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      2. 職業(yè)生涯規(guī)劃書參考

        時間:2024-10-12 21:57:48 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

        職業(yè)生涯規(guī)劃書參考

          目錄

        職業(yè)生涯規(guī)劃書參考

          前言........................................................................................................................................................................................ 1

          第一章 自我認識與評估 ...................................................................................................................................................... 2

          一 、個性風格 .............................................................................................................................................................. 2

          二、職業(yè)興趣 ................................................................................................................................................................ 2

          三、職業(yè)能力 ................................................................................................................................................................ 2

          四、職業(yè)價值觀 ............................................................................................................................................................ 3

          五、綜合分析小結(jié) ........................................................................................................................................................ 3

          第二章 職業(yè)環(huán)境分析 .......................................................................................................................................................... 5

          一 、家庭環(huán)境分析 ...................................................................................................................................................... 5

          二 、學校環(huán)境分析 ...................................................................................................................................................... 5

          三 、社會職業(yè)環(huán)境分析 .............................................................................................................................................. 6

          四、職業(yè)生涯環(huán)境分析小結(jié) ........................................................................................................................................ 6

          第三章 職業(yè)目標定位 .......................................................................................................................................................... 7

          一、職業(yè)介紹 ................................................................................................................................................................ 7

          二、職業(yè)目標確定 ........................................................................................................................................................ 8

          第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃及具體計劃 ................................................................................................................................. 8

          一、是我對自己職業(yè)生涯的總規(guī)劃圖: .................................................................................................................... 9

          第五章 評估與調(diào)整 ............................................................................................................................................................ 9

          一、評估 ........................................................................................................................................................................ 9

          二、調(diào)整 ........................................................................................................................................................................ 9

          第六章 職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語 .......................................................................................................................................... 10 - 1 -

          前言

          美術(shù)不僅僅是賞心悅目的生活課題,還是博大精深的學術(shù)課題,它反映著民族的歷史積淀,也預示著民族文化的發(fā)展,它是一個民族文化狀況的標志,也是一個民族精神狀況的標志.

          每個人都有自己的夢想。作為一名大一新生,我也夢想過未來要實現(xiàn)的事情,有過對自己一些宏大或者美好的設想。現(xiàn)在,我深深地體會到,這些夢想與中國夢有著千絲萬縷的聯(lián)系。中國夢是個人理想之夢、學子之夢匯合而成的國家富強之夢。我總是在靠近夢想的時候偏離,每次都是差一點,就成功。但是我并不氣餒,如若沒有生活中的不如意,那么成長也就無所附麗,人生,本就不是一帆風順。我也曾失落過,想過要復讀,最終還是選擇了前進,亦或許,是我沒有勇氣頂住壓力前進。剛進大學的時候,我自暴自棄,一心只想著玩,我的夢想,我的人生都遺失了。現(xiàn)在,我想重拾我的夢想,去實現(xiàn)我的繪畫夢,哪怕前方荊棘叢生,我也要,勇敢的邁過去。實現(xiàn)夢想的路上有一堵墻,只擋住不夠堅定的人。

          我的人生目標就是:當一名美術(shù)老師,鼓勵起點低的孩子們大膽追夢。

          第一章 自我認識與評估

          一 、個性風格

          從整體上說,我是一個性格較為外向、獨立自主、勇敢、樂觀、有耐心,有較強創(chuàng)造力的人。現(xiàn)在從性格的四個組成部分分析“我”是一個怎么樣的人:

          從性格的態(tài)度特征上說,我是一富有愛心的女生,性格隨和,朋友很多,這大概是因為不斤斤計較,善于交際。

          從性格的意志特征上說,我是一個有理想的人,不斷為自己的理想努力。

          從性格的情緒特征上說,我大多時間是一個樂觀的人,在困難與挫折面前,常常表現(xiàn)得樂觀、自信,對未來充滿希望。

          從性格的理智特征上說,我是一個善于獨立思考,能獨立解決問題的探索型的人,能根據(jù)自己的興趣。能力和任務主動地觀察思考,自己摸索出解決問題的方案。

          二、職業(yè)興趣

          采用霍蘭德職業(yè)興趣測評量表結(jié)果顯示我在職業(yè)興趣中排在前三項的是: 藝術(shù)(8分)

          常規(guī)(4分)

          企業(yè)(6分)

          約翰·霍蘭德(John Holland)是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授。他認為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān),凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性。

          【小結(jié)】我是屬于偏社會型的。愛廣交朋友,樂于助人,與人相處和睦,可以從朋友身上學到不一樣的東西,取長補短.

          三、職業(yè)能力

          以上關(guān)于我的學習風格報告中顯示:行動型:9.1分 ; 理論型:2.5分。在現(xiàn)實生活中,我確實是如此。我具有很好的想像力、創(chuàng)造性,適合做一些充滿了新奇性的工作,像設計、繪畫類的。

          四、職業(yè)價值觀

          人才素質(zhì)測評報告顯示我的職業(yè)價值觀取向為:

          自我實現(xiàn)取向(7分)

          經(jīng)營取向(8分)

          和家庭取向(6分)

          價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里優(yōu)先考慮哪種價值。

          【小結(jié)】自我實現(xiàn)的價值取向?qū)⑹俏覟閷崿F(xiàn)夢想而努力奮斗的最好助推力,我希望在我能在一個自己喜歡的領(lǐng)域里有所作為。并能為這個行業(yè)作出自己力所能及的貢獻。

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            職業(yè)生涯規(guī)劃書參考

              目錄

            職業(yè)生涯規(guī)劃書參考

              前言........................................................................................................................................................................................ 1

              第一章 自我認識與評估 ...................................................................................................................................................... 2

              一 、個性風格 .............................................................................................................................................................. 2

              二、職業(yè)興趣 ................................................................................................................................................................ 2

              三、職業(yè)能力 ................................................................................................................................................................ 2

              四、職業(yè)價值觀 ............................................................................................................................................................ 3

              五、綜合分析小結(jié) ........................................................................................................................................................ 3

              第二章 職業(yè)環(huán)境分析 .......................................................................................................................................................... 5

              一 、家庭環(huán)境分析 ...................................................................................................................................................... 5

              二 、學校環(huán)境分析 ...................................................................................................................................................... 5

              三 、社會職業(yè)環(huán)境分析 .............................................................................................................................................. 6

              四、職業(yè)生涯環(huán)境分析小結(jié) ........................................................................................................................................ 6

              第三章 職業(yè)目標定位 .......................................................................................................................................................... 7

              一、職業(yè)介紹 ................................................................................................................................................................ 7

              二、職業(yè)目標確定 ........................................................................................................................................................ 8

              第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃及具體計劃 ................................................................................................................................. 8

              一、是我對自己職業(yè)生涯的總規(guī)劃圖: .................................................................................................................... 9

              第五章 評估與調(diào)整 ............................................................................................................................................................ 9

              一、評估 ........................................................................................................................................................................ 9

              二、調(diào)整 ........................................................................................................................................................................ 9

              第六章 職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語 .......................................................................................................................................... 10 - 1 -

              前言

              美術(shù)不僅僅是賞心悅目的生活課題,還是博大精深的學術(shù)課題,它反映著民族的歷史積淀,也預示著民族文化的發(fā)展,它是一個民族文化狀況的標志,也是一個民族精神狀況的標志.

              每個人都有自己的夢想。作為一名大一新生,我也夢想過未來要實現(xiàn)的事情,有過對自己一些宏大或者美好的設想。現(xiàn)在,我深深地體會到,這些夢想與中國夢有著千絲萬縷的聯(lián)系。中國夢是個人理想之夢、學子之夢匯合而成的國家富強之夢。我總是在靠近夢想的時候偏離,每次都是差一點,就成功。但是我并不氣餒,如若沒有生活中的不如意,那么成長也就無所附麗,人生,本就不是一帆風順。我也曾失落過,想過要復讀,最終還是選擇了前進,亦或許,是我沒有勇氣頂住壓力前進。剛進大學的時候,我自暴自棄,一心只想著玩,我的夢想,我的人生都遺失了。現(xiàn)在,我想重拾我的夢想,去實現(xiàn)我的繪畫夢,哪怕前方荊棘叢生,我也要,勇敢的邁過去。實現(xiàn)夢想的路上有一堵墻,只擋住不夠堅定的人。

              我的人生目標就是:當一名美術(shù)老師,鼓勵起點低的孩子們大膽追夢。

              第一章 自我認識與評估

              一 、個性風格

              從整體上說,我是一個性格較為外向、獨立自主、勇敢、樂觀、有耐心,有較強創(chuàng)造力的人。現(xiàn)在從性格的四個組成部分分析“我”是一個怎么樣的人:

              從性格的態(tài)度特征上說,我是一富有愛心的女生,性格隨和,朋友很多,這大概是因為不斤斤計較,善于交際。

              從性格的意志特征上說,我是一個有理想的人,不斷為自己的理想努力。

              從性格的情緒特征上說,我大多時間是一個樂觀的人,在困難與挫折面前,常常表現(xiàn)得樂觀、自信,對未來充滿希望。

              從性格的理智特征上說,我是一個善于獨立思考,能獨立解決問題的探索型的人,能根據(jù)自己的興趣。能力和任務主動地觀察思考,自己摸索出解決問題的方案。

              二、職業(yè)興趣

              采用霍蘭德職業(yè)興趣測評量表結(jié)果顯示我在職業(yè)興趣中排在前三項的是: 藝術(shù)(8分)

              常規(guī)(4分)

              企業(yè)(6分)

              約翰·霍蘭德(John Holland)是美國約翰·霍普金斯大學心理學教授。他認為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān),凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性。

              【小結(jié)】我是屬于偏社會型的。愛廣交朋友,樂于助人,與人相處和睦,可以從朋友身上學到不一樣的東西,取長補短.

              三、職業(yè)能力

              以上關(guān)于我的學習風格報告中顯示:行動型:9.1分 ; 理論型:2.5分。在現(xiàn)實生活中,我確實是如此。我具有很好的想像力、創(chuàng)造性,適合做一些充滿了新奇性的工作,像設計、繪畫類的。

              四、職業(yè)價值觀

              人才素質(zhì)測評報告顯示我的職業(yè)價值觀取向為:

              自我實現(xiàn)取向(7分)

              經(jīng)營取向(8分)

              和家庭取向(6分)

              價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進行評價的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價值取向里優(yōu)先考慮哪種價值。

              【小結(jié)】自我實現(xiàn)的價值取向?qū)⑹俏覟閷崿F(xiàn)夢想而努力奮斗的最好助推力,我希望在我能在一個自己喜歡的領(lǐng)域里有所作為。并能為這個行業(yè)作出自己力所能及的貢獻。

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