看，我看看你誰也不舉手，最后同學和老師決定抽簽，我抽了二號。一號董恒希，董恒希讀的結結巴巴，就像舌頭打了結一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學們肚子都笑疼了。到了三號孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來：“黑化肥發揮灰，化肥發黑……”同學們不由自主的鼓起了掌，老師看著我們，她也想讀，她馬上就讀起來，一開始老師很流利，倒數第二句就錯了，董恒希就開始憋笑了，我對他說：“你自己讀的都不好，還笑老師�！彼樇t了。
繞口令讓我懂得，千萬不要自己一點兒也不好，而去笑別人。
繞口令的作文 篇4
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮�！边@是同學們很常見的一個繞口令，當然這只是一個小例子，像這樣的繞口令還有千千萬萬個。這不，這幾天我們也要舉行一個繞口令大賽：前幾天，老師步置了一項作業：查找繞口令，并讀熟背誦。星期四組織繞口令大賽，看誰說得好。自從老師宣布了這件事以后，同學們下課都不想玩了，全部留在班里背繞口令，進行練習。
時間飛馳，一眨眼地功夫，星期四到了。同學們各個興奮不已，同時有的同學很緊張，因為他怕自己上臺時發揮不好。有的同學很自信胸有成竹。但是他們只要有一點時間都會用在練習上，都想在大賽上一顯身手。他們一個個都期待著趕快上課……
“叮鈴”上課了，老師面帶笑容地走進教室。在黑板上寫了五個醒目的大字“繞口令大賽”轉過身來用清脆的嗓音說：“今天我們就舉行繞口令大賽�！迸_下一片歡呼，接著老師又說：“以開火車的形式進行比賽。從第一排開始，第一個同學先說，如果他說不好，他們組就停一次�？茨囊唤M先說完，就算哪一組贏�！比缓罄蠋熅桶阉牧械耐瑢W分成四組，選了三個裁判。
一開始就是張琪來了一個開堂彩，她的樣子胸有成竹，好像一張嘴就有一串串字符串起來一起涌出來。接著又有幾個同學來展示個同學自己的嘴皮子多么快……不多久到我了，我不慌不忙地站了起來，為同學們說了一首踢毽子，只聽臺下一片掌聲，我非常高興，因為我是開賽以來第一個收到掌聲的，所以我很高興。有好的，當然也有差一點的。這不，該董家亮說了，他平時說我們說不上來的繞口令“喇叭和塔嘛”從他嘴里說出來就和平常說話沒什么兩樣。同學們都在期待著聽一聽董家亮的繞口令，為他好好鼓鼓掌，可是讓人亦想不到的是，到了他說時，他說的時候非常磕巴，臉脹的通紅，一滴滴冷汗從額頭里面擠了出來，甚至兩只手都在發抖。同學們心里是多么著急呀！恨不得把剩下的話都幫他說了，同時心里也在暗暗地鼓勵他：別著急，慢慢來。經過裁判的申核，我們組大獲全勝，只聽我們組“耶”的一聲就尖叫起來。別的組有人在說：有本事咱們單挑！
我們期待著再舉行一次類似的大賽。
繞口令的作文 篇5
“黑化肥會發灰�！边祝趺从腥嗽谡f繞口令？對呀！對呀！就是我們翰林寫作302班在舉行繞口令比賽呢！
第一個繞口令出來了，大家在私底下七嘴八舌地念著，我也不例外。第一局是個人賽。比賽序幕拉開了，我和牟一帆PK。只見他站得筆直筆直的。一開始，“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平。”開始還非常流利，哎呦，我這個“繞口令高手”怎么突然有點結結巴巴了呢？于是，我就把勝利“讓”給了牟一帆。
第二個繞口令出來了，雖然它比較繞口，讀起來特別難。但是對我來說卻是小菜一碟。吳靜梵慢慢地站起來，嘟著嘴，很難為情的樣子。盡管她很謹慎，不想讀錯，可還是以來就念錯了。她垂頭喪氣地把它結結巴巴地讀完了。最后像走了二萬五千里長征一樣，立刻倒在桌子上。第二局男生組VS女生組。男生七嘴八舌地讀完了繞口令，而我們女生卻是異口同聲地讀好了它。最后全體賽，我們大家擊著掌，跺著腳，有節奏地讀完繞口令。那聲音如宏鐘般響亮，那節奏如軍人的步伐整齊，我們讀得多好�。±@口令真有趣！
我現在終于知道繞口令被稱作“口腔體操”的'原因了，是因為它能鍛煉口、唇、舌，使它們靈活而讓我們口齒清楚。繞口令既有用又很有趣，舉行繞口令比賽真是一舉多得�。�
繞口令的作文 篇6
瞧！我們正進行中國傳統的語言游戲——繞口令呢！這時候來，你還沒來晚，我們4位賽手正在臺下“磨嘴皮”呢，請就位吧，比賽即將開始了。
“大哥有大鍋，二哥有……”我們正在訓練當中，聽我身邊的同學們讀繞口令時的速度，我心里不禁涼了一大截：我怎么比得過她們？哎，隨機應變吧。時間說快就快一會兒就晃到了比賽時間。李同學先上，她口齒伶俐贏得了下面觀眾的一片掌聲。這還不算，我的同桌才強呢！她一點也不緊張，信心十足地走上臺去，面對我們的幾雙眼睛，她毫不手忙腳亂而且聲音響亮，每一個字都十分清楚，沒有半點含糊，就如一盆水，一倒就完，驚訝的讓我張嘴閉不住，同學們更是議論紛紛。
輪到我上臺了，我一跨上臺，心就怦怦直跳，同學們用鼓勵的眼神望著我。我已經上了臺也只能硬著頭皮讀了下去，前段讀的還好但后段卻因過度緊張而結結巴巴，頭一點一點的，總算是把繞口令“點”完了，雖然我讀的很爛但卻仍得到了掌聲的鼓勵。在冰涼的空調下，我都感到有一股火往臉上竄，在那個時候，我的臉一定像在一個雪白的北極有著殷血般紅的紅富士蘋果一般吧。下臺了，我心上懸石總算是掉下了，我的表演可真不堪��！
這次的繞口令賽可真精彩啊，不僅讓我知道了繞口令的傳統，還可以參加這么有趣的比賽，雖然輸了，但我下次一定會努力，克服緊張的心理，讓下次的冠軍十拿九穩！
繞口令的作文 篇7
今天我和媽媽一起去試聽朗誦課，老師教我們了幾個繞口令是，門口吊刀，刀倒吊著，還有一個是，粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。
其中有一個環節老師讓小朋友到在座的聽課的家長和她們一起做練習，我媽媽和小朋友配合的很好，最后老師讓我媽媽讀一下第三個繞口令是，哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝，隔溝夠瓜瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。
繞口令的作文 篇8
今天下午，我期盼已久的繞口令大賽終于開始了。
首先，老師讓各小組的同學背起來，我們組先是由我來背，我迫不及待的背起來；最后到了張爍，他背完我們就討論起來，到底選誰參加總決賽？接著我們舉手表決，推選了張爍，因為他背的很流利， 一字不差。
接著，各小組背推選的同紛紛走上講臺。第一個是張爍背，他背的《搬白菜》非常有趣，搬完白菜，還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》，他的聲音和語氣 都很搞怪，逗得同學們哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的笑的捶胸頓足，有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰來向大家展示一下？我鼓足勇氣舉起了手，老師叫到了我，我上臺背了一 個《四十四個澀柿子》的繞口令，我背的很不熟。
比賽在歡聲笑語中結束了。這場比賽不僅鍛煉了我的口才，而且還給我們帶來了快樂！
【有關繞口令的作文合集八篇】相關文章：
有關繞口令的作文合集9篇05-22
有關繞口令的作文合集10篇05-10
有關繞口令作文合集4篇06-07
有關繞口令作文合集9篇05-19
有關繞口令作文合集九篇05-19
有關繞口令作文合集五篇05-04
有關繞口令作文合集6篇05-03
有關繞口令的作文合集七篇05-04
有關繞口令比賽作文合集5篇05-28
有關繞口令作文合集七篇04-30