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漢語師范專業(yè)就業(yè)方向
漢語師范專業(yè)就業(yè)方向
漢語國際教育專業(yè)就業(yè)有以下幾個方面:
對外漢語教師志愿者。國家漢辦(也就是孔子學(xué)院總部)會通過各高校招募漢語教師志愿者,招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業(yè)畢業(yè)的本科生,對外漢語教師志愿者可以說是這個專業(yè)比較好的一個出路。
國際學(xué)校。不愿意出國的學(xué)生會選擇到國內(nèi)的一些國際學(xué)校里教漢語,國際學(xué)校里的學(xué)生一般都是華僑或者居住在中國的外國人,這也是很好的機(jī)會,待遇也不錯。另外還有對外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以及大部分學(xué)校里都會有專門的像國際文化學(xué)院這樣的學(xué)院,各個學(xué);径加信c國外大學(xué)合作的項目,這些項目會招一些助教,會有專門的老師帶,集體備課,如果你表現(xiàn)好的話很有可能會被那些國外大學(xué)直接招走。如果你不想從事對外漢語,也可以參加公務(wù)員考試、留在國內(nèi)學(xué)校教語文。
漢語師范專業(yè)就業(yè)前景
隨著我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動,漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之后,傳統(tǒng)的對外漢語教學(xué)開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變,漢語學(xué)習(xí)的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”:2009年,“全世界已有100多個國家近3500所高等學(xué)校開設(shè)了漢語課程,中小學(xué)開設(shè)漢語課的熱潮方興未艾,全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)已達(dá)4000多萬人!苯刂2011年8月底,各國已建立353所孔子學(xué)院和473個孔子課堂,共計826所,分布在104個國家(地區(qū))。由于“還沒準(zhǔn)備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一,所以漢語國際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!
就業(yè)建議
(1)準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位,進(jìn)行自我規(guī)劃;
。ǎ玻┮鲃觿(chuàng)造和把握機(jī)會,“就業(yè)難”只是很難找到合適的或理想的工作,而并不代表沒有工作可做,不妨先就業(yè)后擇業(yè);
。ǎ常┱夜ぷ饕牌叫膽B(tài),本著務(wù)實精神,避免眼高手低,還要多關(guān)注招聘信息、了解就業(yè)市場;
。ǎ矗┳龆嗍譁(zhǔn)備,不一定從事對口工作,相關(guān)專業(yè)的工作也行,具備一定的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)比較關(guān)鍵;
(5)希望學(xué)校在漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)生實習(xí)和就業(yè)方面給予支持。
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