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      2. 職業(yè)生涯規(guī)劃書參考

        時間:2024-06-10 23:35:53 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

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          一、 自我分析

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          1、 我的性格

          我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節(jié),關(guān)心和體會他們的感受。我的同學(xué)說我是個認真負責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

          2、個人特長

          愛好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強的團隊協(xié)作能力,

          3、興趣愛好

          跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

          4、我的價值觀

          雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的,貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己

          5、我的能力

          對于一個剛到大學(xué)的大學(xué)生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才一個學(xué)期,我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識,成績較好。面對以后的日子,首先,認真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經(jīng)驗。

          6、我的學(xué)業(yè)情況

          我畢業(yè)于博文中學(xué),現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí),因為學(xué)無止盡。

          7、我的優(yōu)勢

          我曾經(jīng)讓我的兩個以前很要好的,但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友,重修舊好,甚至現(xiàn)在的關(guān)系比以前更好。通過這件事,我學(xué)到了,朋友之間沒有過不去的坎,也許只是個誤會罷了,不管和誰一起,更多的是溝通。

          8、我的劣勢

          現(xiàn)在身為學(xué)委的我,我覺得管理班級,現(xiàn)在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。

          二、外部環(huán)境影響與他人期望

          1、 影響

          (1) 人的影響

          a、 在我外公身上學(xué)到了我很多,他用他的行動告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師

          b、 在我爸身上同樣學(xué)到了,他的為人處事方法,告訴了我很多

          c、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口

          (2)、學(xué)校的影響

          a、學(xué)校:給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺

          b、學(xué)院:給我們學(xué)習(xí)的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學(xué)到了很多,知道了目標的重要性

          c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識,了解了以前沒有的知識。

          d、班上:讓我知道了團結(jié)、融洽的重要性。

          e、寢室:溝通的重要性

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              1、 我的性格

              我覺得自己一個中性性格的人,在熟人面前玩得很開,但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,留心和記得他們重視的人的小細節(jié),關(guān)心和體會他們的感受。我的同學(xué)說我是個認真負責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想,但太依賴朋友了,有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

              2、個人特長

              愛好跑步,有積極向上的態(tài)度,有較強的團隊協(xié)作能力,

              3、興趣愛好

              跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

              4、我的價值觀

              雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的,貢獻,但我會盡我微薄之力做好自己,保持良好的心態(tài),朝著自己的目標去奮斗,遇到困難挫折永不氣餒,勵志做一只打不死的小強。勇于冒險,做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕,相信自己

              5、我的能力

              對于一個剛到大學(xué)的大學(xué)生,說到能力,一定是十分的缺少。目前,我們來到這里才一個學(xué)期,我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識,成績較好。面對以后的日子,首先,認真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識;其次,與人交流,擴充在自己的人脈;最后,鍛煉一下自己的實踐能力,積累自己的工作經(jīng)驗。

              6、我的學(xué)業(yè)情況

              我畢業(yè)于博文中學(xué),現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。以后出去后,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí),因為學(xué)無止盡。

              7、我的優(yōu)勢

              我曾經(jīng)讓我的兩個以前很要好的,但現(xiàn)在關(guān)系很僵的朋友,重修舊好,甚至現(xiàn)在的關(guān)系比以前更好。通過這件事,我學(xué)到了,朋友之間沒有過不去的坎,也許只是個誤會罷了,不管和誰一起,更多的是溝通。

              8、我的劣勢

              現(xiàn)在身為學(xué)委的我,我覺得管理班級,現(xiàn)在的我存在一些問題,缺少的是那種威信,管理方面也欠缺。

              二、外部環(huán)境影響與他人期望

              1、 影響

              (1) 人的影響

              a、 在我外公身上學(xué)到了我很多,他用他的行動告訴我,要做就做到最好,遇事不要退縮,相信自己一定能做到,是我的啟蒙老師

              b、 在我爸身上同樣學(xué)到了,他的為人處事方法,告訴了我很多

              c、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我,錯了就錯,不用找那多借口

              (2)、學(xué)校的影響

              a、學(xué)校:給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺

              b、學(xué)院:給我們學(xué)習(xí)的平臺, 也給了我們鍛煉的平臺,讓我們學(xué)到了很多,知道了目標的重要性

              c、專業(yè):讓我了解了更多的專業(yè)知識,了解了以前沒有的知識。

              d、班上:讓我知道了團結(jié)、融洽的重要性。

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